Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
បច្ចេកវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា
Kanalga Telegram’da o‘tish
ប្រសិនបើការ upload ឯកសារណាមួយដែលអាចប៉ះពាល់ដល់កម្មសិទ្ធបញ្ញា របស់ម្ចាស់សៀវភៅ សូមទំនាក់ទំនងមកខ្ញុំដើម្បីលុបចេញពី Channel ។ ទំនាក់ទំនង៖ https://t.me/technochemtelegram
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali បច្ចេកវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា analitikasi
បច្ចេកវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា (@technochemistry) Kxmer til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 17 720 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 11 416-o'rinni va Kambodja mintaqasida 268-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 17 720 obunachiga ega bo‘ldi.
17 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 36 ga, so‘nggi 24 soatda esa 6 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 15.62% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 6.93% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 2 767 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 228 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 4 ta reaksiya keladi.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“ប្រសិនបើការ upload ឯកសារណាមួយដែលអាចប៉ះពាល់ដល់កម្មសិទ្ធបញ្ញា របស់ម្ចាស់សៀវភៅ សូមទំនាក់ទំនងមកខ្ញុំដើម្បីលុបចេញពី Channel ។
ទំនាក់ទំនង៖ https://t.me/technochemtelegram”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 18 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
17 720
Obunachilar
+624 soatlar
+17 kunlar
+3630 kunlar
Postlar arxiv
✍️ សេចក្តីប្រកាសជ្រើសរើសសិក្ខាកាម៖ វគ្គបណ្តុះបណ្តាល "Canva សម្រាប់ការអប់រំ" (ឥតគិតថ្លៃ!)✍️
—————————-
តើលោកគ្រូអ្នកគ្រូកំពុងស្វែងរកវិធីសាស្ត្រផលិតមេរៀនឱ្យកាន់តែទាក់ទាញ រហ័ស និងប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា AI ជំនួយក្នុងការបង្រៀនមែនទេ?
ឆានែល 📱 "បច្ចេកវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា" សូមអញ្ជើញលោកគ្រូអ្នកគ្រូចូលរួមសិក្ខាសាលារយៈពេល ២ ថ្ងៃ ដើម្បីអភិវឌ្ឍខ្លួនក្លាយជាគ្រូបង្រៀនឌីជីថល!
✉️ ខ្លឹមសារសំខាន់ៗក្នុងវគ្គសិក្សា៖
① ការរចនា និងអក្សរខ្មែរ៖ របៀបបង្កើតស្លាយមេរៀន និងដោះស្រាយបញ្ហាសរសេរអក្សរខ្មែរក្នុង Canva។
② បច្ចេកវិទ្យា AI៖ ប្រើប្រាស់ Magic Media ដើម្បីបង្កើតរូបភាព និងមាតិកាថ្មីៗដែលមិនមានលើ Google។
③ ថ្នាក់រៀនឆ្លាតវៃ៖ គន្លឹះប្រើទូរសព្ទបញ្ជាស្លាយពីចម្ងាយ ប្រើនាឡិការាប់ថយក្រោយ (Timer) និងបង្កើតកម្មវិធីសួរ-ឆ្លើយ (Live Q&A) លើអេក្រង់។
④ កែសម្រួល និងរក្សាទុក៖ ចេះកែពន្លឺរូបភាព លុប Background និងរក្សាទុកជា PDF ឬ PowerPoint បានងាយស្រួល។
🗓 កាលបរិច្ឆេទសិក្សា៖
📺 លើកទី១៖ ថ្ងៃទី១៤ ខែមករា ឆ្នាំ២០២៦ (១៣:០០ - ១៥:០០ រសៀល)
📺 លើកទី២៖ ថ្ងៃទី២១ ខែមករា ឆ្នាំ២០២៦ (១៣:០០ - ១៥:០០ រសៀល)
⚠️ លក្ខខណ្ឌចូលរួម៖
👉 ជាគ្រូបង្រៀន (គ្រប់កម្រិត)
👉 មានកុំព្យូទ័រ (Laptop) សម្រាប់អនុវត្ត
👉 ប្តេជ្ញាចូលរួមឱ្យបានពេញលេញទាំង ២ ថ្ងៃ
🚀 កន្លែងមានកំណត់ត្រឹម ៩៩ នាក់! សូមចុះឈ្មោះឥឡូវនេះ (ប្រព័ន្ធនឹងបិទ Link ដោយស្វ័យប្រវត្តិពេលគ្រប់ចំនួន)
សាកល្បងប្រើប្រាស់ Ai ផលិតមេរៀនជីវៈវិទ្យាថ្នាក់ទី១២
ជំពូក១ មេរៀនទី១ ស៊ីមណូស្ពែម
សូមលោកគ្រូអ្នកគ្រូជីវៈ ជួយពិនិត្យមើល តើអាចត្រឹមត្រូវប្រហែលប៉ុន្មានភាគរយ?
បញ្ជាក់៖ ឯកសារនេះមិនផ្លូវការ ហើយក៏មិនទាន់បានពិនិត្យដោយអ្នកបច្ចេកទេសដែរ សូមកុំយកជាឯកសារយោង ឬប្រើប្រាស់។
🦋 សាកល្បងប្រើប្រាស់ Ai ផលិតមេរៀនជីវៈវិទ្យាថ្នាក់ទី១២
ជំពូក១ មេរៀនទី១ ស៊ីមណូស្ពែម
សម្រាប់អ្នកដែលធ្លាប់ជាវ Canva Pro ពី Admin ត្រូវបានផ្ដល់អាទិភាព (សូមទំនាក់ទំនង admin ដើម្បីចុះឈ្មោះមុនគេ)
✉️ នៅពេលខាងមុខយើងខ្ញុំនឹងគ្រោងចែករំលែកអំពី៖ ការប្រើប្រាស់កម្មវិធី Canva សម្រាប់ការអប់រំ
👉 រៀបចំដោយ៖ បច្ចេកវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា
🔑 សិក្ខាសាលាលើកទី១៖ ថ្ងៃទី១៤ ខែមករា ឆ្នាំ២០២៦ ចាប់ពីម៉ោង 13:00 ដល់ 15:00នាទីរសៀល
🔑 សិក្ខាសាលាលើកទី២៖ ថ្ងៃទី២១ ខែមករា ឆ្នាំ២០២៦ ចាប់ពីម៉ោង 13:00 ដល់ 15:00នាទីរសៀល
✍️ ជ្រើសរើសលោកគ្រូអ្នកគ្រូចំនួន៩៩នាក់សម្រាប់វគ្គទី១។
✉️ សម្រាប់ព័ត៌មានលំអិតយើងខ្ញុំនឹងជម្រាបជូនពេលក្រោយ។
________________
បញ្ជាក់៖ រូបភាពនេះផលិតដោយ AI (ប្រសិនបើមានកំហុសឆ្គងសូមអធ្យាស្រ័យផង
ប្រើ Canva ក៏អាចផលិត Logo សម្រាប់ដាក់ profile ក្នុងតេឡេក្រាមបានដែរ។ ខាងក្រោមជា prompt៖
Create a vibrant, playful logo for a Telegram profile picture targeted at young girls. Feature bold text "QCM for Grade 7-9" in a fun, rounded font with sparkles, colourful chemical beakers, bubbles, and pastel pink-purple gradients. Use cute cartoon elements like smiling test tubes and stars on a circular background for maximum appeal to children. Style as eye-catching, high-contrast, and magical for kids aged 7-9, square format optimized for profiles.
របៀបដាក់រូបភាព 3D ក្នុងកម្មវិធី Canva
-----------------------------
មើលវីដេអូតាមតូធូប៖ 📱 បច្ចេកវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា
សម្រាប់អ្នកដែលមានគណនេយ្យ Gmail: xxxxxxxx.edu.kh ពេលបើក Gemini ឃើញមានសញ្ញាខែល (Shield Icon) ឬអក្សរតូចមួយសរសេរថា "Enterprise data protection" មានន័យថាគណនីអ្នកជាគណនី Education ពេញលេញដែល Google ដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ស្រដៀង pro ដែរ ហើយ google មិនលួចយកទិន្នន័យទេ។
អត្ថប្រយោជន៍ដែលមាន Gemini for Education៖
១. ទទួលបានម៉ូដែល AI ទំនើបបំផុត (Gemini 2.5 Pro ឬ Gemini 3 Pro)
២. សុវត្ថិភាពទិន្នន័យកម្រិតស្ថាប័ន (Enterprise-Grade Data Protection)
៣. ជំនួយការពិសេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន (Tools for Teachers)មានដូចជា៖ រៀបចំផែនការបង្រៀន (Lesson Plans), បង្កើតកិច្ចការសិស្ស (Quizzes & Rubrics)
៤. ជំនួយការសិក្សាសម្រាប់សិស្ស (Tools for Students)
៥. ការប្រើប្រាស់ដោយឥតគិតថ្លៃ (Cost Effective)
សរុបមក៖ អត្ថប្រយោជន៍សំខាន់គឺ "ល្អទទួលបាន Pro Model + សុវត្ថិភាពខ្ពស់ (Data Privacy) + ឥតគិតថ្លៃ"។ ប៉ុន្ដែការប្រើប្រាស់មុខងារមួយចំនួនមានកំណត់ (Daily Limits) មិនដូចការជាវ Gemini Pro ប្រចាំខែទេ។
Unlock for
2
2របៀបដាក់រូបភាព 3D ក្នុងកម្មវិធី Canva
-----------------------------
មើលវីដេអូតាមតូធូប៖ 📱 បច្ចេកវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា
របៀបដាក់រូបភាពមានចលនាក្នុងកម្មវិធី Canva
——————-
មើលតាមយូធូប៖ 📱 បច្ចេកវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា
④ ដំណាក់កាលទី៤៖ ផ្ទេរម៉្សៅសូដាចូលទឹកខ្មេះ ប៉ោងប៉ោងចាប់ផ្ដើមរីកធំ
Prompt:
An educational cartoon illustration on a clean white background, scientific diagram style with clear outlines. A hand lifts the bottom of the red balloon upright, dumping the powder into the liquid below. Inside the flask, the mixture is bubbling vigorously with white foam. The red balloon is fully inflated and standing upright on top of the flask.
③ ដំណាក់កាលទី៣៖ ភ្ជាប់ប៉ោងប៉ោងនឹងមាត់ដបកែវអ៊ែកឡែន
Prompt:
An educational cartoon illustration on a clean white background, scientific diagram style with clear outlines. A hand carefully stretches the neck of a red balloon containing powder over the opening of an Erlenmeyer flask containing clear liquid. The body of the balloon hangs down to the side of the flask, heavy with the powder which has not yet fallen in. Two blank labels point to the liquid and the powder respectively.
② ដំណាក់កាលទី២៖ ចាក់ម្ស៉ៅសូដាចូលប៉ោងប៉ោងដោយប្រើជីឡាវ
Prompt:
An educational illustration showing a red, deflated rubber balloon with a plastic funnel inserted into its neck. A hand is pouring white powder from a small container into the funnel so it falls into the balloon. A label with the text "ម៉្សៅសូដា (NaHCO₃)" points clearly to the white powder being poured into the funnel.
① ដំណាក់កាលទី១៖ ចាក់ទឹកខ្មេះ 50mL ចូលកែវអ៊ែកឡែន
Prompt:
An educational illustration showing a hand pouring a clear liquid from a measuring beaker into a glass Erlenmeyer flask. The beaker has measurement markings, showing approximately 50mL being poured. A label with the text "ទឹកខ្មេះ (CH₃-COOH)" points clearly to the liquid inside the flask. The background is simple white.
ខ្ញុំបានប្រើប្រាស់ AI ចំនួនបីដើម្បីផលិតរូបភាពដំណើការពិសោធន៍គឺ Chat GPT Plus, Perplexity Pro, Gemini Pro ចុងក្រោយលទ្ធផលដែលអាចទទួលយកបានគឺ Gemini Pro ខាងក្រោមនេះជារូបភាពដំណើការពិសោធន៍តាមដំណាក់កាលនីមួយៗលើប្រធានបទ៖ ផលិតឧស្ម័នកាបូនឌីអុកស៊ីតចេញពីប្រតិកម្មរវាងម្ស៉ៅសូដាជាមួយទឹកខ្មេះ
សម្ភារៈ និងសារធាតុគីមី
