uz
Feedback
سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین)

سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین)

Yopiq kanal

هوالحق لینک دسترسی به اولین پست👇 https://t.me/c/1916902205/15 کانال سند تحول بنیادین 👇 https://t.me/+UCq2uAgQwjcxMTE0 کانال اصلی👇 @mooalmmiinnnnn1402 مدیریت کانال مهدی فراستی : @Mehdi3204

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین) analitikasi

سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین) Forsiy til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 15 681 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 12 952-o'rinni va Eron mintaqasida 20 897-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 15 681 obunachiga ega bo‘ldi.

17 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -79 ga, so‘nggi 24 soatda esa 2 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 0.77% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 0.97% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 120 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 152 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent منبع, پرورش, تربیت, آموزگاری, مرور kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
هوالحق لینک دسترسی به اولین پست👇 https://t.me/c/1916902205/15 کانال سند تحول بنیادین 👇 https://t.me/+UCq2uAgQwjcxMTE0 کانال اصلی👇 @mooalmmiinnnnn1402 مدیریت کانال مهدی فراستی : @Mehdi3204

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 18 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

15 681
Obunachilar
+224 soatlar
-167 kunlar
-7930 kunlar
Postlar arxiv
🟥🔴🟥مهم و فوری: بخش نامه نقل و انتقالات سال ۱۴۰۴ به ادارات کل آموزش و پرورش کشور، ارسال شد. قابل توجه همکاران فرهنگی که قصد انتقالی یا جابجایی دارند

❌نکته ❌ یکی از گزاره های ارزشی نظام تعلیم و تربیت ؛ 🌸عدالت تربیتی در ابعاد کمی، همگانی و الزامی و عدالت کیفی با رعایت تفاوت های فردی ، جنسیتی ،فرهنگی و جغرافیایی 🖌 آزمون پرورشی ۱۴۰۳ یکی دیگه ازشون هم ؛ 😁 🌸آینده پژوهی و پایش تحولات موثز بر تعلیم و تربیت رسمی و عمومی به منظور ایفای نقش فعال در مواجهه با چالش های پیش رو در عرصه های مختلف 🖌 آزمون دبیری ۱۴۰۲

🟠 اساس تدوین و تهیه گزاره های ارزشی ؛ 🔅 بر اساس قران 🔅سنت پیامبر 🔅اهل بیت 🔅قانون اساسی 🔅سند چشم انداز ۲۰ ساله 🔅رهنمود های رهبر انقلاب 🔅نقشه جامع علمی کشور 🔅سیاست های کلی تحول نظام آموزشی 🔥اما یه شرط دیگه هست  اونم اینکه این ارزش ها باید با مبانی نظری سند تحول سازگار و مستند به مضامین نوشته شده در اون باشن 🖌 آزمون دبیری ۱۴۰۲

🟡 تعریف گزاره های ارزشی ؛ 🌼لازم است ، تمام اجزا و مولفه های نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی با گذاره های مندرج در بیانیه ارزش ها هماهنگ باشن 🌙 و هم سیاست گذاراها و کار گزار های نظام پای بند اون باشن . 🖌آزمون دبیری ۱۴۰۲و آموزگاری ۱۴۰۲

🟢 انسان، موجودی است که میتواند با تکیه بر فطرت و استعداد های طبیعی خودش و با استفاده از نیروی عقل و اختیار و اراده خویش ، به معرفت دست یابد .
معرفت ایجاد شده میتواند زمینه میل و گرایش را در او فراهم سازد .
🍀 بینش و گرایش درونی زمینه ← باور ( ایمان ) و تکوین اراده ( تصمیم معطوف به عمل ) را در وی فراهم می اورد . 🌿با عمل و تکرار آن ، به تدریج هویتش شکل می گیرد . 🖌آزمون آموزگاری ۱۴۰۲

🔵 هویت : مجموعه ای از بینش ها ، باور ها ، گرایش ها ، اعمال و صفات آدمی . 🫧امری ثابت و از پیش تعیین شده نیست. 🦋حاصل ←تلاش و توفیق شخص و تا حدودی متاثر از شرایط اجتماعی است . 🖌 آزمون دبیری ۱۴۰۲

🟣 ساحت های تعلیم و تربیت ؛ 1⃣ تعلیم و تربیت اعتقادی ، عبادی ، اخلاقی 2⃣ تعلیم و تربیت اجتماعی و سیاسی 3⃣ تعلیم و تربیت زیستی و بدنی 4⃣تعلیم و تربیت زیبا شناختی و هنری 5⃣تعلیم و تربیت اقتصادی و حرفه ای 6⃣تعلیم و تربیت علمی و فناورانه 🖌 آزمون دبیری ۱۴۰۳

🔺تعلیم و تربیت ؛ فرایندی تعالی جویانه ، تعاملی ، تدریجی ،یکپارچه ⬇️ که مبتنی به نظام معیار اسلامی 🔆به منظور هدایت افراد جامعه به سمت امادگی برای تحقق آگاهانه و اختیاری مراتب حیات طیبه در همه ابعاد ،زمینه های مناسب تکوین و تعالی پیوسته هویت ایشان را ↓ در راستای شکل گیری و پیشرفت جامعه صالح اسلامی فراهم می اورد 🖌 آزمون دبیری ۱۴۰۳

🛑 نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی به عنوان مهمترین عامل انتقال، بسط و اعتلای فرهنگ در جامعه اسلامی ایران 🖌آزمون آموزگاری 1403

سلام روزتون بخیر خسته نباشید 🌸🩷 امروز بعضی نکته های که قبلا ازشون سوال توی آزمون اومده رو میزارم توی کانال امیدوارم که راضی باشید 😁 📣بعد این نکات ک تموم بشه تست خط ب خط میزارم دوباره باز نیاین بگین تست هر چیزی رو به وقتش توی کانال قرار میدم🫠🥰

خب خسته نباشید عزیزان ❤️ تست های این درس کلا تموم شدن بلاخره 😁 انشالله اگ عمری باشه از امروز به بعد قسمت هایی که قبلا توی امتحانات اومدن رو با هم کار میکنیم یا اگ سوالش رو پیدا کنم سوال رو براتون میزارم و تست های بیشتر کار میکنیم با هم ☺️✨

۱۲.کدام مورد، از جمله وظایف غیرمستقیم وزارت آموزش و پرورش در اجرای سند نیست؟
Anonymous voting

۱۱.اگر قرار باشد سند تحول بنیادین در سال ۱۴۰۰ تصویب شود، نخستین ترمیم آن چه زمانی باید به تصویب نهایی برسد؟
Anonymous voting

۱۰.کدام‌یک از نهادهای زیر هم در نهادینه‌سازی سند و هم در تربیت و به‌کارگیری نیروهای توانمند مسئولیت مستقیم دارد؟
Anonymous voting

۹.نقش شورای عالی آموزش و پرورش در اصلاح سند در مقایسه با شورای عالی انقلاب فرهنگی چیست؟
Anonymous voting

۸.کدام گزینه به درستی نقش شورای عالی آموزش و پرورش را در فرآیند اجرایی سند بیان می‌کند؟
Anonymous voting

۷.کدام نهاد هم وظیفه تدوین برنامه‌های اجرایی را دارد و هم مسئول بسیج امکانات و منابع برای اجرای سند است؟
Anonymous voting

۶.در ساختار کلی مسئولیت‌ها، نقش اصلی شورای عالی انقلاب فرهنگی نسبت به سند تحول چیست؟
Anonymous voting

۵.وظیفه نهایی نظارت بر حسن اجرای برنامه‌های تحول راهبردی با کدام نهاد است؟
Anonymous voting

۴.وظیفه گزارش‌دهی سالانه درباره میزان همکاری دستگاه‌ها با نظام تعلیم و تربیت به عهده چه کسی است و این گزارش به کدام نهاد داده می‌شود؟
Anonymous voting