Testpaperlive Paramedical Classes
Welcome to 'Testpaperlive Paramedical Classes' Telegram Channel. ✍️ Fastest growing Online Education App 🏆 ● Download Android App http://bit.ly/40tmkVx ● YouTube Channel https://www.youtube.com/channel/UC0eZYNP4K2ammZCo14Sp7QA
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali Testpaperlive Paramedical Classes analitikasi
Testpaperlive Paramedical Classes (@tplparamedicalclasses) Hind til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 21 541 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 9 194-o'rinni va Hindiston mintaqasida 19 614-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 21 541 obunachiga ega bo‘ldi.
01 Avgust, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 528 ga, so‘nggi 24 soatda esa 2 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 8.80% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 5.81% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 1 895 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 252 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 2 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent radiographer, technician, cre, upsssc, dsssb kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“Welcome to 'Testpaperlive Paramedical Classes' Telegram Channel.
✍️ Fastest growing Online Education App 🏆
● Download Android App
http://bit.ly/40tmkVx
● YouTube Channel
https://www.youtube.com/channel/UC0eZYNP4K2ammZCo14Sp7QA”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 02 Avgust, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
