Алёна | британский английский | ailee.eng✨

Мой личный топ фраз из кэмпа💌 • присоединиться можно по этой ссылке •

А вы замечали, что на английском легче говорить на сложные темы? Обсуждать глобальные проблемы или политику? А также решать этические дилеммы (как в случае с вагонеткой☝️) 💡Дело не столько в другой языковой личности, сколько в эмоциональной дистанции, которую создаёт иностранный язык На неродном языке нам не только легче говорить на сложные темы, мы также менее эмоциональны и более рациональны, многим легче выступать с речью на неродном языке или обсуждать свои проблемы с психологом Были проведены исследования, которые показали, что использование неродного языка снижает степень когнитивных искажений, которым подвержен любой человек, т к иностранный язык выступает в роли фильтра между концептом и эмоцией Но эта граница стирается, если человек погружен в языковую среду и часто использует язык Почитать подробнее можно тут⬇️ • Why Should We Study the Foreign Language Effect: Debiasing through Affecting Metacognition • Second Language Use Facilitates Implicit Emotion Regulation via Content Labeling

Я поняла, что вообще не рассказываю в блогах о том, что готовлю к своему любимому экзамену CAE💗 Ответила на самые популярные вопросы о нем в карусели ⬆️

ИДЕЯ ДЛЯ УРОКА 👩‍💻 A New Use for an Old Thing: задача - придумать новый способ использования ‘старых вещей’ Можно дать студентам полную свободу и покидать идеи, а можно добавить условия: 1. Category Challenge Даем категории (можно картинки разных предметов): • Things in your kitchen • Things in your bag • Things you usually throw away 2. Bad Idea / Good Idea Студенты предлагают полезную и смешную идею 3. Sell the idea Студенты пытаются продать новое использование вещи 4. Combine two objects Даем студентам два предмета и просим объединить 5. Real-life problem solving Даем ситуацию: “You are travelling and forgot a phone stand.” “You need to organize your desk.”

Давно у нас не было статей Сегодня говорим про decluttering. Делюсь статьей с мини-советами🧺 VOCAB: 🧹the avalanche of - a large, overwhelming amount of something that comes suddenly куча/ лавина 🧹 save smb (time and) a lot of hassle - help to avoid inconvenience or difficulty избавить от хлопот 🧹an eyesore - something that looks very ugly or unpleasant бельмо на глазу 🧹jam up - to block or become blocked; to stop movement or progress утрамбовать 🧹cram in - to force a lot of things into a small space впихнуть 🧹bogged down with - overwhelmed or slowed by too many problems or tasks увязнуть в 🧹keep smth in check - to control something and prevent it from becoming too much держать под контролем 🧹unsung heroes - people/ things who do important work but are not recognized or praised непризнанные герои 🧹odds and ends - small, miscellaneous things всякая всячина / мелочи — Есть целая подборка статей на эту тему: • Project Declutter • How to Raise a Minimalist • Sorting and Storing Your Child’s Artwork • Simplify Your Beauty Stash • Sentimental Clutter • I Tried Swedish Death Cleaning—and Here’s How My Family Reacted • C’mon, Get Tidy Поствьте реакцию, если нужно поделиться всеми🫂

Как сказать по-английски «не попробуешь - не узнаешь»? Ловите классный вариант☝🏼 🍮The proof is in the pudding/ The proof of the pudding is in the eating • said to mean that something new can only be judged to be good or bad after it has been tried or used • Как вам?

Моя студентка ищет прекрасную девушку для занятий в паре🫂 • Уровень - b2/ b2+ (тот самый уровень, когда можно свободно изъясняться, но не хватает беглости и лексики) • День и время выберем вместе! Чтобы узнать подробнее или пройти тестирование, напишите сюда✨

Проверьте себя🧠✨ Как вы скажете? • научно доказанный/ обоснованный - scientifically proven/ valid • активация нейронов/ нейроны активируются - neurons firing/ fire • тщательно тестировать - test rigorously • живой/ гибкий ум - an agile mind/ brain • как устроен мозг - how the brain is wired В моем закрытом тг канале (сейчас настраиваем и ВК сообществе, если кому-то так удобнее) English Camp ⛺️ в апреле говорим про работу мозга и я сделала дополнительную подборку таких фраз к нашему основному сету! Ещё можно присоединиться - пишите мне! P.S. А в группе c1 по пятницам в 10:00 до сих пор есть одно место

Я vs Lucy Moon😂 У меня - практика произношения, у вас - новая лексика🫂 Ну как? Похоже?

Друзья, за это мы не переживаем🫶 С каждым новым учеником до старта занятий я общаюсь лично и провожу 2-3-х этапное тестирование (тест, заполнение формы и личная встреча), поэтому не переживайте, если вам кажется, что вы не подходите! Мы решим этот вопрос 🫂 Хотите поделюсь подробно всеми этапами тестирования? Оставьте реакцию, если актуально P.S. Группа c1 по пятницам в 10:00 - 1 место свободно! Кому?

Малюсенькие слова, которые сделают вашу речь продвинутой: 🐸AS TO - касаемо (formal) • He was uncertain as to which road to take. • There's no decision as to when the workmight start. 🐸 BE IT/ WHETHER IT BE - будь то … или … • We must choose the best approach, whether it be for short-term or long-term gains. 🐸SINCE - раз уж/ так как • We thought that, since we were in the area, we'd stop by and see them. 🐸NOW THAT - теперь, когда/ раз уж • Now that we both have full-time jobs, I think we can afford one or two luxuries. 🐸 OUT OF … - из/ от (в значении «сделать из жалости/ от скуки») • Snacking is done out of boredom but it's terrible for your health. Берем?

LAST CALL🫂 Группа C1 начинает работу уже в эту пятницу (10:00, Москва)🌷 Еще 2 человека может присоединиться! 💗💗💗💗💗 Хочу напомнить, что дает обучение в группе: 🫧хороший буст уровня благодаря выстроенной системе обучения 🫧много практики говорения с коллегами и единомышленниками 🫧обмен идеями и теплое поддерживающее коммьюнити мы часто обмениваемся студентами (свои заявки я отдаю именно девочкам из группы, потому что доверяю)🤫 🫧возможность брать более высокие уровни и поднять ценник

Что обсудить с учениками в марте: 🎀How to Be a Better Communicator 🎀The Art of Self-Promotion 🎀Your Voice in the Digital World 🎀The Personal Branding Thing Все это обсуждаем в Кэмпе в марте🫂 Присоединяйтесь!

ГРАММАТИКА C1🥰 Порой кажется, что из грамматики к уровню C1 уже ничего не остается, но сколько же классных открытий можно сделать 📌Отправляю вам супер-продвинутые предложения и заодно рассказываю про свой опыт воспитания билингва: • Little did I know about raising a bilingual child when I gave birth ➡️инверсия • I had meant to start before she turned 7 months old (Whereas in fact, I started when she turned 7) ➡️использование 'mean', чтобы показать, что план не осуществился • But for my friends' and followers' experience, I wouldn't have given it a try ➡️conditional с 'but for' • Not until I had started, did I realize how exciting it would be ➡️инвверсия • And the start was nothing like as difficult as I'd been expecting ➡️продвинутый способ сравнения • Now I'm set to speak English as much as possible and spend English quality time with her ➡️использование 'be set to', чтобы показать сильное намерение • In hindsight, I understand that had I not learned English, my daughter wouldn't be so lucky now ➡️инверсия и mixed conditional Для реальной речи, это конечно too much и я бы не стала строить свой монолог именно так, но в образовательных целях - то, что нужно Все темы проходим и тренируем в группе c1 🤍

Встречаемся недавно с ученицей Я: «Как дела?» Она: «Да, все хорошо, вот итальянский начала учить…. Вчера!» Она тоже преподаватель, вот я и думаю: Есть ли вообще в этом мире учителя, которые не учатся?😂 Делитесь, что сейчас изучаете или планируете⬇️

Учителя, ловите сайт с вопросами на “would you rather”⬇️ 17 Would You Rather Questions That Go Deep Что можно делать: 📌просто отвечать на вопросы 📌под каждым вопросом есть краткое описание, поэтому можно сначала отобрать классную лексику (типа “open a can of worms” или “zero in on”, отработать ее, а потом уже отвечать, используя ее 📌разделить студентов на пары (или сделать формат учитель-ученик) и попробовать догадаться, что бы ответил напарник, а потом проверить друг друга