История вокруг нас | Эля Смит | История ЕГЭ СМИТАП
Здесь стобалльников больше, чем русско-турецких войн на ЕГЭ 😎 Готовлю к ЕГЭ в СМИТАП ❤️ 603 СТОБАЛЛЬНИКА Каждый 3-й мой выпускник 2026 сдал ЕГЭ по истории на 80+ Годовой курс: https://clck.su/Nejwl По вопросам курсов: t.me/eva_smitup_bot
Ko'proq ko'rsatish
Tarmoq:📈 Telegram kanali История вокруг нас | Эля Смит | История ЕГЭ СМИТАП analitikasi
История вокруг нас | Эля Смит | История ЕГЭ СМИТАП (@elya_smith) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 28 556 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 6 698-o'rinni va Rossiya mintaqasida 22 527-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 28 556 obunachiga ega bo‘ldi.
30 Sentabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 1 566 ga, so‘nggi 24 soatda esa 63 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 16.32% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 9.69% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 4 658 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 2 766 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 182 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent правитель, войско, наполнение, алгебра, вебинаре kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“Здесь стобалльников больше, чем русско-турецких войн на ЕГЭ 😎 Готовлю к ЕГЭ в СМИТАП
❤️ 603 СТОБАЛЛЬНИКА
Каждый 3-й мой выпускник 2026 сдал ЕГЭ по истории на 80+
Годовой курс: https://clck.su/Nejwl
По вопросам курсов: t.me/eva_smitup_bot”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 01 Oktabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
