uz
Feedback
αž‚αŸ’αžšαžΌαž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž“αžαŸ’αž“αžΆαž€αŸ‹αž‘αžΈαŸ‘

αž‚αŸ’αžšαžΌαž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž“αžαŸ’αž“αžΆαž€αŸ‹αž‘αžΈαŸ‘

Kanalga Telegram’da oβ€˜tish

αž‚αŸ’αžšαž»αž”αž“αŸαŸ‡αž…αŸ‚αž€αžšαŸ†αž›αŸ‚αž€αž“αžΌαžœ αžšαžΌαž”αž—αžΆαž– αž αŸ’αžœαžΆαž› αžŸαž˜αŸ’αž—αžΆαžšαŸˆαžšαŸ€αž“-αž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž“ αžœαž·αž’αžΈαžŸαžΆαžŸαŸ’αžšαŸ’αžŠαž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž“ αž“αž·αž„αž˜αžΆαž“αž›αž€αŸ‹αžŸαž˜αŸ’αž—αžΆαžšαŸˆαž§αž”αž‘αŸαžŸαž•αŸ’αžŸαŸαž„αŸ— αž€αž·αž…αŸ’αž…αžαŸ‚αž„αž€αžΆαžšαž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž“ αž–αžΈαž˜αžαŸ’αžαŸαž™αŸ’αž™αžŠαž›αŸ‹αž‘αžΈαŸ¦ αŸ”

Ko'proq ko'rsatish

πŸ“ˆ Telegram kanali αž‚αŸ’αžšαžΌαž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž“αžαŸ’αž“αžΆαž€αŸ‹αž‘αžΈαŸ‘ analitikasi

αž‚αŸ’αžšαžΌαž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž“αžαŸ’αž“αžΆαž€αŸ‹αž‘αžΈαŸ‘ (@teachergrade1) Kxmer til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 16 827 obunachidan iborat bo'lib, TaΚΌlim toifasida 11 977-o'rinni va Kambodja mintaqasida 288-o'rinni egallagan.

πŸ“Š Auditoriya koβ€˜rsatkichlari va dinamika

Π½Π΅Π²Ρ–Π΄ΠΎΠΌΠΎ sanasidan buyon loyiha tez oβ€˜sib, 16 827 obunachiga ega boβ€˜ldi.

24 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga koβ€˜ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 60 ga, soβ€˜nggi 24 soatda esa 0 ga oβ€˜zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya oβ€˜rtacha 40.38% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni toβ€˜playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post oβ€˜rtacha 0 marta koβ€˜riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta koβ€˜rish yigβ€˜iladi.
  • Reaksiyalar va oβ€˜zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga oβ€˜rtacha 0 ta reaksiya keladi.

πŸ“ Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
β€œαž‚αŸ’αžšαž»αž”αž“αŸαŸ‡αž…αŸ‚αž€αžšαŸ†αž›αŸ‚αž€αž“αžΌαžœ αžšαžΌαž”αž—αžΆαž– αž αŸ’αžœαžΆαž› αžŸαž˜αŸ’αž—αžΆαžšαŸˆαžšαŸ€αž“-αž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž“ αžœαž·αž’αžΈαžŸαžΆαžŸαŸ’αžšαŸ’αžŠαž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž“ αž“αž·αž„αž˜αžΆαž“αž›αž€αŸ‹αžŸαž˜αŸ’αž—αžΆαžšαŸˆαž§αž”αž‘αŸαžŸαž•αŸ’αžŸαŸαž„αŸ— αž€αž·αž…αŸ’αž…αžαŸ‚αž„αž€αžΆαžšαž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž“ αž–αžΈαž˜αžαŸ’αžαŸαž™αŸ’αž™αžŠαž›αŸ‹αž‘αžΈαŸ¦ αŸ”β€

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 25 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli boβ€˜lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni TaΚΌlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini koβ€˜rsatadi.

16 827
Obunachilar
Ma'lumot yo'q24 soatlar
-147 kunlar
+6030 kunlar
Postlar arxiv
αžšαŸ€αž“αž‚αžΌαžšαž‚αŸ†αž“αžΌαžšαž„αžΆαž™αŸ—.pdf

αž‚αžŽαž·αžαžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆ αžαŸ’αž“αžΆαž€αŸ‹αž‘αžΈαŸ‘ αžœαž·αž’αžΈαž”αžΌαž€ αžœαž·αž’αžΈαžŠαž€.pdf

αž‚αŸ†αž“αžΌαžŸαž˜αžΌαž›αžŠαŸ’αž‹αžΆαž“ αžšαŸ€αž“αž‚αžΌαžŸαž”αž“αŸ’αž‘αžΆαžαŸ‹.pdf

αžŸαž·αž‘αŸ’αž’αž·αž‘αžΆαŸ†αž„αŸ€αžšαž”αžŸαŸ‹αž€αž»αž˜αžΆαžš.pdf

αž’αž€αŸ’αžŸαžšαž•αŸ’αž…αž„αŸ‹ αž‘αž˜αŸ’αžšαž„αŸ‹αž’αž€αŸ’αžŸαžšαž˜αžΌαž› .pdf

αž—αžΆαžŸαžΆαžαŸ’αž˜αŸ‚αžšαžαŸ’αž“αžΆαž€αŸ‹αž‘αžΈαŸ€αž’αžαŸ’αžαž”αž‘αž€αžΆαžšαžŸαŸ’αžαžΆαž”αŸ‹.pdf

αž‚αŸ‚αž˜αž…αž»αž„αž€αŸ’αžšαžŠαžΆαžŸαž€αžΆαžαž»αž„(ស៊ុម).pdf

αž€αžΆαžšαž’αžΆαž“αž–αžΆαž€αŸ’αž™.pdf

αž•αŸ’αž‘αžΆαŸ†αž„αžαž»αž”αžαŸ‚αž„αžαŸ’αž“αžΆαž€αŸ‹αžšαŸ€αž“.pdf

αž•αžΆαžαŸ‹αž–αžŽαŸŒαž›αŸαž1αžŠαž›αŸ‹9 αž‚αžŽαž·αžαžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαžαŸ’αž“αžΆαž€αŸ‹αž‘αžΈαŸ’.pdf

αž›αŸαžαžŸαž€αž›αž–αžΈ0αžŠαž›αŸ‹10.pdf

αžšαŸ€αž“αžŸαžšαžŸαŸαžšαžαžΆαž˜αž‚αŸ†αž“αžΌαžŸαžŸαŸ’αž“αžΆαž˜αž…αž»αž…αžšαžΌαž”αžŸαžαŸ’αžœ.pdf

αžšαŸ€αž“αž”αžΌαž€αž›αŸαž αž‚αžŽαž·αžαžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαžαŸ’αž“αžΆαž€αŸ‹αž‘αžΈαŸ‘ .pdf

αžŸαžαŸ’αžœαžŠαŸ‚αž›αžαŸ’αž‰αž»αŸ†αžŸαŸ’αž‚αžΆαž›αŸ‹.pdf

αž‘αž·αžŠαŸ’αž‹αžΆαž€αžΆαžšαž‚αŸ’αžšαžΌαž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž“αž…αŸαž‰αžαŸ’αž˜αžΈ αŸ‘αŸ‘αŸ¦αŸ αž“αžΆαž€αŸ‹ (αž†αŸ’αž“αžΆαŸ†αŸ’αŸ αŸ’αŸ₯) πŸ“± αž‚αžŽαž“αžΈ αŸ– πŸ‘ αž’αŸ„ αž”αŸ‰αŸαž„αžŸαž»αž„ πŸ“± αž†αžΆαžŽαž› αŸ–πŸ‘ αž’αŸ„ αž”αŸ‰αŸαž„αžŸαž»αž„ Or Pengsong Channel πŸ“±β€‹ Page αŸ– πŸ‘ αž‚αŸ’αžšαžΌ-Teacher Of Cambodia 🌐 Youtube αŸ– πŸ‘or pengsong βœ‰οΈ E-mail αŸ–πŸ‘or.pengsong.ps@moeys.gov.kh πŸ“± Tiktok πŸ‘αŸ– αž’αŸ„ αž”αŸ‰αŸαž„αžŸαž»αž„

αž‚αŸ’αžšαžΌαž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž“αžαŸ’αž“αžΆαž€αŸ‹αž‘αžΈαŸ‘ - Telegram kanali @teachergrade1 statistikasi va tahlili