Никита Мешин | Экстремум | Профильная Математика
ОТЗЫВЫ о нашей работе: https://t.me/+mu6zugnAMNE0MTBi Записаться на Курс: https://t.me/EXtremum_sale_bot - Самая актуальная информация по стримам и видео - Общение с единомышленниками и лично со мной) Менеджер по вопросам сотрудничества: @linovik_help
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali Никита Мешин | Экстремум | Профильная Математика analitikasi
Никита Мешин | Экстремум | Профильная Математика (@extremummath) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 33 020 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 5 693-o'rinni va Rossiya mintaqasida 19 482-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 33 020 obunachiga ega bo‘ldi.
09 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -6 696 ga, so‘nggi 24 soatda esa -370 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 24.62% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 12.28% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 8 176 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 4 078 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 84 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent неравенство, ященко, ребятки, геометрия, прототип kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“ОТЗЫВЫ о нашей работе: https://t.me/+mu6zugnAMNE0MTBi
Записаться на Курс: https://t.me/EXtremum_sale_bot
- Самая актуальная информация по стримам и видео
- Общение с единомышленниками и лично со мной)
Менеджер по вопросам сотрудничества: @linovik_...”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 10 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
