🔵🟢 کانون برترها (قلم چی) 🟡🔴

#کارنامه_کنکور با اين درصدا، اين رتبه رو آوردن 💙کنکور انسانی ۱۴۰۰ #منطقه_سه 🔴🟡‌@bartarhakanoon‌🟢🔵

#مصاحبه #مصاحبه_برترها ⭐مشاوران کانون برترها در یک ماه آخر منتها به کنکور چه می‌کردند.⭐ لطفا خودتان را معرفی کنید. عبدالله احمدی هستم رتبه‌ی ۴۴ رشته تجربی و رتبه‌ی ۲۵۵ زبان سال ۱۴۰۰ از مهاباد آذربایجانِ غربی، که در رشته پزشکیِ علوم پزشکی شهید بهشتی تحصیل می‌کنم در ضمن در سایت کانون به سوالات علمی دانش اموزان پاسخ میدهم در ماهِ آخر با چه موضوعات جدی مواجه شدی؟ اولین موضوع، جمع‌بندی به روش سه روز یک بار بود و اینکه چرا به آن سه روز یک بار می‌گفتند! نخست تحقیق کردم که باید کنکورهای ۹۴ تا ۹۹ و بعضی آزمون‌ها را در نیم‌روز پاسخ بدهیم و در ۲،۵ روز باقیمانده هم تحلیل کنیم. من هم با توجه به تعدد آزمون‌هایی که برای شبیه سازی انتخاب کرده بودم به این نتیجه رسیدم باید طی دو روز این کار را انجام بدهم که با کنکور ۹۴ شروع کردم. خوب موضوع امتحان نهایی را چه کردی؟ در برنامه‌ام علاوه بر آزمون‌های کانون، آزمون‌های دیگری هم چیده بودم. تصمیم گرفتم آزمون‌هایی که می‌دهم با امتحاناتم تداخل نداشته باشد و آزمون‌ها را یک روز در میان از ۲۰ اردیبهشت شروع کردم و بین دو امتحان حتما یک آزمون هم با کنکور شبیه‌سازی کنم و چون به لحاظ تشریحی آماده بودم معمولا همان شب امتحان با یک نمونه سوال امتحانی آمادگی کامل ایجاد می‌کردم. روش جمع‌بندی که در کانون متداول است چه میزان اطلاعات ِ سال دهم و یازدهم را پوشش می‌داد؟ روش جمع‌بندی که ما به‌کار می‌گیریم در واقع نوعی روش مطالعه به نام بازیابی است که باعث می‌شود همه مطالب از سه پایه مرور شود. بدیهی است در هر نیم روز پس از یک آزمون، متوجه می‌شدیم که در روزهای باقیمانده چگونه باید مطالبِ فراموش شده و ناقصِ سال دهم و یازدهم را مجددا رفع اشکال کنیم. شرکت در آزمون‌های اصلی کانون در خرداد بسیار هدایت کننده است. تاثیر آن را در تثبیت دستاوردهایت چگونه ارزیابی می‌کنی؟ آزمون‌های جامع قلم‌چی بسیار همه‌جانبه و حرفه‌ای طراحی می‌شوند نتایج آن‌ها گاه برایم خوشایند نبود و سخت بودن آن‌ها را با توجه به درصدهایم می‌پذیرفتم. من سوال‌های کنکورهای گذشته را شاید بارها دیده بودم ولی آزمون‌های سه‌گانه قلم‌چی ایده‌های جدیدی داشت و من نکات جدیدی را یادداشت می‌کردم به نظرم آزمون‌های جامع قلم‌چی از هیچ پاراگراف کتاب درسی غافل نمی‌ماند و همه را پوشش می‌داد. آقای احمدی توضیح می‌دهید بعد از هر آزمون شبیه‌سازی، چه  می‌کردید؟ در طول یک صبح، حدودا ۴ساعت وقت می‌گذاشتم، لباس می‌پوشیدم و ماسک می‌زدم حتی از برادرم به عنوان مراقب کمک می‌گرفتم، بعد از ظهر آزمون را تحلیل می‌کردم، تاکیدم روی سوالاتِ نزده و غلط‌هایم بود. هنگام تحلیل سوالات همیشه کتاب درسی کنارم بود تا به متن کتاب مراجعه کنم، آن را بخوانم تا موضوع در حافظه‌ام تثبیت شود. 🔴🟡‌‌‌@bartarhakanoon🟢🔵

🔴🟢مشاوران کانون برترها در یک ماه آخر منتها به کنکور چه می‌کردند.🟢🔴 ⭐آقای عبدالله احمدی ⭐رتبه ۴۳ منطقه سه کنکور ۱۴۰۰ ⭐دانشجوی پزشکی دانشگاه شهید بهشتی در مصاحبه زیر با ایشان در مورد کارها و تکنیک های درس خواندن خود در یک ماه آخر منتها به کنکور صحبت می‌شود. 🔴🟡@bartarhakanoon🟢🔵

#انگیزشی تا خالت خوب نباشه، نمی تونی به چیزایی که می خوای برسی. 🔴🟡‌‌‌@bartarhakanoon🟢🔵

#کارنامه_کنکور با اين درصدا، اين رتبه رو آوردن 💚کنکور تجربی ۱۴۰۰ #منطقه_یک 🔴🟡‌@bartarhakanoon‌🟢🔵

#کارنامه_کنکور با اين درصدا، اين رتبه رو آوردن 💙کنکور انسانی ۱۴۰۰ #منطقه_یک 🔴🟡‌@bartarhakanoon‌🟢🔵

#مصاحبه #مصاحبه_برترها ⭐⭐مشاوران کانون برترها در یک ماه آخر منتها به کنکور چه می‌کردند.⭐⭐ 🔴هنگام آزمون حتما از پاسخبرگ برای انتخاب گزینه‌ها استفاده می‌کردم، سر ساعت ۸صبح شروع می‌کردم و با رعایتِ دقیق زمان کنکور و با استفاده از تکنیک‌های (× ،-) و زمان نقصانی ادامه می‌دادم وقتی کنکورم تمام می‌شد کمی استراحت می‌کردم بعد از آن، آزمون را دقیقا تحلیل می‌کردم. 🔴 لطفا خودتان را معرفی کنید. آیدا علی‌بخشی هستم رتبه۲۹ انسانی ۱۴۰۰ از اراک و در رشته‌ی روان‌شناسی دانشگاه تهران تحصیل می‌کنم. در حال حاضر در بخش تولید محتویِ درس‌های روان‌شناسی و دروس عمومی در کانون فعالیت دارم و در ضمن پشتیبان ویژه دانش‌آموزان انسانی هستم. پایان اردیبهشت۱۴۰۰ را به خاطر بیاورید، چهل روز مانده به کنکور. مهم‌ترین موضوعی که با آن مواجه بودید چه بود؟ در برابرم دو مساله جدی وجود داشت؛ نخست امتحاناتِ حضوری در پایان یک دوره‌ی طولانیِ آموزشِ غیرحضوری و از طرفی می‌دانستم با شبیه‌سازیِ آزمون ها و کنکورهای گذشته باید خودم را برای کنکور آماده کنم. در ابتدا فکر می‌کردم با روشی که دارم برای کنکور آماده می‌شوم، ممکن است پاسخ گوی امتحاناتِ تشریحی و نهایی نباشم، این تصور ابتدا من را نگران می‌کرد به هرحال آموزشِ غیر حضوری خود باعث شده بود که امتحانات، تحت‌الشعاعِ کنکور، تا حدی کمرنگ و بی‌رمق شود، ولی به زودی متوجه شدم که این تصورِ غلط است، زیرا کسی که خودش را برای کنکور آماده می‌کند اتفاقا، تواناییِ حل مساله، بیشتر به او کمک می‌کند پس من هم می‌توانم از پسِ نوشتنّ برگه امتحان نهایی بر بیایم و در همان روزهای نخست امتحانات توانستم پتانسیل تازه‌ای برای اوقات جمع‌بندی‌ام آزاد کنم.  و در دورانِ امتحاناتِ خرداد، با اجرای یک روشِ مطالعاتی جدید، باید برای کنکور آماده می‌شدی؟ قبل از ورود به دوره جمع‌بندی از لحاظ ذهنی آماده شده بودم و از دیگران شنیده بودم که چه تمهیداتی  باید به‌کار بگیرم. من از ابتدای سال با حضور در آزمون‌های قلم‌چی داشتم تجربه کسب می‌کردم و در مسیر که قرار گرفته بودم همیشه از صحبت‌های دانش‌آموزان برترِ گذشته یاد می‌گرفتم. در پرس و جو از برترهای کنکور۹۸ به ویژه بر ترس و نگرانی‌هایم فائق شدم و با آگاهی جمع‌بندی را آغاز کردم. حفظِ اندوخته‌های سه ساله‌ی دبیرستان، در ماه آخر، نیازمندِ روشی متفاوت است آیا برای شما هم این‌گونه بود؟ در اجرای روشِ سه روز یک بار نکته‌ای را باید یاد‌آوری کنم. بحث شبیه سازی کنکور را من فقط در منزل  انجام نمی‌دادم بلکه خود آزمون‌های قلم‌چی را خیلی جدی اجرا می‌کردم، صندلی می‌گذاشتم، لباس فرم می‌پوشیدم و شرایط جلسه کنکور را کاملا رعایت می‌کردم. در این آزمون‌ها چه در منزل یا آزمون‌های اصلی با توجه به درصد و نمراتی که کسب می‌کردم فقط به این فکر می‌کردم که در پی هر تلاشم، از آزمونی که دادم راضی هستم. من برای بالا بردن کیفیتِ آزمون دادنم، هدف‌گذاری می‌کردم نه  نمراتم. با این ترتیب خودم را قانع می‌کردم، آرامش داشتم و اعتماد به نفسم زیاد می‌شد! از شما می‌خواهم کمی دقیق‌تر بگویید بعد از آزمون‌ها چه می‌کردید؟ هنگام آزمون حتما از پاسخبرگ برای انتخاب گزینه‌ها استفاده می‌کردم، سر ساعت ۸صبح شروع می‌کردم و با رعایتِ دقیق زمان کنکور و با استفاده از تکنیک‌های (× ،-) و زمان نقصانی ادامه می‌دادم وقتی کنکورم تمام می‌شد کمی استراحت می‌کردم بعد از آن، آزمون را دقیقا تحلیل می‌کردم.  فکر می‌کنم در ماه آخر، زمانی را که به تحلیل درس به درس می‌گذاشتم در موفقیتم سهم به سزایی داشت و رتبه ای که به دست آوردم مدیونِ تحلیلِ دقیق و کیفی بود که به یادگیری‌هایم عمق بخشید و اعتماد به نفسم را بالا برد. برای دیدن مصاحبه کامل به لینک زیر مراجعه کنید‌. https://www.kanoon.ir/Article/296471 🔴🟡@bartarhakanoon🟢🔵

🔴🟢مشاوران کانون برترها در یک ماه آخر منتها به کنکور چه می‌کردند.🟢🔴 ⭐خانم آیدا علی بخشی ⭐رتبه ۲۹ کنکور انسانی ۱۴۰۰ ⭐دانشجوی روانشناسی دانشگاه تهران در مصاحبه زیر ایشان در مورد کارها و تکنیک های درس خواندن خود در یک ماه آخر می‌گوید.

#مصاحبه #مصاحبه_برترها ⭐⭐مشاوران کانون برترها در یک ماه آخر منتها به کنکور چه می‌کردند.⭐⭐ 🔴هنگام آزمون حتما از پاسخبرگ برای انتخاب گزینه‌ها استفاده می‌کردم، سر ساعت ۸صبح شروع می‌کردم و با رعایتِ دقیق زمان کنکور و با استفاده از تکنیک‌های (× ،-) و زمان نقصانی ادامه می‌دادم وقتی کنکورم تمام می‌شد کمی استراحت می‌کردم بعد از آن، آزمون را دقیقا تحلیل می‌کردم. 🔴 لطفا خودتان را معرفی کنید. آیدا علی‌بخشی هستم رتبه۲۹ انسانی ۱۴۰۰ از اراک و در رشته‌ی روان‌شناسی دانشگاه تهران تحصیل می‌کنم. در حال حاضر در بخش تولید محتویِ درس‌های روان‌شناسی و دروس عمومی در کانون فعالیت دارم و در ضمن پشتیبان ویژه دانش‌آموزان انسانی هستم. پایان اردیبهشت۱۴۰۰ را به خاطر بیاورید، چهل روز مانده به کنکور. مهم‌ترین موضوعی که با آن مواجه بودید چه بود؟ در برابرم دو مساله جدی وجود داشت؛ نخست امتحاناتِ حضوری در پایان یک دوره‌ی طولانیِ آموزشِ غیرحضوری و از طرفی می‌دانستم با شبیه‌سازیِ آزمون ها و کنکورهای گذشته باید خودم را برای کنکور آماده کنم. در ابتدا فکر می‌کردم با روشی که دارم برای کنکور آماده می‌شوم، ممکن است پاسخ گوی امتحاناتِ تشریحی و نهایی نباشم، این تصور ابتدا من را نگران می‌کرد به هرحال آموزشِ غیر حضوری خود باعث شده بود که امتحانات، تحت‌الشعاعِ کنکور، تا حدی کمرنگ و بی‌رمق شود، ولی به زودی متوجه شدم که این تصورِ غلط است، زیرا کسی که خودش را برای کنکور آماده می‌کند اتفاقا، تواناییِ حل مساله، بیشتر به او کمک می‌کند پس من هم می‌توانم از پسِ نوشتنّ برگه امتحان نهایی بر بیایم و در همان روزهای نخست امتحانات توانستم پتانسیل تازه‌ای برای اوقات جمع‌بندی‌ام آزاد کنم.  و در کورانِ امتحاناتِ خرداد، با اجرای یک روشِ مطالعاتی جدید، باید برای کنکور آماده می‌شدی؟ قبل از ورود به دوره جمع‌بندی از لحاظ ذهنی آماده شده بودم و از دیگران شنیده بودم که چه تمهیداتی  باید به‌کار بگیرم. من از ابتدای سال با حضور در آزمون‌های قلم‌چی داشتم تجربه کسب می‌کردم و در مسیر که قرار گرفته بودم همیشه از صحبت‌های دانش‌آموزان برترِ گذشته یاد می‌گرفتم. در پرس و جو از برترهای کنکور۹۸ به ویژه بر ترس و نگرانی‌هایم فائق شدم و با آگاهی جمع‌بندی را آغاز کردم. حفظِ اندوخته‌های سه ساله‌ی دبیرستان، در ماه آخر، نیازمندِ روشی متفاوت است آیا برای شما هم این‌گونه بود؟ در اجرای روشِ سه روز یک بار نکته‌ای را باید یاد‌آوری کنم. بحث شبیه سازی کنکور را من فقط در منزل  انجام نمی‌دادم بلکه خود آزمون‌های قلم‌چی را خیلی جدی اجرا می‌کردم، صندلی می‌گذاشتم، لباس فرم می‌پوشیدم و شرایط جلسه کنکور را کاملا رعایت می‌کردم. در این آزمون‌ها چه در منزل یا آزمون‌های اصلی با توجه به درصد و نمراتی که کسب می‌کردم فقط به این فکر می‌کردم که در پی هر تلاشم، از آزمونی که دادم راضی هستم. من برای بالا بردن کیفیتِ آزمون دادنم، هدف‌گذاری می‌کردم نه  نمراتم. با این ترتیب خودم را قانع می‌کردم، آرامش داشتم و اعتماد به نفسم زیاد می‌شد! از شما می‌خواهم کمی دقیق‌تر بگویید بعد از آزمون‌ها چه می‌کردید؟ هنگام آزمون حتما از پاسخبرگ برای انتخاب گزینه‌ها استفاده می‌کردم، سر ساعت ۸صبح شروع می‌کردم و با رعایتِ دقیق زمان کنکور و با استفاده از تکنیک‌های (× ،-) و زمان نقصانی ادامه می‌دادم وقتی کنکورم تمام می‌شد کمی استراحت می‌کردم بعد از آن، آزمون را دقیقا تحلیل می‌کردم.  فکر می‌کنم در ماه آخر، زمانی را که به تحلیل درس به درس می‌گذاشتم در موفقیتم سهم به سزایی داشت و رتبه ای که به دست آوردم مدیونِ تحلیلِ دقیق و کیفی بود که به یادگیری‌هایم عمق بخشید و اعتماد به نفسم را بالا برد. برای دیدن مصاحبه کامل به لینک زیر مراجعه کنید‌. https://www.kanoon.ir/Article/296471 🔴🟡@bartarhakanoon🟢🔵

#شوخی قبل کنکور با دوستم حرف میزدم میگفت برای کنکور اعتماد به نفس داشته باشی دیگه تمومه اصلا کنکور یعنی اعتماد به نفس ... نتایج که اومد فهمیدم باید درسم در کنارش میخوندم. 🔴🟡‌‌‌@bartarhakanoon🟢🔵