Tender Teaching

❗️Столкнулась с неожиданной сложностью. Подготовила для ребят в языковом лагере уроки по идиомам. Первый урок, на мой взгляд, прошёл "вяло". Сначала не поняла, в чем дело. По итогу анализа урока вожатыми выяснилось, что дети не понимают, зачем им идиомы. Аргументация вроде олимпиад, песен и фильмов не сработала. Более глубокое интервью показало, что дети считают идиомы чем-то устаревшим и малоиспользуемым. Хорошенько подумав об этом, я поняла, что разговорный русский язык действительно гораздо менее идиоматичен. В похожих контекстах нам привычнее пользоваться сленгом. Никогда раньше об этом не думала. Опять спасибо лагерю. P. S. Ценность идиом по итогу смены общими усилиями донести удалось.

Здесь в лагере я узнала о полезной игре на повторение лексики. Называется игра Шляпа. Подростки играли в неё совершенно самозабвенно. Подготовка. 1⃣ Написать слова, которые вы хотите повторить. Каждое слово на отдельной бумажке. Скрутить бумажки трубочками. 2⃣ Сложить в шляпу или другую ёмкость. Игра проходит в три раунда. Детей нужно поделить на две команды. ✔️Раунд 1 Один человек из команды выходит вперёд и вытаскивает слово из шляпы. У него есть 1 минута, чтобы показать жестами слово. Его команда угадывает слово. Если слово угадали, команда получает балл. За одну минуту можно успеть получить несколько баллов. По истечении минуты ход переходит другой команде. Так играем пока слова в шляпе не закончатся. ✔️Раунд 2 Все слова возвращаем в шляпу. Один человек из команды выходит вперёд и вытаскивает слово из шляпы. У него есть 1 минута, чтобы объяснить слово.  Его команда угадывает слово. Если слово угадали, команда получает балл. За одну минуту можно успеть получить несколько баллов. По истечении минуты ход переходит другой команде. Так играем пока слова в шляпе не закончатся. ✔️Раунд 3 Возвращаем слова в шляпу. Один человек из команды выходит вперёд и вытаскивает слово из шляпы. У него есть 1 минута, чтобы назвать одно слово-ассоциацию со словом из шляпы.  Его команда угадывает слово. Если слово угадали, команда получает балл. За одну минуту можно успеть получить несколько баллов. По истечении минуты ход переходит другой команде. ❗️По окончании трёх раундов подсчитываем количество очков

Лагерь - это место, где со мной случаются вещи, которые никогда и нигде бы не случились. Сегодня играем в бункер. Образ total black.

Всё. Мы добрались до Сочи. Купаемся и учим английский с ребятами. На ближайшую неделю мой класс выглядит так. Коллеги, какое самое необычное место, где вам доводилось проводить уроки?

Коллеги, доброе утро! Заканчиваю работу над материалами для лагеря. В это раз у меня подростки В1-В2. Подготовила 5 уроков по теме "Idioms". В каждом уроке вводим, отрабатываем и выводим в речь 6 идиоматических ивыражений. Темы уроков: Body idioms, Colour idioms, animals idioms, weather idioms, space idioms. Сейчас доделываю урок на повторение всего этого богатства. Может, вам тоже пригодится. Первый урок можно посмотреть и скачать здесь: https://drive.google.com/drive/folders/1dghNHL2uJtbYZf7c8_aPP8kAp6Lg6v1R?usp=sharing Весь комплект: 5 уроков с ответами + материалы для урока-повторения стоят 390 р. Пишите в личку.

Коллеги, заканчиваю работу над материалами в лагерь. У меня в этот раз подростки В1-В2. Сделала 5 уроков по теме "Idioms".

Вчера завершила учебной год в последней подростковой группе. My pet group так сказать. Почти взрослые, очень сознательные ребята. Повеселились вчера. Среди прочего делились "болями" этого года😂 Теперь у нас есть коллекция мемчиков. Говорят, мемы имеют большой потенциал в обучении. Надо использовать этот инструмент почаще.

Коллеги, добрый день! Продолжаю готовить материалы для лагеря. После игр на знакомство пора и поучиться. Делюсь с вами уроком по теме Body Idioms. Рассчитан на уровень В1 и выше. Поставьте, пожалуйста, реакцию, если берете урок в работу. https://drive.google.com/drive/folders/1dghNHL2uJtbYZf7c8_aPP8kAp6Lg6v1R?usp=sharing