TARGET POINTERS
рд╕рднреА рдкреНрд░рддрд┐рдпреЛрдЧреА рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛рдУрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЙрдкрдпреЛрдЧреА рдЪреИрдирд▓ TET/CTET/STET/KVS/DSSSB/DELED/BED/BPSC TRE/Bihar STET/POLICE/UPSSSC All Exams... ЁЭРАЁЭРЭЁЭРм/ЁЭРРЁЭРоЁЭРЮЁЭРлЁЭР▓/ЁЭРЕЁЭРиЁЭРл ЁЭРПЁЭРЪЁЭРвЁЭРЭ ЁЭРПЁЭРлЁЭРиЁЭРМЁЭРиЁЭРнЁЭРвЁЭРиЁЭРз- ЁЯУЮ Owner |тЮЫ @AnilSBrijwasi
Ko'proq ko'rsatishЁЯУИ Telegram kanali TARGET POINTERS analitikasi
TARGET POINTERS (@targetpointers) Hind til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 10 469 obunachidan iborat bo'lib, Ta╩╝lim toifasida 18 639-o'rinni va Hindiston mintaqasida 36 433-o'rinni egallagan.
ЁЯУК Auditoriya koтАШrsatkichlari va dinamika
╨╜╨╡╨▓╤Ц╨┤╨╛╨╝╨╛ sanasidan buyon loyiha tez oтАШsib, 10 469 obunachiga ega boтАШldi.
12 Sentabr, 2026 dagi oxirgi maтАЩlumotlarga koтАШra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -151 ga, soтАШnggi 24 soatda esa -6 ga oтАШzgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya oтАШrtacha 6.72% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 4.77% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni toтАШplaydi.
- Post qamrovi: Har bir post oтАШrtacha 704 marta koтАШriladi; birinchi sutkada odatda 499 ta koтАШrish yigтАШiladi.
- Reaksiyalar va oтАШzaro taтАЩsir: Auditoriya faol: har bir postga oтАШrtacha 2 ta reaksiya keladi.
ЁЯУЭ Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida taтАЩriflaydi:
тАЬрд╕рднреА рдкреНрд░рддрд┐рдпреЛрдЧреА рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛рдУрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЙрдкрдпреЛрдЧреА рдЪреИрдирд▓ TET/CTET/STET/KVS/DSSSB/DELED/BED/BPSC TRE/Bihar STET/POLICE/UPSSSC All Exams...
ЁЭРАЁЭРЭЁЭРм/ЁЭРРЁЭРоЁЭРЮЁЭРлЁЭР▓/ЁЭРЕЁЭРиЁЭРл ЁЭРПЁЭРЪЁЭРвЁЭРЭ ЁЭРПЁЭРлЁЭРиЁЭРМЁЭРиЁЭРнЁЭРвЁЭРиЁЭРз-
ЁЯУЮ Owner |тЮЫ @AnilSBrijwasiтАЭ
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi maтАЩlumot 13 Sentabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli boтАШlib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Ta╩╝lim toifasidagi muhim taтАЩsir nuqtasiga aylantirishini koтАШrsatadi.
