ГКУ РС (Я) "Ленский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних" & СО АНО «Потенциал»

Со всех уголков России идут тысячи писем со словами поддержки участникам спецоперации от детей. Ребята адресуют военнослужащим искренние слова поддержки и благодарности за то, что защищают их, за то что борются за мирное небо, за счастливое будущее, рискуя собственными жизнями. Солдатам такие письма доставляют регулярно, прямо на фронт. После тяжелых боев, они открывают крохотные конверты и читают детские письма. Наши воспитанники не остались равнодушными и тоже написали письма и нарисовали рисунки с добрыми словами и пожеланиями солдатам.

Жила-была мама. И был у нее ребенок с удивительной способностью — превращать любую просьбу в пустой звук. Хоть кричи, хоть шепчи — результат один: «Я не слышу, я занят!» Каждый родитель знаком с этим моментом полного бессилия: когда уже пятый раз просишь ребенка убрать в комнате или помыть посуду, а воз и ныне там. И внутренний голос разрывается между: — «Наказать немедленно!» — «Договориться спокойно!» — «Сделать самому и забыть!» А дальше начинается самое сложное. Вы идете искать ответы на свои вопросы и находите десятки разных, часто противоречащих друг другу мнений: — Никогда не наказывайте ребенка! — Без наказаний не обойтись! — Главное — переговоры! За этой какофонией мнений теряется главное — понимание того, что происходит между вами и вашим ребенком в момент непослушания. Почему он сопротивляется? Что на самом деле стоит за его «нет»? Как найти подход, который работает без криков и угроз? Под слоем родительского раздражения и детского упрямства часто кроется сложная динамика отношений. И разобраться в ней — первый шаг к настоящему взаимопониманию. ❗️Наша памятка «5 шагов от непослушания к взаимопониманию с ребенком» поможет вам: 🔹лучше понять причины его поведения; 🔹осознать, почему крик, манипуляции и угрозы не работают; 🔹научиться говорить так, чтобы ребенок действительно слышал; 🔹превратить моменты непослушания в точки роста для ваших отношений. Когда ребенок не слушается, он не просто капризничает — он пытается вам что-то сказать. Поймите его язык, и ваша жизнь станет намного спокойнее.

Несколько лет многодетная семья Б. и ее несовершеннолетние дети, проживающие в Ленском районе, состояли на различных видах профилактического учета служб системы профилактики. Родители за неисполнение родительских обязанностей, дети за совершение правонарушений. С 2021 года семья находилась на социальном сопровождении Ленского СРЦН. За это время дети подросли. Сейчас в семье Б. на иждивении находятся двое несовершеннолетних. В семье, в роли кормильца – отец, а мама ведет домашнее хозяйство. Жизнь в семье стабилизировалась, с профилактического учета и семья и дети сняты по исправлению. Несмотря на все трудности за время нахождения под контролем у служб системы профилактики, семья за эти годы только крепла. 17.03.2025 года, семья Б. снята с социального сопровождения ЛСРЦН, в связи с выходом из трудной жизненной ситуации.

Когда вокруг все болеют, устоять перед вирусами и инфекциями бывает непросто. Подготовили для вас инструкцию, которая поможет снизить риск заражения и сохранить здоровье даже в межсезонье.

Всероссийский конкурс «Города для детей. 2025»

Неделя профилактики инфекционных заболеваний Инфекционные заболевания — целая группа разнообразных болезней, вызываемых проникающими в организм человека болезнетворными микроорганизмами (бактериями, вирусами, грибками), которые объединяет способность быстро распространяться в коллективе людей. Пути передачи инфекционных заболеваний, профилактику, рекомендации смотрите в карточках. 24 марта — Всемирный день борьбы с туберкулезом Важно помнить о профилактических противотуберкулезных мерах: детская вакцинация (3–7 день жизни ребенка), ежегодные пробы Манту или Диаскинтест для детей до 17 лет, регулярная флюорография для всех возрастов. И меры, направленные на повышение защитных сил организма: здоровое питание, физическая активность, отказ от вредных привычек — которые являются основой профилактики этого заболевания.

Несколько веков назад туберкулез называли «благородной болезнью». О нем в своих художественных произведениях писали известные авторы, романтизируя чахотку и придавая болеющим особый статус. Сегодня благодаря современным методам профилактики и лечения туберкулез встречается все реже. Тем не менее вокруг заболевания собралось немало мифов. На карточках развеиваем самые распространенные из них. Ставьте 🩵, если было полезно.

Замкнутые круги воспитания: как родители мешают детям взрослеть, пытаясь им помочь. Ругаем за несобранность, но собираем рюкзак сами. Требуем пятерок, но делаем уроки вместе. И удивляемся, почему ребенок не взрослеет! 👆Узнали себя? Листайте карточки и делитесь с другими родителями! Иногда, чтобы разорвать замкнутый круг, нужно просто его увидеть.

С 17.03.2025 года по 19.03.2025 года специалисты Ленского социально-реабилитационного центра в преддверии Дня правовых знаний в Республике Саха (Якутия) провели встречи с учащимися школ п. Пеледуй и п. Витим. В настоящее время экстремизм и терроризм являются реальной угрозой национальной безопасности Российской Федерации. Данное мероприятие направленно на формирование непримиримого отношения к проявлениям экстремизма и терроризма, критического отношение к модным молодежным течениям, имеющим экстремистскую направленность. Мероприятие сопровождалось познавательной слайдовой презентацией, которая помогла глубже раскрыть тему и сделать обсуждение более наглядным. Показ короткометражных фильмов с сайта Росмолодежь, дал глубже взглянуть на возможные виды и методы вербовщиков. Учащиеся обоих школ активно участвовали в обсуждении глобальной темы о проявлениях экстремизма и терроризма. В конце мероприятий педагогам оставлены памятки для учащихся «8 признаков вербовщика» и буклеты для законных представителей на тему: "Памятка о действиях при установлении уровней террористической опасности". Всего охвачено в СОШ п. Витим 121 несовершеннолетний (8-11 классы) и 11 педагогов, в СОШ п. Пеледуй – 96 несовершеннолетних (8-11 классы) и 3 педагога. В вечернее время специалистами социального учреждения совместно с социальным педагогом школы п. Витим, инспектором ПДН п. Пеледуй, велись рейдовые мероприятия по семьям, состоящим на профилактических учетах служб системы профилактики, как находящиеся в социально-опасном положении, трудной жизненной ситуации, состоящие на учете в ПДН. Всего охват составил 13 семей в п. Витим и 12 семей в п. Пеледуй. Во время рейда проводились: обследования жилищно-бытовых условий, профилактические беседы на тему «Ответственное родительство», инструктажи по ППБ, безопасному поведению детей на улицах, в том числе по профилактике правонарушений, так же осматривались жилищные помещения и на предмет установки АДПИ. С одним законным представителем проведена беседа и даны консультации по восстановлению в родительских правах. В настоящее время женщина ограничена в родительских правах в отношении двоих детей.

Опасные предметы зимой С приходом весны наступило травмоопасное время года. Охрана жизни и здоровья детей - самая важная задача в нашем учреждении. Как нам обезопасить своих воспитанников? Мы учим их правилам безопасного поведения зимой и весной. На проведенном мероприятии рассказали детям о том, чем опасна гололедица и о борьбе с гололедицей безопасными средствами (песок, соль). Просмотрели обучающие видеоролики « Правила поведения на скользкой дороге, мультфильм « Опасные сосульки», и побеседовали на темы: «Не ходи по льду водоемов», «Обходи стороной скользкие места», «Нельзя на морозе лизать металл», «Опасности зимы и весны». Проведенные мероприятия способствуют формированию ответственности за собственную безопасность.

Интернет. Территория безопасности. «Было время, когда люди считали, что Интернет – иной мир. Теперь они понимают, что Интернет – инструмент, который мы используем в этом мире». Т. Бернерс-Ли. Сегодня представить нашу жизнь без Интернета сложно, настолько прочно он вошел в нашу жизнь. Но, к сожалению, как и весь реальный мир, сеть тоже может быть опасна. И большую опасность она представляет для детей, так как именно их еще неокрепшая психика может быть более подвержена отрицательным воздействиям Интернета. При просмотре презентации воспитанники ЛСРЦН узнали: правила работы в сети Интернет, угрозы заражения вредоносным вирусами и как нужно вести себя при знакомстве и общение с «другом - незнакомцем». Надеюсь, в дальнейшем, воспитанники при работе в сети Интернет воспользуются полученными знаниями.

Для наших воспитанников была проведена интеллектуальная познавательная игра -викторина «Права детей» . Перед игрой - викториной была проведена беседа «Разговор о важном», ходе которой дети познакомились с основными правами, занесенными в Конвенцию о правах ребенка и Декларацию прав ребенка Всеобщую декларацию по правам человека, Конституцию РФ. Дети получили знания о правах, в том числе о праве на жизнь, жилье, о праве на получение образования. Полученные знания ребята с успехом применили на практике, ответив на вопросы викторины, которая проводилась в игровой форме. Воспитанники с увлечением участвовали познавательной викторине. Мы постарались донести до детей главную мысль о том что право существует для того чтобы все мы жили в согласии, помнили свои обязанности и не нарушали законы нашего Российского государства.

Знай и соблюдай! В рамках дня правовых знаний с воспитанниками стационарного отделения ЛСРЦН была проведена игра – викторина «Права и обязанности», а также ребята получили буклеты: «Старт во взрослую жизнь», «Административная, уголовная ответственность несовершеннолетних», «Права ребенка». Целью данного мероприятия было познакомить воспитанников с понятием – закон, правонарушение, безнадзорность, с мерами по профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, воспитать чувство ответственности за свои поступки, уважительное отношение к закону, формировать навыки самостоятельного принятия ответственного решения. Дети внимательно слушали, задавали вопросы и обсуждали различные ситуации, повлекшие за собой нарушения прав ребенка.

«Родные просторы» Ребята из реабилитационного центра посетили выставку картин «Родные просторы» художника – любителя Наумова Олега Анатольевича, которая состоялась 14 марта 2025года в центральной библиотеке города Ленска. Олег Анатольевич рассказал и показал детям, о том, как можно в рисунках передать красоту окружающей нас природы. Ребят очень заинтересовала эта выставка, они с большим интересом рассматривали картины, интересовались техникой рисования. Задавали вопросы. В завершении встречи Олег Анатольевич пожелал детям, заниматься таким прекрасным видом творчества, как рисование.

Вместе с весной к нам приходит замечательный праздник - Международный Женский день 8 Марта. Этот день согревает лучами солнца, женскими улыбками, украшенными россыпью цветов. В нашем центре прошел конкурс «А ну-ка, девочки!». Веселые и забавные конкурсы праздника не оставили никого без отличного настроения. В конце мероприятия мальчики поздравили девочек стихами и подарками.

Правило пяти «нельзя». Чтобы избежать детского насилия, необходимо помочь ребенку усвоить «Правило пяти «нельзя»: 1.Нельзя разговаривать с незнакомцами и впускать их в дом. 2.Нельзя заходить с незнакомыми людьми в подъезд, лифт, лес и другие нелюдные места. 3.Нельзя садиться в чужую машину. 4.Нельзя принимать от незнакомых людей подарки (конфеты, мороженое, игрушки и др.) и соглашаться на их предложение пойти к ним домой или еще куда-либо. 5.Нельзя задерживаться на улице одному, особенно с наступлением темноты. Постройте с ребенком теплые, доверительные отношения!

ТЩАТЕЛЬНАЯ И ПРАВИЛЬНАЯ ГИГИЕНА ПОЛОСТИ РТА ЯВЛЯЕТСЯ ОСНОВНОЙ ЗАДАЧЕЙ ПРОФИЛАКТИКИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ •Правило №1 – Гигиенический уход за полостью рта необходимо начинать с момента прорезывания первого молочного зуба. •Правило №2 – Регулярная обязательная чистка зубов утром и вечером. Родители с первого зуба должны прививать привычку ухаживать за полостью рта, необходимо объяснить важность данных мероприятий для здоровья. •Правило №3 – Посещение врача-стоматолога каждые шесть месяцев с целью профилактики и контроля развития возможных заболеваний зубов и десен. •Правило №4 – Правильно подобранные средства для ухода за полостью рта – паста со фтором/без фтора, зубная щетка разной степени жесткости, монопучковые щетки для более тщательной чистки зубов, зубная нить. •Правило №5 – Активное использование зубной нити. Зубная нить позволяет удалить остатки пищи и зубной налет с поверхностей зубов, недоступных обычной зубной щетке, например, между зубов. Помогает предотвратить воспаление десен, сохранить белизну зубов и предупредить образование зубного камня. •Правило №6 – Правильная техника чистки зубов. Каждое движение выполняется 8-10 раз. Чистку начинаем с языка специальным скребком или зубной щеткой. Нижние зубы - снизу вверх. Верхние зубы – сверху вниз. Внутренняя поверхность верхних зубов – щетка вертикально. Жевательные поверхности – вперед-назад. Заканчиваем чистку круговыми движениями щетки с захватыванием всех зубов и десен. •Правило №7 – Ограничение употребления сахара и соблюдение здоровых привычек питания. •Правило №8 – Отказ от курения. Гигиена полости рта укрепит ваше общее состояние здоровья, вы будете меньше болеть вирусными/бактериальными инфекциями.