cookie

Sizning foydalanuvchi tajribangizni yaxshilash uchun cookie-lardan foydalanamiz. Barchasini qabul qiling», bosing, cookie-lardan foydalanilishiga rozilik bildirishingiz talab qilinadi.

avatar

🍂سنرحل ويبقى الأثر🍂

وَخُذ لَكَ زادَينِ مِن سيرَةٍ وَمِن عَمَلٍ صالِحٍ يُدَّخَر وَكُن في الطَريقِ عَفيفَ الخُطا شَريفَ السَماعِ كَريمَ النَظَر ..... وَكُن رَجُلاً إِن أَتَوا بَعدَهُ يَقولونَ مَرَّ وَهَذا الأَثَر ——- بوت الاستفسارات والملاحظات @WAlathr_bot

Ko'proq ko'rsatish
Reklama postlari
855
Obunachilar
-124 soatlar
-17 kunlar
+830 kunlar

Ma'lumot yuklanmoqda...

Obunachilar o'sish tezligi

Ma'lumot yuklanmoqda...

Photo unavailableShow in Telegram
🎯 ابدأ .. فلم يتأخر من بدأ.
Hammasini ko'rsatish...
👍 1
04:51
Video unavailableShow in Telegram
#مرئيات ماذا تعرف عن الصحفي إبراهيم عيسى ومؤسسة "تكوين" ؟
Hammasini ko'rsatish...
#مقالاتي الاستشفاء بمطالعة العلم يقول العلامة جمال الدين القاسمي في إحدى رسائله للعلامة محمود شكري الآلوسي، بعد أن وصل إليه كتاب " غرائب الاغتراب" لمؤلفه الشهاب الآلوسي (١٢٧٠ هـ) : (صادف ليلة جاءني أن كنتُ في صداع، وقد عقد آلي حولي الاجتماع، وأنا أقاسي من الآلام ما يمنعني من الكلام، فلما ناولنيه شقيقي بعد العشاء رأيتني وقد سرى إلي نسيم النشاط والشفاء، فغالبت نفسي، ونبهت لمطالعته قلبي وحسي، وقلتُ: لأتأسينَّ بشيخِ الإسلام الأنصاري، فقد كان يستشفي بمطالعةِ العلمِ، ومذاكرةِ أولي الفطنة والفهم) سبحان الله كيف يكون طلب العلم وكتابة العلم والقراءة في كتب العلم او المقالات والاشارات العلمية سببا للراحة النفسية مع مشقة الراحة البدنية واعتلال الصحة. وفي المقابل نجد عند البعض العزوف والملل من ذلك. قال الإمام الشافعي رحمه الله : " آفة المتعلّم الملل، وقلة صبره على الدرس والنظر"... ثم قال: " الملول لا يكون حافظًا، وإنما يحفظ من دام درسه، وكد فكره، وسهر ليله، لا من رفّه نفسه" اللهم علمنا ما ينفعنا وانفعنا بما علمتنا وزدنا علما.آمين د. حياة باأخضر: رابط قناتي على التليجرام https://telegram.me/baakhdar3
Hammasini ko'rsatish...
قناة د.حياة سعيد باأخضر

قناة د.حياة سعيد باأخضر الرسمية الوحيدة على التليجرام. علمية. اجتماعية.

2
◉ انشر الخير ما استطعت إلى ذلك سبيلًا برسالة عامة، أو حالة واتس، أو تغريدة، أو كلمة، أو نصيحة.. لا تحتقرن شيئًا من ذلك. ـ أخبرني أحدهم أن شخصًا ما وضع حالة واتس فيها دلالة على فضل ذكرٍ معين من أحد السنابات الدعوية. يقول: فأثّر فيّ كلامه، ورغّبني في هذا الذكر فواظبت عليه منذ سنوات عديدة، ولاحظت فرقًا كبيرًا في حياتي وبركة، والذي وضعها لا يعلم مدى تأثيرها عليّ إلى اليوم. ـ آخر نشر مقطعًا دعويًا عابرًا لأحد العلماء فسمعه شخصًا آخر فأُعجب بطرح هذا العالِم فحدثني أن هذا المقطع اليسير كان سببًا لاتصاله الكبير بعد ذلك بتراث هذا العالم ودروسه ومحاضراته. لك أن تتخيل أن هذا كله في ميزان الشخص الأول الذي كان سببًا في ذلك .. ـ آخر لا يملك شيئًا من المال، ولكنه نشر كلمة في الحث على كفالة الأيتام وفضلها فوقعت بيد محسن غني فتبنّى مشروعًا كاملًا في ذلك. ما أجمل أن نستحضر مثل هذه المعاني، ولا نحتقر من المعروف والدعوة شيئًا، فكم من زهرة في قلوب غيرك كانت بذرتها كلمة منك لم تلق لها بالًا. يوم القيامة سيتفاجأ الكثير بأعمال لم يعملوها تكون في ميزان حسناتهم ببركة دلالتهم على الخير ونشرهم له، فالبعض قد يجد في ميزانه أعماله علماء ودعاة وأشخاصًا كانوا مشعل خير ونبراس هدى ببركة كلمة نشرها، أو كان واسطة في نشرها . ومع انفجار وسائل التواصل وانتشار التقنية لم يعد هناك عذر لأحد، فالباب مفتوح وطرق الدعوة ونشر الخير لا تعد ولا تحصى، ففي السابق كان الكثير يحجم عن الدعوة والإرشاد ونشر الخير بحجة قلة العلم والمعرفة، نعم قد لا تكون عندك القدرة على الإلقاء والتحضير والتعليم، لا تستلم وتقف مكتوف الأيدي، وتذر المطيَّ بلا سنام، وعليك أن تضرب بسهمك في ميادين الخير فلا شيء يمنعك من تحويل هذه المواد النافعة والمقاطع الجيدة لأهلك وأصحابك ومعارفك، خاصة مع هذا الكم الهائل من المواد النافعة والمتنوعة في اليوتيوب ومواقع التواصل. ولذا فإن من الغنيمة الباردة التعاون في تقريب هذه المواد للناس وإرشادهم والانتقاء لهم ما يفيدهم فيكون المرء شريك للملقي في الأجر. ولعل كلمة يسمعها أحد بسبب دلالتك وإرشادتك تكون سببًا لسعادتك في الدارين ورضوان الله عليك. ولا يصدنّك يا طالب العلم الشيطان عن مثل هذا الأمور بحجة أنه يستطيعها كل أحد، وأنت أنت للمعضلات .. وتذكّر دومًا أن المقصد الذي ينبغي أن لا يغيب عنك هو أن يرضى الله عنك، إذا غرست هذا المعنى في قلبك فستتغير اهتماماتك من جذورها، وتعلم أن أنفع شيء لك هو ما قرّبك إلى ربك، وأثقل ميزان حسناتك، وعلمت أن نشر المحكمات بين الناس وتثبيتها فيهم، كتعليم التوحيد والعقيدة الصحيحة، واتباع السنة، والحثِّ على الأذكار الثابتة وقراءة القرآن والمواظبة عليه، وتعظيم قدر الصلاة وبر الوالدين في نفوس المسلمين؛ من أنفع ما ينبغي أن يعتني به طالب العلم ويحرص على إيصاله إليهم، فبهذا يُحفظ الإسلام وتُرسى دعائمه.
Hammasini ko'rsatish...
2
Hammasini ko'rsatish...
8 من50 الأربعين النووية/ شرح حديث حرمة دم المسلم وماله/الحديث الثامن/عثمان الخميس/حديث

هذا المقطع شرح الأربعين النووية للشيخ عثمان الخميس كل حديث في مقطع (50 حديث) الأربعين النووية مع زيادات ابن رجبللإطلاع على جميع المقاطع

https://www.youtube.c...