Сквозь тернии к Звëздам!🚀

https://youtu.be/Rk3ZrMHTbuU?si=k8aWkeO4TsNL-AR_ Ролик не новый, но актуальный #СТкЗ

Человеческое достоинство — необходимое условие того, чтобы далеко не идеальные во многих отношениях люди в определяющих ситуациях поступали по-человечески, то есть выходили за рамки предложенных капиталом вариантов действий. Это как минимум означает отказываться делать что-либо, что несовместимо с этим достоинством как у самого себя, так и других, даже если вся окружающая социальная обстановка подталкивает тебя именно к таким действиям. Это предполагает отвержение и в разуме, и в чувствах любых “удобных” идеологических форм оправдания скотства. Достоинство не имеет ничего общего с морализаторством. Как показывает история, даже самые бесчеловечные дела можно возвести в ранг морального долга. Человеческое достоинство — это начало приобретения действительной исторической субъектности представителями класса современных наемных работников, живущих продажей своей рабочей силы. В области идей и чувств борьба в конечном счете сейчас ведется за то, быть или не быть этому достоинству неотъемлемым завоеванием широких масс.

во ВСЕХ империалистических странах... Всем кто запутался в трех соснах, распутывайтесь уже! 😉

во ВСЕХ империалистических странах!!! Протрите глаза: Держать Курс, Поповцы, Рудойцы и прочие невнимательные товарищи!

Это не диалектика 😂 Это очередная софистика Бориса! https://t.me/keepkurs1/4965?single Софистика - это отождествление не тождественных понятий. Тезис 1: В 1904 году с началом русско-японской войны мы проклинаем самодержавие за братоубийственную войну. О чем здесь речь🤔 Марксисты критикуют собственно отечественных "начальников" за империалистический характер войны - означает это что японский империалист им ближе? - нет конечно! Тезис 2: Однако уже в 1945 году мы заявляем, что в 1904 году Япония вероломно напала на нашу страну, “воспользовавшись слабостью царского правительства”, чтобы “отхватить от России южный Сахалин, утвердиться на Курильских островах и, таким образом, закрыть на замок для нашей страны на востоке все выходы в океан... О чем здесь речь🤔 Марксисты критикуют японский империализм, означает ли это , что они поддерживают отечественный империализм? - Нет конечно, государство реорганизованно в государство нового типа с диктатурой пролетариата во главе. Борис отождествляет "интересы монархии" и "интересы трудящихся", что является как мы уже говорили софистикой. Здесь еще важно понимать в развитии действия авангарда пролетариата, а не в застывших моментах, партия сначала при поддержке и в интересах народа установила диктатуру трудящихся, и только после этого в его интересах стала защищать завоевания революции. Стыдно, Борис...

Мы дети и внуки, и правнуки тех солдат, тружеников тыла и детей, переживших ту войну. Каждый из нас родился в своём времени, в рамках мер приличия своего времени. В рамках общественного мнения своего времени. В рамках понимания добра и зла для своего времени. И к сожалению, год за годом, изменения этих рамок, происходят совершенно не заметно для одного поколения. Но заметно для двух или трёх поколений. Обращаясь к вам, дети нового времени, хочу донести вам следующее: те мысли, те образы, и ту память, которые хотят довести до вас ваши учителя, родители, бабушки и дедушки. Это тот самый разговор между девочкой и её воспитателем. Они приведут вас к такой же вспышке осознания, что есть такое - Жизнь! К сожалению, вам в большинстве своём, не знакома та полнота ощущения жизни, которая была у людей старшего поколения. Жизнь каждого ветерана прошедшего войну, каждого ребёнка видевшего все ужасы того времени это скорее всего не прочитанные или может не понятые вами книги. Они горели в муках, гнили заживо, но донесли до нас своё повествование. Его нужно осознать, так же как та маленькая девочка у камина осознала прошлую жизнь. И поняла что это не та жизнь, которая может быть у неё. А нам старшим поколениям и 40+ как я сам и 50+ и 60+ надо быть такими же последовательными, такими же настойчивыми, как та воспитательница из детского лагеря, иначе эти книги сгорят в пепел и никогда больше не возродятся. А это не допустимо. Ну вот! Вот мы и дошли постепенно до начала. До начала написания вашей книги жизни. Начинайте прямо сейчас! Я уже начал. Не позволяйте сгорать в забвение рукописям прошлого, не позволяйте сгорать в забвение фронтовым письмам и похоронкам. Не позволяйте сгорать в пепел книгам жизни из прошлых поколений. Тогда и ваша книга будет бессмертна в поколениях. Ведь даже те книги, которые так и не увидели своих читателей: сгоревшие в окопах, танках и печах концлагерей, являются нам теплом благодарности за нашу жизнь сегодня. Не позволяйте себе, расслабится, в комфорте современной жизни. Не дайте охватить себя властью наживы и стяжательства, как это сейчас требует современный образ жизни. Душа обязана трудится! Начните с пролога, вам он уже дан вашими родными. И… конечно же берегите книги, и читайте их. Читайте всё! На бумаге, в планшетах и на компьютере, и аудиокниги - тоже книги. Читайте всё, что может заинтересовать человека, решившего написать свою книгу жизни. С чего начать? Я умоляю вас!… Мы все разные люди, и у нас разные интересы, но для меня выбор очевиден – «Час быка». https://vk.com/wall-125717158_17788

Антон Орлов: Рукописи не горят или Книги длиною в Жизнь. Для детей младшего, старшего и взрослого возраста. Каждый человек из ныне живущих или уже ушедший в память своих детей, это воспоминание - как книга. Книга длинною в жизнь. У кого-то весёлая и беззаботная повесть, у кого-то связанна с опасностью и риском роман, у кого-то наполнена светлыми добрыми людьми в окружении мелодрама. И на сколько бережно люди относятся к своим книгам, к книгам своих предков, на столько большая вероятность, что эти рукописи не сгорят никогда. Не сгорела в мучительном ожидании критики синяя папка Феликса Сорокина в Хромой судьбе Бр. Стругацких. Томилась в ящике. А в это время уже, судьба испытывала её, скромностью и не решительностью автора. Подковёрной вознёй завистников и литературных критиков. И осталась жить. Выбралась из пыли и забвения и осталась жить. И мало того, принеся за собой следующее произведение, книгу «Гадкие лебеди». Они как мать и дочь, родные по духу, родные по смыслу. К чему это, автор? Спросите вы. Подождите немного читатели, это ещё даже не начало. Или вот, например, рукопись Мастера из Булгаковского романа. Нет, не сгорела рукопись. Ни в пылающем сюжете романа, ни в суровой действительности, в которой жил и творил автор, Михаил Булгаков. Птицей Феникс возрождается она каждый раз, когда кто-то из читателей берёт в руки этот удивительный роман. И не важно, в первый раз, или уже который раз подряд. А это к чему это, автор? Спросите вы снова. Подождите немного читатели, и это тоже ещё даже не начало. Суть этих сравнений мне показались созвучными к воспоминаниям маленькой девочки, пережившей концлагерь в далёкой от нас, Великой отечественной войне. Мама её, будучи уже беременной попала в концлагерь, где то в Прибалтике. Там она и родилась, в голоде, холоде и нечеловеческом отношении надзирателей. День за днём, час за часом женщины и отлучённые от них в соседние бараки дети, пытались выжить. Мама и другие женщины пытались подкармливать её и других детишек, кутали в оставшееся тряпьё от умерших соседок, чтоб детки их не так сильно мёрзли. В один день соседка мамы, которая часто подменяла её, сказала её. «Твоей мамы больше нет, сожгли её». Ничего не смогли объяснить слова женщины маленькому ребёнку, родившемуся в концлагере и не видевшего ничего кроме грязи, голода и холода. Для неё это была такая реальность, другой она не видела и не знала. А потом, после Победы, в детском лагере для детей сирот, произошло это возрождение! Одна из воспитательниц, прошедшая все ужасы войны, была очень заботлива и внимательна к девочке, много с ней разговаривала, много читала книжек. Книжек всяких, которые были доступны в ближайшей библиотеке. Постепенно девочка стала наливаться силой, прошла дистрофия и прочие болячки. А вместе с этим оттаяла душа маленькой девочки, постепенно из маленького брошенного зверька, она стала превращаться в человека. И вот однажды вечером, сидя у камина, смотря на потрескивающие дрова, греющие их своим теплом, она, разговаривая со своей воспитательницей. И вдруг она, глядя на горящие дрова, осознала, что означают эти слова «Твоей мамы больше нет, сожгли её». Как яркая вспышка озарило её это понимание, и всю ночь они вместе с воспитательницей проревели навзрыд. Вслед за этим все образы детства стали провялятся осознанием того, как это всё ужасно. На сколько, нужно быть уродливыми и мерзкими людьми, чтоб воплотить в действительность такие жуткие в своей сути мысли. Так вот, в очередной раз, книга жизни её мамы, как птица феникс, на этот раз уже сгоревшая в уже камине, дала ей импульс и самой стать человеком. Очень тяжёлая история, когда вспоминаю, смотрю на свою маленькую дочь, и чувства переполняют меня. Так вот читатель, сейчас будет пояснение, к чему это всё. И сейчас будем разговаривать уже о нас и о тебе отдельно.

https://vk.com/wall-125717158_17788 Антон Орлов: Рукописи не горят или Книги длиною в Жизнь. Для детей младшего, старшего и взрослого возраста. Каждый человек из ныне живущих или уже ушедший в память своих детей, это воспоминание - как книга. Книга длинною в жизнь. У кого-то весёлая и беззаботная повесть, у кого-то связанна с опасностью и риском роман, у кого-то наполнена светлыми добрыми людьми в окружении мелодрама. И на сколько бережно люди относятся к своим книгам, к книгам своих предков, на столько большая вероятность, что эти рукописи не сгорят никогда. Не сгорела в мучительном ожидании критики синяя папка Феликса Сорокина в Хромой судьбе Бр. Стругацких. Томилась в ящике. А в это время уже, судьба испытывала её, скромностью и не решительностью автора. Подковёрной вознёй завистников и литературных критиков. И осталась жить. Выбралась из пыли и забвения и осталась жить. И мало того, принеся за собой следующее произведение, книгу «Гадкие лебеди». Они как мать и дочь, родные по духу, родные по смыслу. К чему это, автор? Спросите вы. Подождите немного читатели, это ещё даже не начало. Или вот, например, рукопись Мастера из Булгаковского романа. Нет, не сгорела рукопись. Ни в пылающем сюжете романа, ни в суровой действительности, в которой жил и творил автор, Михаил Булгаков. Птицей Феникс возрождается она каждый раз, когда кто-то из читателей берёт в руки этот удивительный роман. И не важно, в первый раз, или уже который раз подряд. А это к чему это, автор? Спросите вы снова. Подождите немного читатели, и это тоже ещё даже не начало. Суть этих сравнений мне показались созвучными к воспоминаниям маленькой девочки, пережившей концлагерь в далёкой от нас, Великой отечественной войне. Мама её, будучи уже беременной попала в концлагерь, где то в Прибалтике. Там она и родилась, в голоде, холоде и нечеловеческом отношении надзирателей. День за днём, час за часом женщины и отлучённые от них в соседние бараки дети, пытались выжить. Мама и другие женщины пытались подкармливать её и других детишек, кутали в оставшееся тряпьё от умерших соседок, чтоб детки их не так сильно мёрзли. В один день соседка мамы, которая часто подменяла её, сказала её. «Твоей мамы больше нет, сожгли её». Ничего не смогли объяснить слова женщины маленькому ребёнку, родившемуся в концлагере и не видевшего ничего кроме грязи, голода и холода. Для неё это была такая реальность, другой она не видела и не знала. А потом, после Победы, в детском лагере для детей сирот, произошло это возрождение! Одна из воспитательниц, прошедшая все ужасы войны, была очень заботлива и внимательна к девочке, много с ней разговаривала, много читала книжек. Книжек всяких, которые были доступны в ближайшей библиотеке. Постепенно девочка стала наливаться силой, прошла дистрофия и прочие болячки. А вместе с этим оттаяла душа маленькой девочки, постепенно из маленького брошенного зверька, она стала превращаться в человека. И вот однажды вечером, сидя у камина, смотря на потрескивающие дрова, греющие их своим теплом, она, разговаривая со своей воспитательницей. И вдруг она, глядя на горящие дрова, осознала, что означают эти слова «Твоей мамы больше нет, сожгли её». Как яркая вспышка озарило её это понимание, и всю ночь они вместе с воспитательницей проревели навзрыд. Вслед за этим все образы детства стали провялятся осознанием того, как это всё ужасно. На сколько, нужно быть уродливыми и мерзкими людьми, чтоб воплотить в действительность такие жуткие в своей сути мысли. Так вот, в очередной раз, книга жизни её мамы, как птица феникс, на этот раз уже сгоревшая в уже камине, дала ей импульс и самой стать человеком. Очень тяжёлая история, когда вспоминаю, смотрю на свою маленькую дочь, и чувства переполняют меня. Так вот читатель, сейчас будет пояснение, к чему это всё. И сейчас будем разговаривать уже о нас и о тебе отдельно.

Мы дети и внуки, и правнуки тех солдат, тружеников тыла и детей, переживших ту войну. Каждый из нас родился в своём времени, в рамках мер приличия своего времени. В рамках общественного мнения своего времени. В рамках понимания добра и зла для своего времени. И к сожалению, год за годом, изменения этих рамок, происходят совершенно не заметно для одного поколения. Но заметно для двух или трёх поколений. Обращаясь к вам, дети нового времени, хочу донести вам следующее: те мысли, те образы, и ту память, которые хотят довести до вас ваши учителя, родители, бабушки и дедушки. Это тот самый разговор между девочкой и её воспитателем. Они приведут вас к такой же вспышке осознания, что есть такое - Жизнь! К сожалению, вам в большинстве своём, не знакома та полнота ощущения жизни, которая была у людей старшего поколения. Жизнь каждого ветерана прошедшего войну, каждого ребёнка видевшего все ужасы того времени это скорее всего не прочитанные или может не понятые вами книги. Они горели в муках, гнили заживо, но донесли до нас своё повествование. Его нужно осознать, так же как та маленькая девочка у камина осознала прошлую жизнь. И поняла что это не та жизнь, которая может быть у неё. А нам старшим поколениям и 40+ как я сам и 50+ и 60+ надо быть такими же последовательными, такими же настойчивыми, как та воспитательница из детского лагеря, иначе эти книги сгорят в пепел и никогда больше не возродятся. А это не допустимо. Ну вот! Вот мы и дошли постепенно до начала. До начала написания вашей книги жизни. Начинайте прямо сейчас! Я уже начал. Не позволяйте сгорать в забвение рукописям прошлого, не позволяйте сгорать в забвение фронтовым письмам и похоронкам. Не позволяйте сгорать в пепел книгам жизни из прошлых поколений. Тогда и ваша книга будет бессмертна в поколениях. Ведь даже те книги, которые так и не увидели своих читателей: сгоревшие в окопах, танках и печах концлагерей, являются нам теплом благодарности за нашу жизнь сегодня. Не позволяйте себе, расслабится, в комфорте современной жизни. Не дайте охватить себя властью наживы и стяжательства, как это сейчас требует современный образ жизни. Душа обязана трудится! Начните с пролога, вам он уже дан вашими родными. И… конечно же берегите книги, и читайте их. Читайте всё! На бумаге, в планшетах и на компьютере, и аудиокниги - тоже книги. Читайте всё, что может заинтересовать человека, решившего написать свою книгу жизни. С чего начать? Я умоляю вас!… Мы все разные люди, и у нас разные интересы, но для меня выбор очевиден – «Час быка». Почему? Ответ здесь: https://t.me/ist_likbez/2748