♰

ولی بلاخره متوجه شد

هفت ماه طول کشید

:)

بلاخره متوجه شد

وقتی باهم درس میخونیم>>>>>>>>>>>

این منم میخوای بخا نمیخوای هم نخا تتپتت

چرا انقد فور میکنین حالا

تو همون غارم برم بهتره

ای مین انقد رفتارم بده؟

بعد راحت هم که هستم میگن اره یور لایک چایلد

من ‌پیش کسایی که راحتم خیلی بچه میشم

ای مین خودمم دیگه چطوری رفتار کنم

یا میگن خیلی بچگونه رفتار میکنم

نمیدونم چرا بهم میگن کنارم احساس ناامنی میکنن

اینجا باشه تقلب کنم

Cet ouvrage comprend cinq nouvelles, c'est-à-dire cinq oeuvres littéraires courtes mais complètes,écrites le plus souvent dans une langue courante et offrant des récits inattendus qui stimulent 1'in- térêt du lecteur. Il s'adresse à tous les étudiants qui ont déjà une connaissance fondamentale du français et la présentation bilingue (français- persan)de cette édition est destinée à les aider à bien saisir les moindres nuances de chaque phrase et à jouir d'une lecture i n i n t e r - rompue. Pour cette raison, la traduction que nous proposons est essen- tellement littérale afinque le lecteur puisse lire parallèlement dans les deux langues et retrouver,en persan, l'équivalent des t o u r nures ou des expressions françaises.En o u t r e , au cas où un lecteur "trébucherait" sur un terme inconnu,il pourrait aisément se référer au lexique prévu à cet usage et dans lequel sont indiqués t o u s l e s mots qui ne figurent pas dans le Dictionnaire fondamentald el a langue française (Georges Gougenheim, Paris,Didier,1958). De p l u s , des tests Q.C.M. permettent, pour chaque nouvelle, un contrôle a p p r o f o n d i de l a compréhension de la lecture. Par ailleurs,ce recueil se donne un second objectif:le réemploi, par les étudiants, du vocabulaire acquis passivement au cours de la lecture.Pour ce faire, nous avons élaboré des séries d'exercices variés et auto-correctifs en rapport avec chaque nouvelle. Enfin, chaque dossier se termine par des jeux accompagnés de leurs solutions. Nous souhaitons vivement que cette modeste sélection soit un com- plément agréable et efficace à l'apprentissage scolaire et tradition- nel de la langue française et puisse illustrer le principe cher à Molière selon lequel "la grande règle de toutes les règles" e s t d e

درس شیرین فرانسه دوباره قراره از من بپرسه خدایا کصمادرت شکرت

چرا نگرانش میشم حالا