Изучаем английский онлайн
Каждый день новые подборки слов и фраз с озвучкой! Подписывайтесь на нас в Max: https://max.ru/eng_every_day https://knd.gov.ru/license?id=676512e16aa9672b96f5161e®istryType=bloggersPermission
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali Изучаем английский онлайн analitikasi
Изучаем английский онлайн (@learn_repeat_check) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 30 989 obunachidan iborat bo'lib, Tillar oʻqitish toifasida 170-o'rinni va Rossiya mintaqasida 21 084-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 30 989 obunachiga ega bo‘ldi.
20 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -322 ga, so‘nggi 24 soatda esa -13 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 5.29% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 2.74% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 1 641 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 849 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 19 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent занятость, course.wildmanager.ru, английскийонлайн, домашки, удаленке kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“Каждый день новые подборки слов и фраз с озвучкой!
Подписывайтесь на нас в Max: https://max.ru/eng_every_day
https://knd.gov.ru/license?id=676512e16aa9672b96f5161e®istryType=bloggersPermission”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 21 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Tillar oʻqitish toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
