uz
Feedback
سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین)

سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین)

Yopiq kanal

هوالحق لینک دسترسی به اولین پست👇 https://t.me/c/1916902205/15 کانال سند تحول بنیادین 👇 https://t.me/+UCq2uAgQwjcxMTE0 کانال اصلی👇 @mooalmmiinnnnn1402 مدیریت کانال مهدی فراستی : @Mehdi3204

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین) analitikasi

سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین) Forsiy til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 15 665 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 12 946-o'rinni va Eron mintaqasida 20 907-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 15 665 obunachiga ega bo‘ldi.

20 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -92 ga, so‘nggi 24 soatda esa -9 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 1.83% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 287 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 2 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent منبع, پرورش, تربیت, آموزگاری, مرور kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
هوالحق لینک دسترسی به اولین پست👇 https://t.me/c/1916902205/15 کانال سند تحول بنیادین 👇 https://t.me/+UCq2uAgQwjcxMTE0 کانال اصلی👇 @mooalmmiinnnnn1402 مدیریت کانال مهدی فراستی : @Mehdi3204

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 21 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

15 665
Obunachilar
-924 soatlar
-197 kunlar
-9230 kunlar
Postlar arxiv
مبتنی بر رویکرد مدیریت..... اخلاقی بر اساس شایستگی‌های پایه
Anonymous voting

برخوردار از مربیان دارای فضایل اخلاقی و...... یکپارچه توحیدی بر اساس نظام معیار اسلامی
Anonymous voting

دارای ظرفیت پذیرش...... و هدایت ستادهای متنوع فطری و پاسخگویی به نیازها علایق و رغبت‌های دانش‌آموزان در راستای مصالح و چهارچوب نظام معیار اسلامی
Anonymous voting

برخوردار از قدرت... در حوزه‌های عملیاتی در چهارچوب سیاست‌های محلی منطقه‌ای و ملی
Anonymous voting

خودارزیاب مسئول و پاسخگو در برابر نظارت و ارزیابی...
Anonymous voting

... برخوردار از قدرت تصمیم گیری و برنامه‌ریزی در حوزه‌های عملیاتی است در چهارچوب سیاست‌های محلی، منطقه‌ای، ملی
Anonymous voting

کدام یک از موارد زیر جزو ویژگی های مدرسه در افق چشم انداز سند تحول نمی باشد
Anonymous voting

برپایه این چشم انداز، مدرسه جلوهای است از تحقق مراتب حیات طیبه، کانون عرضه خدمات و فرصتهای تعلیم و تربیتی، زمینه ساز درک و اصلاح موقعیت توسط دانش آموزان و تکوین و تعالی پیوسته هویت آنان براساس نظام معیار اسلامی، در چارچوب فلسفه و رهنامه :نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی جمهوری اسلامی ایران که دارای ویژگیهای زیر است: 1ـ تجلی بخش فرهنگ غنی اسلامی، انقلابی در روابط و مناسبات با خالق، جهان خلقت، خود و دیگران به ویژه تکلیف گرایی، مسئولیت پذیری، کرامت نفس، امانتداری، خودباوری، کارآمدی، کارآفرینی، پرهیز از اسراف و وابستگی به دنیا، همدلی، احترام، اعتماد، وقت شناسی، نظم، جدیت، ایثارگری، قانونگرایی، نقادی و نوآوری، استکبارستیزی، دفاع از محرومان و مستضعفان و ارزشهای انقلاب اسلامی 2.ـ نقطه اتکای دولت و ملت در رشد، تعالی و پیشرفت کشور و کانون تربیت محله 3.ـ برخوردار از قدرت تصمیم گیری و برنامه ریزی در حوزه های عملیاتی در چارچوب سیاستهای محلی، منطقهای و ملی 4- نقش آفرین در انتخاب آگاهانه، عقلانی، مسئولانه و اختیاری فرآیند زندگی فردی، خانوادگی و اجتماعی دانش آموزان براساس نظام معیار اسلامی

فصل چهارم چشم انداز ویژگی های نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی در افق 1404: ۱-اتکا به قدرت خداوند ۲-مبتنی بر نظام معیار اسلامی و فرهنگ و تمدن ایرانی -اسلامی و قوام بخش آنها ۳-زمینه ساز جامعه جهانی عدل مهدوی ۴-برخوردار از توانمندی های تربیتی عالی در طراز جمهوری اسلامی ایران در سطح منطقه ۵-الهام بخش و دارای تعامل سازنده و موثر با نظام های تعلیم و تربیتی در سطح جهان ۶-توانمند در زمینه سازی برای شکوفایی فطرت و و استعدادها ۷-شکل گیری هویت یکپارچه اسلامی ،انقلابی،ایرانی دانش آموزان با توجه هویت اختصاصی آنها ویژگی دانش آموزان👇 1-کارامد 2-اثربخش 3-یادگیرنده 4-عدالت محور و مشارکت جو ۸-برخوردار از مربیان مومن آراسته به فضایل اخلاق اسلامی ویژگی مربیان :1-عامل به عمل صالح 2-تعالی جو و تحول آفرین 3-انقلابی 4-آینده نگر5-عاقل6-متعهد7-امین8-بصیر 9-حق شناس

متوالی فرایند تعلیم و تربیت در همه ساعت‌های تعلیم و تربیت است
Anonymous voting

در سند تحول سن لازم التعلیم در چند پایه تحصیلی پیش بینی شده است
Anonymous voting

تاکید ماموریتی آموزش و پرورش برای رسیدن به مراتبی از حیات طیبه.... است
Anonymous voting

مهمترین نهاد تعلیم و تربیت رسمی عمومی..... است
Anonymous voting

🎲 آزمون 'سند تحول' 🖊 5 سوال · ⏱ ‏5 دقیقه

رمز هویت اسلام ناب و عامل حیات و بقای آن در عصر غیبت
Anonymous voting

اقلیت‌های مذهبی درگزاره‌های ارزشی نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی تابع چه چیزی هستند
Anonymous voting

مبانی نظری سند تحول بنیادین کدام است
Anonymous voting

..... بر اساس( آموزه‌های قرآن _سنت پیامبر و اهل بیت _قانون اساسی_ رهنمودهای رهبری _سند چشم انداز ۲۰ ساله_ سیاست‌های کلی)
Anonymous voting

مباني نظري سند تحول بنیادین آموزش و پرورش شامل کدام موارد است
Anonymous voting