МПГУ | MPGU
Kanalga Telegram’da o‘tish
Официальный канал Московского педагогического государственного университета Сайт http://mpgu.su В Макс https://max.ru/id7704077771_gos ВКонтакте https://m.vk.com/mpgu_edu ⭐️Проголосовать за канал https://t.me/boost/mpgu_official
Ko'proq ko'rsatish8 522
Obunachilar
+1324 soatlar
+1227 kunlar
+29430 kunlar
Postlar arxiv
8 527
Дайджест новостей образования и науки за 30 июля 2026 года
🟢В Минпросвещения РФ сообщили, что на ЕГЭ 2025/26 учебного года в новых регионах профильная математика и обществознание стали наиболее популярными предметами: «Помимо профильной математики, в число востребованных предметов вошли обществознание (709 человек), биология (337), история (341), химия (282) и информатика (276)».
🟢По сообщению Минпросвещения РФ, ЕГЭ в новых регионах прошёл в штатном режиме, в соответствии с федеральными требованиями, его сдавали 1 715 человек, в том числе 1 610 — выпускники 2025/26 учебного года.
#НовостиОбразованияИтогиДня #МинпросвещенияРФ
8 527
+1
Студентка ИЖКМ МПГУ на втором кинофестивале для педагогов в Центре знаний «Машук» в Пятигорске
Подошёл к концу второй кинопедагогический фестиваль «Учитель. Кино. Машук» на «Летнем ПедСовете», участницей которого с 18 по 21 июля 2026 года стала Дарья Абрарова, студентка 3 курса Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования МПГУ.
«Летний ПедСовет» — авторский семинар-практикум Центра знаний «Машук». Он объединяет учителей, воспитателей, преподавателей и студентов педагогических специальностей для повышения профессионального уровня через освоение программ Центра. В этом году организаторам поступило около 1300 заявок со всей России. Экспертное жюри отобрало 50 финалистов фестиваля, чьи идеи и профессиональный подход к кинопедагогике оказались наиболее яркими и перспективными.
Ключевыми темами стали методика проведения внеучебных мероприятий по теме «Единство народов России», а также кинопроизводство. В рамках трёхдневной программы участники прослушали лекции об организации занятий по изучению культурного наследия.
Дарья поделилась своими впечатлениями об участии:
«Помимо образовательной составляющей, для меня также ценно, что на форуме можно узнать, как работают учителя из других регионов, какие методы, в том числе и кинопедагогики, действительно стоит использовать в учебном процессе. Анализируя представленный опыт экспертов, педагогов, наставников, можно вывести свою формулу эффективного и интересного урока, что очень важно для будущих учителей. Надеюсь, что в следующем году снова смогу принять участие».Программа фестиваля включала конкурсные работы в разных форматах: документальные и художественные фильмы, анимация, музыкальные клипы, видеоблоги. На итоговом награждении участников фестиваля работа Дарьи Абраровой стала лауреатом. Поздравляем!🎉 #СтудентыМПГУ #ИЖКМ
8 527
+1
Спортивные победы студентов Покровского филиала МПГУ
🥉Студентка 4-го курса Покровского филиала МПГУ Ольга Архипова заняла 3 место среди спортсменов в триатлоне «ЭЛЬ‑мини кросс» в городе Электросталь. В ходе состязаний участникам предстояло преодолеть три этапа: плавание, велогонку и бег. Проявив выносливость, собранность и высокий уровень физической подготовки, Ольга успешно справилась со всеми дисциплинами.
🥈А студент 2-го курса Покровского филиала МПГУ Сергей Пышкин занял 2 место в турнире по настольному теннису, приуроченном к 45‑летию города Костерёво. В рамках личного первенства Сергей продемонстрировал уверенную игру, высокую концентрацию и стойкость в напряжённых игровых эпизодах.
🏅Поздравляем наших студентов с заслуженными наградами и желаем новых побед — и в спорте, и в учёбе!
#СтудентыМПГУ #СпортМПГУ
8 527
+1
Студенты-географы МПГУ на полевой практике в «Заветах Ильича»
Студенты Географического факультета МПГУ завершили очередную полевую практику.
В центре внимания оказалась река Серебрянка в окрестностях комплекса «Заветы Ильича». Студенты изучали русловые деформации, проводили гидрометрические замеры, анализировали перенос наносов.
По итогам полевых работ были созданы подробные карты русла реки с выделением плесов и перекатов, определены траектории движения воды и рассчитан расход реки. Главная задача таких экспедиций — научить студентов видеть природные процессы, понимать их динамику и осознавать предел допустимого вмешательства человека.
В студенческих отчетах отмечено:
«Рек без переносимых ими наносов не существует. Задача человека — взять у природы то, что она может дать, но не испортить её необратимо».
Для будущих географов и экологов знания, полученные в аудиториях, обретают смысл только после прямого контакта с природой. Практика получилась интересной и насыщенной. Ребята увезли с собой не только новые знания и навыки, но и множество приятных воспоминаний.
#МПГУ #СтудентыМПГУ #Практика
8 527
Ответственный секретарь приёмной комиссии МПГУ Анастасия Соколова рассказала о комбинировании результатов ЕГЭ разных лет
В сюжете "Москва-24" - о том, что россияне могут комбинировать результаты ЕГЭ за разные годы для поступления в вуз.
Смотреть видео
Источник - Москва-24
#ЭкспертыМПГУ #ПоступайВМПГУ #МинпросвещенияРФ
8 527
+1
«Северный полюс лета»: как студенты ИСГО МПГУ покоряли Соловки и сердца детей
Вожатская практика студентов 3 курса Института социально-гуманитарного образования (ИСГО) МПГУ стала настоящим приключением — и серьёзной профессиональной школой.
Будущие педагоги по направлению «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки: Обществознание и дополнительное образование (культурно-досуговая деятельность)» прошли практику в летнем пришкольном лагере Соловецкой школы № 1 в рамках восьмидневной экспедиции «Северный полюс лета» на Соловецких островах — в составе программы «Больше, чем путешествие».
За эти дни студенты не только погрузились в атмосферу Русского Севера, но и провели большую содержательную работу: изучали флору и фауну, географию и историю региона, знакомились с повседневной жизнью жителей Большого Соловецкого острова — и одновременно учились выстраивать доверительные отношения с детьми в совершенно особенных условиях.
Одним из самых ярких форматов работы стали мастер‑классы по созданию мультфильмов о северных народах. Школьники с увлечением придумывали персонажей, рисовали кадры, озвучивали и снимали свои мини‑истории. Так ребята по‑новому открывали для себя культурное наследие родного края, а студенты-вожатые отрабатывали важнейшие педагогические навыки: умение объяснять сложное простыми словами, гибко подстраиваться под интересы детей, работать в команде и оперативно решать возникающие задачи.
Впечатления студентов говорят сами за себя:
«Вожатская практика стала основой прокачки самостоятельности и адаптивности. Я получила бесценный практический опыт. Работа с детьми, проживающими на Соловецком архипелаге, — это уникальный кейс в моей педагогической практике. Подход к ним требовался немного иной. Наиболее трудным, наверное, оказалось полное отсутствие связи с внешним миром, быт и непредсказуемая северная погода, к которой нужно было привыкать на лету. Подлинный русский север поразил белыми ночами, чистейшим воздухом и нетронутой природой», — поделилась Анастасия Сафонова.
«Практика стала для меня не просто опытом, а маленьким приключением, которое точно останется в сердце надолго! Каждый день был наполнен яркими историями, улыбками ребят и ощущением, что ты действительно нужен. Было непросто, но именно в этих маленьких победах и состоит особая радость: когда удаётся сплотить отряд, придумать крутое дело или просто выслушать и поддержать. А ещё нам проводили кучу экскурсий, и с каждым рассказом Соловки раскрывались всё глубже: особая архитектура, суровая северная природа, удивительные легенды… Это место будто заряжает особой энергией и заставляет по‑другому смотреть на мир», — рассказала Татьяна Изотова.
Практика на Соловках стала не только проверкой на прочность, но и мощным стимулом для профессионального роста: студенты учились быть чуткими, гибкими и творческими педагогами, способными вовлекать детей в осмысленную и увлекательную деятельность даже в самых нестандартных условиях.
Такие практики помогают будущим учителям не только отработать профессиональные компетенции, но и по-настоящему прочувствовать ценность своей будущей работы.
#СтудентыМПГУ #МПГУ #Практика
8 527
Repost from Минпросвещения России
+6
👨👩👧👦 Каким будет 1 Сентября в этом году?
Минпросвещения России подготовило рекомендации по проведению Дня знаний в Год единства народов России.
На что образовательным организациям рекомендовано обратить особое внимание — рассказываем в карточках ➡️
#Новости_МП
🇷🇺 Подписаться в МАКС
8 527
🎥 Поступление-2026. Институт иностранных языков МПГУ
Уважаемые абитуриенты!
Продолжаем публиковать видео об институтах и факультетах МПГУ.
Сегодня наш сюжет об Институте иностранных языков МПГУ .
▶ Смотреть видео
Смотрите также информацию для абитуриентов в ВК.
МПГУ — один из 17 вузов России — участников пилотного проекта по совершенствованию системы высшего образования РФ и единственный вуз Минпросвещения РФ.
До встречи в МПГУ!
#ПоступайВМПГУ #ПилотныйПроектМПГУ #МинпросвещенияРФ
8 527
+3
Московская этнографическая олимпиада МПГУ вновь отправилась в ВДЦ «Орлёнок»
Стартовал пятый экспедиционный выезд Московской этнографической олимпиады МПГУ во Всероссийский детский центр «Орленок», расположенный недалеко от города Туапсе в Краснодарском крае. С 22 июля по 2 августа сотрудники и студенты кафедры ЮНЕСКО «Международное образование и интеграция мигрантов» ИСГО МПГУ проводят серию этнографических олимпиад и просветительских занятий для отдыхающих детских лагерей, входящих в состав ВДЦ «Орленок»: Солнечный, Стремительный, Звёздный, Штормовой, Комсомольский, Олимпийский, Дозорный, Юнармеец, Олимпийская деревня и Солнышко. Участниками олимпиады традиционно становятся также вожатые и сотрудники лагеря.
Команда проекта – специалисты Факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ, а также сотрудники Центра содействия межнациональному образованию «Этносфера» – подготовила для ребят от 7 до 30 вопросов, адаптированных по содержанию в рамках четырёх возрастных групп: 6-8 лет, 9-10 лет, 11-13 лет и 14-16 лет. Каждую олимпиаду предваряют просветительские лекции, направленные на популяризацию знаний о народах и культурах России с целью формирования у молодежи навыков успешной межкультурной коммуникации.
В этом году на лекциях ребята смогут узнать о народных промыслах России, традициях воспитания на Руси, диалектах русского языка, сказках в культуре народов России, поморских традициях и фольклоре, а также народах и традициях Дагестана.
Первыми на смене этого года свою эрудицию проверили вожатые «Орлёнка». Они ответили на 40 вопросов: именно такое испытание проходят все студенты вузов-участников проекта. Олимпиаду проводили студентки Факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ по направлению «История и воспитательная работа» Юлия Цацорина и Екатерина Дорофеева. Девушки озвучивали для участников вопросы олимпиады, следили за правильностью заполнения бланков. Лекцию для молодых педагогов провела ассистент кафедры ЮНЕСКО Александра Фокина: во время занятия участники вспомнили знакомые им диалекты русского языка, обсудили различия диалекта и литературной нормы, проанализировали, подобно настоящим полевым лингвистам, отрывки из кино- и мультфильмов. Мы надеемся, что Этноолимпиада и предшествующая ей лекция позволила вожатым Центра узнать что-то новое, ближе познакомиться с культурой и традициями народов России и русским языком.
Мы благодарим участников за интерес и энтузиазм узнавать новое, а также желаем всем будущим участникам удачи – и, конечно, хорошей лагерной смены!
#МПГУ
8 527
Дайджест новостей образования и науки за 29 июля 2026 года
🟢В Минпросвещения РФ сообщили, что первый учебный день 2026/27 учебного года в школах будет посвящён темам единства народов России, сохранения исторической памяти, патриотического воспитания и укреплению традиционных духовно-нравственных ценностей.
🟢Эксперт Минпросвещения РФ, директор Института содержания и методов обучения имени В.С. Леднёва (ИСМО) Максим Костенко сообщил, что с 1 сентября 2027 года старшеклассники будут изучать пять предметов — математику, информатику, физику, химию, биологию — по обновленным практико-ориентированным программам, учитывающим современные достижения науки и техники.
#НовостиОбразованияИтогиДня #МинпросвещенияРФ
8 527
+4
Студенты ИИИ ХГФ МПГУ— участники масштабной выставки «Молодость Москвы»
В выставочных залах Московского Союза художников на Кузнецком Мосту прошла масштабная выставка «Молодость Москвы». Это ежегодное событие объединяет талантливых студентов и недавних выпускников ведущих художественных вузов столицы.
В выставке приняли участие и студенты Московского педагогического государственного университета. Для выпускников художественно-графического факультета института изящных искусств участие в проекте такого уровня — значимое достижение и показатель высокого профессионального уровня их творческих работ.
Выставочный проект представляет широкий спектр стилистических направлений и техник: живопись, графику, скульптуру, декоративно-прикладное, монументальное и театрально-декорационное искусство. Организаторы — Московский Союз художников — ставят своей задачей показать актуальные направления, которые будут приоритетными в искусстве в ближайшем будущем, и помочь молодым авторам утвердиться в профессии, предоставляя им центральные выставочные площадки столицы.
Участниками выставки традиционно становятся студенты и выпускники профильных вузов Москвы. В этом году к ним присоединились и студенты нашего художественно-графического факультета МПГУ.
#СтудентыМПГУ #МПГУ
8 527
+3
Сотрудники МПГУ приняли участие в акции-реквиеме ко Дню памяти детей – жертв войны в Донбассе
27 июля 2026 г. на площади Донецкой Народной Республики у здания посольства США в Москве состоялась акция-реквием, приуроченная ко Дню памяти детей – жертв войны в Донбассе.
В акции приняли участие начальник Управления общественных проектов Светлана Владимировна Третьякова и ведущий специалист Управления Антон Сергеевич Саенко. Управление общественных проектов МПГУ занимается организационным и научно-методическим сопровождением образовательно-просветительских мероприятий Минпросвещения России в рамках проекта «Без срока давности», посвященного сохранению памяти о жертвах нацизма в годы Великой Отечественной войны.
В ходе акции-реквиема участники возложили к мемориальному стенду цветы и детские игрушки. На стенде размещены имена детей, ставших жертвами преступлений, совершенных вооруженными формированиями Украины с 2014 г. по настоящее время. Собранные в рамках акции-реквиема игрушки будут переданы в учреждения заботы и воспитания детей, потерявших родителей.
В День памяти детей – жертв войны в Донбассе также состоялись мероприятия в образовательных организациях – членах Ассоциации развития педагогического образования и опорных площадках Минпросвещения России по проекту «Без срока давности» в субъектах Российской Федерации.
Первый проректор МПГУ, директор ВНМЦ «Философия образования», советник Министра просвещения Российской Федерации, заместитель председателя Правления АРПО Наталья Юрьевна Склярова, комментируя состоявшееся мероприятие, отметила, что «День памяти детей – жертв войны в Донбассе служит напоминанием о ценности человеческой жизни и о том, что защита детей в условиях конфликта должна оставаться одним из главных приоритетов общества и государства». Также Наталья Юрьевна подчеркнула, что «подобные мероприятия призваны не только напомнить обществу о масштабах трагедии, но и поддержать тех, кто продолжает жить с этой болью, а также привлечь внимание к вопросам защиты прав детей в зонах вооружённых конфликтов».📱Подписаться на МПГУ в MAX #БезСрокаДавности #МПГУ #МинпросвещенияРФ
8 527
МПГУ: поступление в 2026 году
МПГУ — один из старейших вузов России с богатой историей, начавшейся в 1872 году с Московских высших женских курсов. Это было первое учебное заведение России, которое давало возможность женщинам любого социального слоя получить высшее образование.
Сегодня это сильный университет, которые нацелен на подготовку педагогов и специалистов для разных сфер экономики.
МПГУ участвует в проекте Минобрнауки по реформированию высшего образования. В университете вместо бакалавриата и специалитета созданы программы базового высшего образования. Особенность их в том, что они могут быть рассчитаны на разный срок обучения от 4 до 6 лет, позволяют быстро выйти на рынок труда или, наоборот, получить более глубокие знания за 5-6 лет.
✅ Читайте в материале:
1 Как подать заявление в вуз
2 Какие документы нужны для поступления
3 Какие сроки подачи документов
4 Когда открывается и закрывается прием документов
5 Кому не надо сдавать вступительные экзамены в МПГУ
6 Каковы проходные баллы на факультеты МПГУ
7 Что такое проходной балл
8 Сколько баллов нужно, чтобы пройти на бюджет
9 Есть ли шансы попасть на бюджет или только на коммерцию
10 Сколько бюджетных и платных мест на факультетах
11 Топ-10 факультетов МПГУ, где больше всего бюджетных мест
12 Сколько стоит обучение на платном отделении
13 Сколько баллов вуз дает за индивидуальные достижения (медаль, ГТО, олимпиады)
14 Какие вступительные экзамены нужно сдавать
15 Есть ли возможность в вузе обучаться по образовательному кредиту
✅ Читать материал полностью
Источник - Российская газета
#ПоступаюВМПГУ #МПГУ #ПилотныйПроектМПГУ
8 527
Барби против воображения. Профессор МПГУ Татьяна Авдулова в сюжете передачи "Утро России" о детских игрушках
Авдулова Татьяна Павловна — профессор кафедры возрастной психологии Факультета дошкольной педагогики и психологии МПГУ.
Модные «монстрики» сменяют друг друга почти каждый сезон, а привычные куклы, машинки и конструкторы получают всё больше электронных функций. Новые персонажи появляются в соцсетях и мгновенно становятся обязательными покупками.
Психологи предупреждают: человекообразные куклы не всегда соответствуют возрасту. Барби предлагает дошкольнице мир потребления и красивой жизни, а не игры в материнство. Чем меньше готовых действий предлагает игрушка, тем больше ребёнок придумывает сам.
▶️Смотреть видео
#ГодДошкольногоОбразования #ЭкспертыМПГУ
8 527
Июль и август — время возможностей!
Это идеальный момент, чтобы воплотить идеи в жизнь. Центр социально-культурного проектирования МПГУ подготовил для вас дайджест самых ярких конкурсов, грантов и проектов этого сезона:
✅Стань волонтёром на Всероссийском форуме «Ориентиры детства», вступи в 6-й сезон «Флагманов образования» и покажи мастерство на конкурсе «Современный учитель».
✅Получи грантовую поддержку в проекте «Твой ход», заяви о себе в национальной премии «Патриот» и премии «ШУМ» в сфере медиа.
✅Участвуй в конкурсе «Родная игрушка», создай иллюстрацию для международного конкурса Art on Climate или рисованные истории в «Сказаниях северных ветров».
✅Пробуй новое: прояви себя в литературном конкурсе, конкурсе видеороликов «МЫ», инновационном «Миелофонде-2026» и международной премии «Евразия».
Лето продолжается, а твой звёздный час уже рядом.
Все возможности — здесь!
Развитие студенческих проектов в МПГУ осуществляется при поддержке Минпросвещения РФ.
#МПГУ #СтудентыМПГУ #МинпросвещенияРФ
8 527
Repost from Минпросвещения России
Поняли, что хотите перевестись на другую специальность?
✅ Не спешите переживать. В некоторых случаях возможно изменение направления обучения.
#Минпросвещения_Разъясняет
🇷🇺 Подписаться в МАКС
8 527
Repost from Минпросвещения России
Поняли, что хотите перевестись на другую специальность?
✅ Не спешите переживать. В некоторых случаях возможно изменение направления обучения.
#Минпросвещения_Разъясняет
🇷🇺 Подписаться в МАКС
8 527
+3
Лето – время профессионального развития: студенты ИСГО МПГУ погружаются в практику управления
Во второй половине июля прошла уникальная общеразвивающая смена «Формула вдохновения», на которой студентка 1-го курса высшего специализированного образования по направлению «Менеджмент в образовании», Алиева Алина Артуровна выступила в роли руководителя программы.
Для будущего управленца в сфере образования опыт руководства в подобном проекте — глубокая проверка качества освоения полученных в ходе обучения знаний на практике, возможность совершенствования профессионально значимых компетенций организационно-управленческой деятельности.
Программа смены «Формула вдохновения» разрабатывалась на основе комплексного подхода к поэтапному погружению в увлекательный исследовательский процесс. Каждый этап программы посвящен освоению новой «формулы» успеха: будь то создание объемной модели в мастерской 3D-моделирования, отработка командных связок на танцевальном батле или решение интеллектуальных головоломок на квестах. Главная идея смены «Формула вдохновения», которую Алина Артуровна приняла как миссию, — показать детям, что баланс между умственной нагрузкой и физической активностью рождает настоящую магию.
Этот проект стал важной вехой в профессиональном развитии. Совмещая роли стратега, организатора и идейного вдохновителя, она сумела спроектировать целостную систему различных мероприятий, где из десятков мастер-классов, событий и активностей складывается единая программа.
«Когда ты руководишь сменой такого масштаба, ты одновременно отвечаешь и за наполнение программы, и за микроклимат в коллективе, — делится Алина. — очень важно держать в фокусе образовательные цели, но при этом слышать каждого ребенка. Для управленца в образовании критически важно уметь видеть всю картину целиком: от логистики мероприятия до эмоционального отклика участников. Только тогда, когда системные процессы отлажены, рождается то самое вдохновение, которое дети пронесут через всю смену».
#МПГУ
8 527
Repost from Минпросвещения России
👀 Передумали в последний момент?
Не переживайте ❤️
В рубрике #Минпросвещения_Разъясняет рассказываем, как перенести согласие на зачисление и какие сроки важно не пропустить.
🇷🇺 Подписаться в МАКС
8 527
Repost from Минпросвещения России
❗ Президент РФ Владимир Путин подписал указ об Основах госполитики РФ в сфере кадетского образования
Стратегический документ разработан в рамках реализации Стратегии национальной безопасности РФ и определяет современное состояние, цели, задачи и инструменты развития кадетского образования в стране.
«Основы госполитики в сфере кадетского образования — это ключевой документ для развития этой системы. Документ готовился совместно с профессиональным сообществом, мы провели масштабные обсуждения во всех регионах страны. Для нас было крайне важно учесть лучшие наработки, сформированные в нашей стране за всю историю кадетского движения. Теперь кадетское образование получает чёткую стратегическую основу, что позволит выстроить единую вертикаль воспитания патриотов, готовых служить Отечеству, воспитанных на чувствах преданности и любви к Родине, чести и справедливости», — подчеркнул министр просвещения РФ Сергей Кравцов.✅ ГЛАВНОЕ: 🔹 Реализация Основ государственной политики направлена на становление патриотически настроенной личности, разделяющей традиционные ценности, и должна способствовать повышению престижа военной и государственной службы среди молодёжи. 🔹 Основы учитывают более чем 300-летнюю историю становления кадетского движения в России, его вклад в предпрофессиональную подготовку кадров для обороны и безопасности государства, а также роль традиционных духовно-нравственных ценностей в воспитании подрастающего поколения. 🔹 В настоящее время в России действует свыше 600 организаций, которые реализовывают образовательные программы кадетского типа. В них обучается более 1 млн ребят. Выпускники кадетских корпусов, училищ и школ составляют кадровую основу для государственной, военной и муниципальной службы, проявляя мужество и героизм, в том числе в ходе специальной военной операции. 🔹 Новые Основы призваны консолидировать усилия всех ведомств, включая Минобороны, МВД, Следственный комитет, МЧС, ФСБ, Росгвардию и другие, при координации Минпросвещения России. 🔹 Особое внимание в документе уделяется защите молодёжи от информационно-психологического воздействия недружественных иностранных государств и профилактике деструктивного поведения. 🔹 Согласно документу, основными задачами госполитики станут создание условий для функционирования образовательных организаций кадетского типа, повышение их кадрового потенциала, а также расширение доступности такого образования для лиц, нуждающихся в социальной поддержке. 📌 Правительству РФ поручено в трёхмесячный срок утвердить план мероприятий по реализации Основ и в дальнейшем ежегодно докладывать Президенту о достигнутых результатах. Указ вступает в силу со дня его подписания. #Новости_МП 🇷🇺 Подписаться в МАКС
