uz
Feedback
ModulDeutsch

ModulDeutsch

Kanalga Telegram’da o‘tish

German Learning System Deutsch kostenlos lernen https://moduldeutsch.ru/ E-mail wundermeister@yandex.ru

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali ModulDeutsch analitikasi

ModulDeutsch (@moduldeutsch) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 14 066 obunachidan iborat bo'lib, Tillar oʻqitish toifasida 465-o'rinni va Rossiya mintaqasida 47 248-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 14 066 obunachiga ega bo‘ldi.

20 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 46 ga, so‘nggi 24 soatda esa 1 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 26.64% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 14.59% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 3 747 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 2 052 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 86 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent moduldeutsch, грамматика, msk, лексика, употребление kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
German Learning System Deutsch kostenlos lernen https://moduldeutsch.ru/ E-mail wundermeister@yandex.ru

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 21 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Tillar oʻqitish toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

14 066
Obunachilar
+124 soatlar
+37 kunlar
+4630 kunlar
Postlar arxiv
НОВОЕ ВИДЕО! Премьера 13 октября 2023, в 16:00 "ПЕРФЕКТ БЕЗ PARTIZIP II" https://youtu.be/m4NbWk3Ku3o

"ВСЕ ФУНКЦИИ ГЛАГОЛА LASSEN" https://youtu.be/tnOHMhxh3SU

"Как приставки меняют смысл слов?" Можно ли понять 20 глаголов, зная всего лишь один? Можно! И в этом деле нам поможет знание приставок. В видео раскрывается смысл самых распространённых приставок, которые меняют значение глаголов. https://youtu.be/To487WVJfkc

Управление прилагательных в ПДФ. https://drive.google.com/file/d/15v1gjnaDBz9EKm2dNIk9B4JZx63U7D0q/view?usp=drivesdk

Видео по теме "Управление прилагательных". Рассмотрено 90 примеров прилагательных и причастий с предлогами в контекстном употреблении. Вы также можете скачать весь материал в формате PDF для повторения и более интенсивного изучения (файл - ниже). https://youtu.be/fHw31soYPlU

РАБОЧИЙ ЛИСТ ПО ТЕМЕ "UM... ZU или DAMIT?"
РАБОЧИЙ ЛИСТ ПО ТЕМЕ "UM... ZU или DAMIT?"

Коллекция глаголов с управлением "um+Akkusativ" в контекстном употреблении. https://youtu.be/X13PcZUKz_Q

photo content

Если Вы всё-таки решили основательно разобраться в наклонении Конъюнктив 2, то это видео для вас. Вы узнаете все детали с нуля до продвинутого уровня! https://youtu.be/PfnxuBQMyEs?si=7olfLiNdyOBapafs

РАБОЧИЙ ЛИСТ по теме "КОНЪЮНКТИВ II"
РАБОЧИЙ ЛИСТ по теме "КОНЪЮНКТИВ II"

РАБОЧИЙ ЛИСТ по теме "Порядок второстепенных членов предложения"
РАБОЧИЙ ЛИСТ по теме "Порядок второстепенных членов предложения"

ВСЕМ ИЗВЕСТНО, что при прямом порядке слов в простом предложении подлежащее - на первом месте, а глагол-сказуемое - на втором. А как ведут себя второстепенные члены предложения? Что с обратным порядком слов? Если вам интересно вспомнить или узнать, в какой последовательности располагаются дополнения в Аккузатив, Датив и Генитив, какой порядок у обстоятельств и как местоимения всё меняют, смотрите видео о порядке второстепенных членов: https://youtu.be/A3HDHaqxme8

Управление большинства немецких глаголов совпадает с нашим. Но есть и те глаголы, которые не совпадают в падеже с глаголами русского языка. Достаточно познакомиться с несовпадениями и выучить только эти глаголы! Кстати, их не так много! Смотрите видео и будьте в курсе! https://youtu.be/6iM--EaVnf8