Нячанг онлайн 🇻🇳 Вьетнам живьём
👋 Самый полезный канал про Нячанг и Вьетнам😎 ⚡Чат с нужной информацией и советами: https://t.me/nhatrang_mestnye ⏩Канал про еду и кафе в Нячанге: https://t.me/edavietnam 👉 Экскурсии по Вьетнаму и… : https://viet-live.ru/ 🔥 Связь: @kawalot666
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali Нячанг онлайн 🇻🇳 Вьетнам живьём analitikasi
Нячанг онлайн 🇻🇳 Вьетнам живьём (@viet_live) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 13 380 obunachidan iborat bo'lib, Sayohat toifasida 1 732-o'rinni va Rossiya mintaqasida 49 208-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 13 380 obunachiga ega bo‘ldi.
13 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 167 ga, so‘nggi 24 soatda esa -1 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 17.52% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 7.58% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 2 343 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 014 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 43 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent вьетнам, vnd, выезд, донг, кондао kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“👋 Самый полезный канал про Нячанг и Вьетнам😎
⚡Чат с нужной информацией и советами: https://t.me/nhatrang_mestnye
⏩Канал про еду и кафе в Нячанге: https://t.me/edavietnam
👉 Экскурсии по Вьетнаму и… : https://viet-live.ru/
🔥 Связь: @kawalot666”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 14 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Sayohat toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
