Освітні практики від ІТ: навчай сміливо

🎤#Що_почитати — рубрика, де ми будемо розповідати про один з основних ресурсів для розвитку — книги. У цьому дописі ми зібрали книги, що розкриють тему менеджменту та розкажуть як ці навички можна використати у професійному та особистому житті. 📕 Рей Даліо «Принципи»👉 https://bit.ly/3xTdmYx Життєві та управлінські принципи Рея Даліо, одного з найвпливовіших і найбагатших людей планети, та історія його компанії — найбільшого у світі інвестиційного фонду Bridgewater. У книзі Даліо розповідає читачам про все, чого він навчився за свою кар'єру. Він зазначає, що все можна систематизувати в правила. У цій книзі на вас чекають безліч практичних уроків, заснованих на переконаннях автора в «радикальній правді» та «радикальній прозорості». 📕 Генрі Мінцберґ «Анатомія менеджменту. Ефективний спосіб керувати компанією» 👉 https://bit.ly/4aTfyO9 У своїй книзі автор вдається до глибинного осмислення усіх процесів управління компанією та командою. Виходячи з досвіду провідних компаній світу, Мінцберґ дає типологію різних видів організацій і поради щодо управління кожним із цих типів. А також зазирає у суть роботи менеджера і з’ясовує, яким має бути керівник, здатний привести команду до результату. 📕Джефф Смарт, Рендлі Стріт «Хто. Як наймати найкращих» 👉 https://bit.ly/4aUoJhw 🔗За підтримки Genesis вийде перше україномовне видання бізнес-бестселера «Хто. Як наймати найкращих» Авторами книги є провідні експерти з питань лідерства компанії ghSMART — Джефф Смарт та Рендлі Стріт. Їхня книга, написана на основі понад 1300 годин інтерв'ю з більш ніж 20 мільярдерами та 300 генеральними директорами, була опублікована у 2008 році й миттєво стала бестселером за версією New York Times. Завдяки своєму досвіду автори сформувати прості та дієві кроки, які допоможуть підібрати потрібних людей для досягнення успіху. Адже ті, кого ви обираєте своєю командою, визначають ваше майбутнє. Книга буде доступна у трьох форматах: паперовому, електронному та аудіо. Діліться своїми рекомендаціями до прочитання у коментарях👇🏻

​#освітнізаходи Запрошуємо ділитися новими освітніми можливостями зі студентами!☄️ ІТ-компанія Genesis та Національний університет «Києво-Могилянська академія» відкривають набір на традиційну спільну школу Software Engineering School 4.0. 👉 https://bit.ly/3PVhY6x. Проєкт для студентів, покликаний розвинути архітектурне мислення, дізнатися про продуктові підходи до розробки ІТ-продуктів та поєднати практичні кейси від людей з індустрії з фундаментальними підходами університетів. ✅ Серед лекторів senior та C-level спеціалісти продуктових ІТ-компаній Genesis, SKELAR, Solidgate, AMO, а також викладачі факультету інформатики НаУКМА. 📚 У програмі на учасників чекає: ▶️ Серія лекцій, практичних завдань та live refactoring сесій протягом яких учасники працюватимуть над власним проєктом. ▶️ Знайомство, нетворкінги. Для кого? Студенти технічних спеціальностей, junior-розробники. Коли? З 4 червня. Яка тривалість? 10 тижнів. Який формат? Онлайн з можливістю офлайну, заняття двічі на тиждень у вечірній час. Навчання в школі безоплатне, проте кількість місць обмежена та потрібно пройти відбір. Реєстрація триває до 8 травня. 🔗 Поширюйте серед студентів та дізнавайтесь деталі за посиланням: bit.ly/3PVhY6x.

​#освітнізаходи Запрошуємо ділитися новими освітніми можливостями зі студентами!☄️ Відкрито реєстрацію на Genesis Design Hackathon!💫 Це одноденне змагання з графічного дизайну від ІТ-компанії Genesis. 🔎 Завданням учасників буде за 7 годин розробити візуальну концепцію та креативи для маркетингової кампанії продукту. Змагання командне, однак подавати заявку потрібно індивідуально. 👤Кожна з команд матиме ментора – досвідченого генезійця, який допоможе розібратися з нюансами дизайн-рішень у продуктовому ІТ. 📌Що отримають учасники? ▪️Нетворкінг із топфахівцями Genesis та партнерських компаній. ▪️Досвід створення візуальної концепції для продукту та креативів для маркетингової кампанії. ▪️Шанс отримати job offer від ІТ-компанії. ▪️Цінні призи для переможців хакатону. Щоб долучитися до хакатону потрібно зареєструватися та пройти відбір (скласти тест і заповнити анкету). Організатори повідомлять про результати відбору 11 квітня. Більше інформації на сайті 👉 https://bit.ly/4aiEON6

​#новини #освітнізаходи 💫 Встигніть зареєструватися на навчання для викладачів всеукраїнського курсу від IT-компанії Genesis! До 28 березня включно триває реєстрація на навчання викладачів курсу «Менеджмент у продуктовому ІТ» для подальшої інтеграції в заклади вищої освіти. Навчання триватиме 2 тижні, у межах яких команда Genesis поділиться нюансами викладання інтерактивного курсу для студентів. Що це за курс? 📌«Менеджмент у продуктовому ІТ» — третій всеукраїнський освітній курс-стажування від команди Genesis. Програма курсу охоплює ключові аспекти project, operations та people management у продуктових ІТ-компаніях. Матеріали курсу включають 17 інтерактивних модулів на онлайн-платформі та методичні матеріали для проведення 5 аудиторних занять. 👥 Спікерами онлайн-частини курсу є представники топменеджменту продуктових команд Genesis та партнерських компаній, запрошені експерти-лідери галузі, а також: Михайло Федоров — Віцепрем’єр-міністр з інновацій, розвитку освіти, науки та технологій — Міністр цифрової трансформації України. Навчання викладачів буде присвячене знайомству з курсом, методичними матеріалами та основами продуктового менеджменту. 📙Серед готових методичних матеріалів курсу: передзаписані відеолекції, конспекти, тестування, словники термінів та метрик, інфографіки та робочий зошит. Що чекає на викладачів під час 2-тижневого навчання з викладання курсу? ✔️ 6 лекційних днів із представниками IT-компанії Genesis про напрями продуктового менеджменту та особливості викладання курсу. ✔️ Проходження 20 інтерактивних занять на інтерактивній платформі, перевернуті класи, проміжні та фінальні тестування, сесії запитань та відповідей. ✔️ Готові чеклисти, презентації та план аудиторних занять із викладачем. ✔️ Доступ до всіх додаткових матеріалів курсу. ✔️ Спільнота викладачів для швидкої комунікації та відповідей на запитання. ✔️ Сертифікація та дозвіл на викладання всеукраїнського курсу. 📌 Навчання для викладачів стартує вже 1 квітня. ▫️ Тривалість — 2 тижні. ▫️ Кількість лекцій — 6 лекцій по 2.5 години. ▫️ Вартість — безоплатно. ▫️ Сертифікат на 2 кредити ЄКТС. 📌 Реєструйтесь на навчання за посиланням: https://bit.ly/3VxX40Q. 📌 Більше про курси-стажування «Менеджмент у продуктовому ІТ»: https://bit.ly/3TRzF9D.

​Ділимося можливостями від KSE Foundation!💫 ​​ “Talents for Ukraine” — програма грантової підтримки українців, започаткована Київською школою економіки у 2022 році. 💡 Мета проєкту Програма “Talents for Ukraine” була створена для підтримки нового покоління лідерів та їх ідей. Аби дати ресурси для розвитку українців в умовах воєнного стану, KSE Foundation започаткував грантову програму розвитку. 📌 Щорічний бюджет програми для підтримки проєктів — $1 000 000. 👩‍🎓 Для кого проєкт? У 2024 році фокус в рамках програми направлений на підтримку STEM-напряму: ▪️природничі науки; ▪️технології; ▪️інженерія; ▪️математика. 60% річного бюджету буде розподілено між технологічними та науковими проєктами, 40% — спрямовується на підтримку талантів в інших сферах. Дізнатися більше про проєкт та залишити заявку можа за посиланням 👉 https://150.foundation.kse.ua.

​#методика #навички Згадайте, як часто процес навчання вам здавався складним та непідкорюваним? Якісний результат у навчанні — не абстрактна річ. Це суміш багатьох факторів, яких мають дотримуватися як студенти, так і викладачі. Що це за складові, та як їх застосовувати — розглянемо сьогодні. 🤔Допитливість Допитливість — перша складова та рушійна сила процесу навчання. Вона є наслідком двох явищ: інформаційного розриву та суперечності знань. Інформаційний розрив зʼявляється там, де люди відчувають різницю в можливостях доступу до знань. У той же час, як суперечність знань виникає через різне трактування інформації. Ці механізми дозволять прагнути до розкриття відмінних поглядів та вдосконалення вже наявних знань, що і є фундаментом навчання. 🥇Мотивація Мотивація — наступний аспект, що є поштовхом до отримання нових знань. Мотивація є двох типів — зовнішня та внутрішня. Зовнішня мотивація працює за системою стимулів та страхів, тобто не є стабільною у різні проміжки часу. У процесі навчання ключовою є саме внутрішня мотивація, адже повʼязана виключно з потребою самореалізації та задоволення власних потреб. Важливою характеристикою внутрішньої мотивації є відсутність прагнення до винагороди. 📝Ціль Запорукою послідовного та ефективного досягнення результатів є цілепокладання. Навчання завжди передбачає ціль, якої прагне студент або ж викладач. Це, наприклад, володіння мовою на рівні C1 або навичка розвʼязку логарифмічних рівнянь. Про те, як правильно ставити цілі, читайте в нашому дописі 👉 https://t.me/navchai_smilyvo/106 👀Концентрація Концентрація уваги — складова, що здатна зберігати вашу продуктивність відносно витрачених сил та часу. Водночас концентрація нестабільна, адже змінюється під впливом стресу, інформаційного шуму, тривожності тощо. Щоб зрозуміти, чому інформаційний шум — це одна з головних причин втрати концентрації в наш час, достатньо поглянути на те, що відбувається в інтернеті протягом однієї хвилини. Задля підвищення концентрації ми рекомендуємо займатися спортом, облаштувати комфортний робочий простір та використовувати техніки керуванням часом. Одна з таких — метод Pomodoro, що розподіляє вашу роботу на 25-хвилинні інтервали, які називаються «pomodori». Більше про техніку Pomоdoro 👉 https://t.me/navchai_smilyvo/95. ✏️Рефлексія Рефлексія — це базовий механізм самоаналізу знань, який сприяє внутрішньому розвитку особистості. Рефлексія допомагає не тільки усвідомити пройдений шлях, а й побудувати логічний ланцюжок, систематизувати отриманий досвід. Якими складовими ви можете доповнити цей перелік? Діліться у коментарях👇🏻

​#інструменти #підбірка 🔎Продукти Google, зокрема, Google Docs, традиційно залишаються серед найпопулярніших інструментів та рішень для спільної роботи. Продовжуємо ділитися розширеннями для браузера, які допоможуть викладачам ефективніше використовувати Google Docs у навчальному процесі. Нагадуємо, що розширення — це програми, які додають до браузера нові функції, коли ви їх завантажуєте. Раніше ми писали про застосунки, які допоможуть працювати з текстами в онлайн-форматі, та окремі застосунки для Google Docs. У цьому дописі продовжуємо підбірку корисних розширень для роботи iз Google Docs і не тільки: ⚙️ Draftback — https://bit.ly/3I0mbBr Інструмент, що дозволяє відтворити набір тексту у Google Docs і історію змін тексту. Розробники інструменти описують його так: «Це як повернутися в минуле, щоб дивитися через власне плече, як ви пишете текст». ⚙️ iorad — https://bit.ly/3OCaip8 Інструмент, який полегшить створення покрокових інструкцій на основі взаємодії з вебсайтами. Розширення фіксуватиме кожну дію під час роботи з вебсторінками та автоматично створюватиме покрокову інструкцію на основі ваших дій, якою ви можете поділитися. ⚙️ Kami — https://bit.ly/3UzeBFG Цей інструмент для анотації та розмітки документів. Він допоможе вам виділяти та форматувати текст, а також додавати інтерактивні нотатки у документах різних форматів. У платній версії інструменту ви зможете додати свій голос або відео до матеріалів і створювати інтерактивну взаємодію зі студентами. Більше детально про інструмент — у відеороліку від розробників. ⚙️Loom — https://bit.ly/48eeZwp Ще один зручний інструмент для створення інструкцій. З Loom ви можете одночасно «писати» відео з камери, звук із мікрофона і транслювати екран. Це дозволяє створити інструкцію з приємним та сучасним оформленням. Інші розширення для викладання, продуктивності й не тільки, можна знайти в магазині розширень Chrome. У коментарях діліться, чи використовуєте ви розширення та які саме👇🏻

​#інструменти #підбірка 🔎Продукти Google, зокрема, Google Docs, традиційно залишаються серед найпопулярніших інструментів та рішень для спільної роботи. Продовжуємо ділитися розширеннями для браузера, які допоможуть викладачам ефективніше використовувати Google Docs у навчальному процесі. Нагадуємо, що розширення — це програми, які додають до браузера нові функції, коли ви їх завантажуєте. Раніше ми писали про застосунки, які допоможуть працювати з текстами в онлайн-форматі, та окремі застосунки для Google Docs. У цьому дописі продовжуємо підбірку корисних розширень для роботи iз Google Docs і не тільки: ⚙️ Draftback — https://bit.ly/3I0mbBr Інструмент, що дозволяє відтворити набір тексту у Google Docs і історію змін тексту. Розробники інструменти описують його так: «Це як повернутися в минуле, щоб дивитися через власне плече, як ви пишете текст». ⚙️ iorad — https://bit.ly/3OCaip8 Інструмент, який полегшить створення покрокових інструкцій на основі взаємодії з вебсайтами. Розширення фіксуватиме кожну дію під час роботи з вебсторінками та автоматично створюватиме покрокову інструкцію на основі ваших дій, якою ви можете поділитися. ⚙️ Kami — https://bit.ly/3UzeBFG Цей інструмент для анотації та розмітки документів. Він допоможе вам виділяти та форматувати текст, а також додавати інтерактивні нотатки у документах різних форматів. У платній версії інструменту ви зможете додати свій голос або відео до матеріалів і створювати інтерактивну взаємодію зі студентами. Більше детально про інструмент — у відеороліку від розробників. ⚙️Loom — https://bit.ly/48eeZwp Ще один зручний інструмент для створення інструкцій. З Loom ви можете одночасно «писати» відео з камери, звук із мікрофона і транслювати екран. Це дозволяє створити інструкцію з приємним та сучасним оформленням. Інші розширення для викладання, продуктивності й не тільки, можна знайти в магазині розширень Chrome. У коментарях діляться, чи використовуєте ви розширення та які саме👇🏻

#освітнізаходи Запрошуємо ділитися новими освітніми можливостями зі студентами!☄️ 🙌🏻 Для студентів та випускників Київського національного університету імені Тараса Шевченка відкривається набір на традиційну спільну школу Genesis & KNU Entrepreneurship School 3.0. 👉 https://bit.ly/427l785 💻 Школа – путівник професій в IT-бізнесі. Розповімо про запуск, просування, масштабування ІТ-продукту та головне – місце студента в ньому. 📚 У програмі на учасників чекає: ▶️ 5 навчальних модулів про продуктове IT (про ринок, команду, маркетинг, аналітику та багато іншого); ▶️ серія практичних лекцій, протягом яких учасники дізнаються про правила ділового листування, створення успішних бізнес-презентацій, познайомишся з базою та фішками Excel; ▶️ знайомство, нетворкінги, випускний. Коли? З 4 березня. Яка тривалість? 10 тижнів. Який формат? Змішаний: онлайн та офлайн. Школа відбуватиметься двічі на тиждень у вечірній час, тому не заважатиме твоїй основній зайнятості. ❕Програма виключно для студентів і випускників КНУ імені Тараса Шевченка. 🔗 Поширюйте серед студентів та дізнавайтесь деталі за посиланням: https://bit.ly/427l785

​#методики Методика Scrum є популярним підходом до управління процесами та проєктами в ІТ-галузі. Проте сьогодні розповідаємо, як окремі його елементи можна застосувати саме в освітньому процесі. 💡Походження методології Scrum — підхід до організації роботи над проєктом з акцентами на взаємодію команди, швидкість та ефективний контроль. Scrum належить до групи гнучких методологій, або ж Аgile-методологій. Agile, як ми вже розповідали, це ціла філософія управління. Нагадаємо, що основні принципи Agile — цінність команди, акцент на продукт, прозорість процесів, постійне вдосконалення, швидкий результат. Назва методології запозичена зі словника гравців у регбі. Scrum, або сутичка, — елемент гри, який показує важливість командної роботи для перемоги на полі. 📌Застосування Scrum Уперше Scrum був застосований компаніями, що виробляють програмне забезпечення. Причинами впровадження стали швидкість та одночасно ефективність результатів у роботі. Зараз застосування методики вийшло за межі лише роботи ІТ-компаній та можуть бути використані в інших сферах. Так, застосувати Scrum-методику можна і в освіті, оскільки процес навчання орієнтований на якісну взаємодію між людьми та пошук найбільш ефективних шляхів вдосконалення. 📚Складові роботи за Scrum В основі методики лежать ітераційний підхід, постійна робота над помилками та взаємодія команди. Ідея ітераційного підходу полягає в тому, що весь процес роботи над проєктом ділиться на повторювані мініцикли — ітерації. У рамках Scrum-методики одна така ітерація називається «спринтом» і триває визначену кількість часу, наприклад, два тижні. Фінальний день спринту є точкою для перегляду поточних процесів та узгодження подальших. Це дозволяє проводити роботу над помилками, частіше взаємодіяти з командою та коригувати плани на будь-якому етапі роботи. Ще одною важливою складовою методики є прозорість, тобто чіткі цілі, зрозуміле визначення ключових результатів, налагоджена та пряма комунікація в команді. Це допомагає швидко реагувати на виклики та працювати з ризиками. Тобто чіткі цілі, зрозуміле та прозоре визначення ключових результатів, налагоджена та пряма комунікація в команді. ❓Як можна застосувати принципи Scrum у навчанні Як зазначали, принципи методики можуть стати ефективним інструментом у навчальному процесі. Розгляньмо як це працює на практиці. 1️⃣ Створення навчальних проєктів, що відображають реальні виклики, де студенти використовують Scrum для організації роботи. Наприклад, студенти-маркетологи розробляють стратегію виходу на ринок нового продукту. 2️⃣ Використання концепції «спринтів», тобто визначених проміжків часу, для контролю процесів за цей термін. Наприклад, кожні 4 дні вважається проміжною точкою для збору та обговорення результатів. Це допоможе визначати фокус та підвищувати результативність за «спринт». 3️⃣ Введення коротких обовʼязкових зустрічей — стендапів, де студенти діляться своїми досягненнями, планами та перешкодами у виконанні завдань за алгоритмом: — що я робив учора, щоб команда досягла мети? — що я буду робити сьогодні, щоб команда досягла мети? — що заважало мені виконувати роботу? 4️⃣ Використання принципу прозорості за Scrum дає змогу залучати студентів до їхнього оцінювання, зокрема, визначення цілей та об’єктивного оцінювання виконаної роботи. 5️⃣ Використання онлайн-інструментів та дошок для управління завданнями та візуалізації прогресу. Загальна ідея полягає в тому, щоб створити середовище, яке сприяє активній участі студентів, спільній роботі та постійному вдосконаленню. Знайомство з елементами Scrum методології у навчальному процесі може допомогти підготувати студентів до реальних ситуацій та розвивати навички, які їм будуть корисні в майбутньому. ✍️Чи хотіли б ви спробувати організувати свою роботу за Scrum? Діліться в коментарях👇🏻