uz
Feedback
Telegram Dershanem 2025/2026PDF

Telegram Dershanem 2025/2026PDF

Kanalga Telegram’da o‘tish

YKS-KPSS PDF GRUBU... ⚠️ Reklam Ve İletişim: @teelegramdershanemiletisim

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali Telegram Dershanem 2025/2026PDF analitikasi

Telegram Dershanem 2025/2026PDF (@pfdtap) Turk til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 33 882 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 5 596-o'rinni va Turkiya mintaqasida 831-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 33 882 obunachiga ega bo‘ldi.

16 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -879 ga, so‘nggi 24 soatda esa -16 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 0.86% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 0.78% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 291 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 265 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 1 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent garanti, hak, reklamveren, fırsat, kredi kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
YKS-KPSS PDF GRUBU... ⚠️ Reklam Ve İletişim: @teelegramdershanemiletisim

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 17 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

33 882
Obunachilar
-1624 soatlar
-1237 kunlar
-87930 kunlar
Obunachilarni jalb qilish
Ma'lumot yo'q
Muammo bormi? Iltimos, sahifani yangilang yoki bizning qo'llab-quvvatlash boshqaruvchimizga murojaat qiling>.
Kanal postlari

Ma'lumot yuklanmoqda...