Психология | PsyJournals.ru

Ну что, готовы к осени?) Ставим реакции: 🎃 - даа, очень жду 🐳 - верните лето!

Ну что, готовы к осени?) Ставим реакции: 🎃 - даа, очень жду 🐳 - верните лето!

Ну что, готовы к осени? 🎃 - даа, очень жду 🐳 - верните лето!

🔗 Опубликован тематический спецвыпуск журнала «Клиническая и специальная психология» - «Нарушения пищевого поведения у детей, подростков и взрослых: факторы риска и защиты» (№ 2-2026). 🫂Приглашенным тематическим редактором спецвыпуска выступила заведующая кафедрой дифференциальной психологии и психофизиологии МГППУ, кандидат психологических наук Татьяна Александровна Мешкова.

Тематическая рубрика «Нарушения пищевого поведения у детей, подростков и взрослых: факторы риска и защиты» объединила 5 статей от ведущих и начинающих российских исследователей расстройств пищевого поведения (РПП).

🤩 Полный выпуск журнала опубликован в свободном доступе на PsyJournals.ru. 🤩Читать подробнее на PsyJournals.ru

📚 В пятницу хочется только... ...погрузиться в книгу на интересную тему. Когда за окном шумит город или стучат по клавишам коллеги, так приятно после рабочего дня найти тихий уголок и посвятить время своему внутреннему миру. В конце рабочей недели особенно важно уделить внимание психологическому комфорту. На портале PsyJournals.ru вы найдете множество статей о том, как найти баланс, справляться с эмоциональным выгоранием и многое другое 🤩 🍏Переходите к нам на портал — читайте статьи, чтобы ваша пятница стала не просто днем перед выходными, а временем для саморазвития! 🤩Какую тему выберете?

Как изменились наши дети за 10 лет? 📉 📈 Сравниваем данные лонгитюдного исследования в обзоре статьи Применение корреляционного анализа для определения рассогласования показателей для двух разных выборок: сопоставление интеллектуального и личностного развития детей младшего школьного возраста, исследуемых с интервалом в 10 лет

Авторы провели уникальное сопоставление интеллектуального и личностного развития младших школьников, изучив две разные выборки с интервалом ровно в 10 лет.

🤩Эволюция профиля: Как изменилась структура связей между когнитивными способностями и личностными чертами. Стали ли современные дети более тревожными или креативными при том же уровне IQ? 🤩Феномен рассогласования: Почему высокий интеллект больше не гарантирует гармоничного личностного развития. 🤩Методология времени: Насколько надежны классические психометрические методики сегодня и нужно ли пересматривать нормы для поколения альфа. 🤩 Читать полный обзор на PsyJournals.ru

🤩 Вышел второй номер журнала Consortium PSYCHIATRICUM за 2026 год. Читайте в новом выпуске: 🤩Как считать PANSS — учёные из Санкт-Петербурга сравнили методы анализа главной шкалы для оценки шизофрении и предложили новые подходы к статистической обработке данных. 🤩Цифровой куратор — в Сеченовском университете разработали и испытали первый в России чат-бот для пациентов с шизофренией. 🤩Скрытый голод — московские исследователи обнаружили, что избирательность в еде у детей с расстройствами аутистического спектра является маркером соматических нарушений — у большинства из них развивается дефицит витаминов D и B12. 🤩Арт-терапия против тревоги — малайзийские  исследователи провели эксперимент со студентами: одни раскрашивали мандалы, другие — пустые круги. 🤩ИИ в психиатрии: врач или алгоритм? Специалисты Центра Бехтерева проанализировали главный парадокс эпохи: интернет и соцсети одновременно вызывают расстройства психики и предлагают цифровые «таблетки» для их лечения. 🫂Выпуск опубликован на сайте журнала и портале PsyJournals.ru в свободном доступе. 🤩Читать еще больше новостей на PsyJournals.ru

Вы просили - мы сделали! 💛 🤩 Статья на тему творчества в психологии Нужно ли «раскрывать» талант, или он проявится сам? И вообще — что это такое: дар свыше, который нужно просто не потерять, или результат сложной внутренней работы? Разбираемся в обзоре статьи Дианы Борисовны Богоявленской «Что такое талант, и нужно ли его "открывать"?»

Автор предлагает выйти за рамки привычного понимания одаренности. Талант рассматривается здесь не как статичная способность быстро решать задачи, а как проявление познавательной активности личности. Главный вопрос смещается с «как найти?» на «как помочь этому развиваться, не навредив?»

🧠 Почему побуждение к развитию способностей может убить мотивацию 🎻 Где проходит грань между нормой, одаренностью и гениальностью ⚖️ Этическая дилемма психолога и родителя: имеем ли мы право вмешиваться в природу человека ради «результата» 👉 Все ответы на текущие вопросы читайте в статье

📘 МГППУ представляет аналитический доклад «Мифы о возрасте: как профессиональное долголетие педагогов становится ресурсом образования?». В основу издания легли результаты онлайн-опроса 9799 педагогов из 75 регионов России.  🔎 Опрос показывает, как с возрастом меняются профессиональные цели, что помогает сохранять интерес к работе и какие условия необходимы для продолжения педагогической деятельности. Читать доклад: https://psyjournals.ru/nonserialpublications/ma2026 #МГППУ #ПрофессиональноеДолголетие #Образование

Если к вечеру понедельника вы уже немного сошли с ума — есть способ мягко перезагрузиться👀 ⏺ Мы знаем, что искусство меняет наше состояние не только эмоционально, но и на уровне нейронов мозга. Этим занимается нейроэстетика — направление, которое изучает восприятие красоты, музыки и визуала.

Когда мы смотрим на произведения искусства или слушаем музыку, активируются зоны, связанные с удовольствием и эмоциональным откликом. Именно поэтому любимая картина, музыка или красивое пространство могут буквально менять наше внутреннее состояние, помогать переключиться и снижать уровень стресса.

🤚 Получается, что нам для перезагрузки нужен не отпуск, а немного искусства :) 🤩 А на этой неделе у вас будет шанс прочесть статью от портала PsyJournals.ru на тему творчества в психологии из нашей подборки! Мы уже готовим пост, ждете?)

👩‍💻 17 августа завершился юбилейный, десятый цикл обучения по программе повышения квалификации «Когнитивная стимулирующая терапия (КСТ): основные принципы и практическое применение в геронтологии и гериатрии» в МГППУ. 🫂 Присоединяйтесь к профессиональному сообществу специалистов, которые развивают современные подходы к поддержке людей старшего возраста. 🤩 Условия обучения и регистрация — на странице программы. 🍀Читать подробнее на PsyJournals.ru

Образование на протяжении всей жизни постепенно становится общественной нормой. По данным нового исследования Аналитического центра ВЦИОМ, 70% россиян считают, что осваивать новые знания и навыки необходимо хотя бы раз в несколько лет, а 37% убеждены, что делать это следует ежегодно. 🫂На этом фоне особенно важны доступные программы, которые показывают, что возвращение в университет в старшем возрасте не обязательно связано с получением новой профессии или повышением квалификации. Университет может стать пространством для обучения новому, общения, творчества, психологической поддержки, сохранения познавательной активности и содержательного досуга.

Именно такие возможности предлагает Научно-практический центр геронтопсихологии Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ). В августе здесь открылись три новых направления для старшего поколения: «Соседский клуб», творческие занятия «Арт-калейдоскоп: творчество как ресурс» и психологический лекторий «Серебряный возраст 2.0». Данные программы Центра направлены на поддержание когнитивного здоровья и психологического благополучия людей старшего возраста, а также организацию содержательного и полезного досуга старшего поколения. 

👩‍💻Центр приглашает людей старшего возраста принять участие в новых программах. Если у вас есть родственники старшего возраста или знакомые, поделитесь с ними этой информацией. Записывайте на занятия своих родителей, бабушек и дедушек. Приходите сами посмотреть как проходят встречи, помогайте проводить время с пользой своим близким. Участие во всех трех программах бесплатное.  🤩 Информация о занятиях на странице Центра геронтопсихологии МГППУ 📍Расписание занятий Центра 🔗Записаться на занятия можно по ссылке  🤩Подробности на PsyJournals.ru

Пятница – это не просто конец рабочей недели, а целая философия! Время, когда можно выдохнуть, расслабиться и зарядиться энергией перед выходными😌 🧩 Практикуйте "осознанное переключение": завершите важные задачи, составьте список дел на понедельник, а затем сознательно "отпустите" рабочие мысли. 💭 Выбирайте "активный отдых" для мозга: это может быть чтение, изучение чего-то нового, творчество, решение головоломок, они помогают поддерживать когнитивную гибкость. 🫂 Уделите внимание "восстанавливающим" занятиям: физическая активность, прогулки на природе, медитация, йога. 💤 Не забывайте о "качественном" сне: это основа психического здоровья. 👀 Используйте эту пятницу как старт для осознанного и восстанавливающего отдыха. Пусть ваши выходные принесут вам заряд энергии, спокойствия и гармонии! ✨ А как вы планируете провести эту пятницу и выходные? Делитесь своими идеями в комментариях! 👇

➕Математика — это не только цифры. Как узоры на сарафане развивают креативность?

Складывать столбиком умеют все. А как насчет увидеть фрактал в морозном узоре на окне или рассчитать симметрию в древнерусской вышивке? В журнале «Психологическая наука и образование» опубликовано исследование Сухермана и Видаковича о том, как этноматематика (связь математики с культурой и бытом народа) влияет на развитие творческого мышления школьников.

💌 Культурный код = когнитивный тренажер. Когда ученики изучают геометрию через национальные орнаменты (например, татарские тюльпаны, якутские лировидные узоры или северную резьбу по кости), их уровень дивергентного мышления статистически значимо выше. 🤩От жестких правил к гибкости. Традиционная школьная математика часто строится на единственно верном алгоритме. Этноматематические задачи приучают мозг искать разные пути решения одной проблемы. 🔑Мотивация зашита в идентичности. Исследование показывает, что для подростков решение задач, связанных с историей и искусством их региона, имеет более высокий личностный смысл. 🤩Полный текст исследования доступен на портале PsyJournals.ru А вы замечали математику в народном творчестве своего края? Где еще прячется геометрия, кроме учебников? 🤩 Делитесь находками в комментариях! 👇 #PsyJournals #этнопсихология #математическоеобразование #креативноемышление #школьники

⏳ Будущее или настоящее: как юноши и девушки выбирают профессию?

Выбор дела жизни — один из самых сложных квестов взросления. Но смотрим ли мы в это будущее одинаково? В журнале «Психологическая наука и образование» вышло исследование, посвященное тому, как временная перспектива (наш взгляд на прошлое, настоящее и будущее) влияет на профессиональное самоопределение старшеклассников.

В чем же различия? 🤩Девушки смотрят дальше. Для девушек профессиональная деятельность тесно связана с отдаленным будущим. При выборе вуза они чаще оценивают долгосрочные перспективы: карьерный рост через 10 лет, баланс работы и семьи, самореализацию. 🤩Юноши ориентированы на здесь и сейчас. У юношей профессиональное самоопределение сильнее привязано к текущей ситуации и ближайшим результатам. Ключевыми факторами выбора становятся престижность профессии в моменте, уровень стартовой зарплаты и возможность быстро увидеть результат своего труда. 🤩Прошлое тоже имеет значение. Исследование показывает, что девушки используют позитивный опыт школьных успехов для построения глобальных планов, а юноши — для подтверждения текущего выбора. 🤩 Читать статью на портале PsyJournals.ru А как было у вас? Вы когда выбирали путь, думали о завтрашнем дипломе или о пенсии? Делитесь в комментариях!👇 #PsyJournals #профориентация #психологияобразования #самоопределение #подростки

Скоро снова на лекции, а там еще сессия, дедлайны и прочая учебная рутина...👩‍💻🧋

Студенты сегодня живут в режиме постоянной многозадачности. Учебные долги, подработка, неопределенность будущего — уровень хронического стресса на кампусах бьет рекорды.

🤩 В журнале «Психологическая наука и образование» вышло исследование В.И. Моросановой и Е.В. Фоминой о том, что помогает студентам сохранять психологическое благополучие вопреки давлению среды. Главные выводы статьи: 🤩Оптимизм — это не просто черта характера. Исследователи доказывают: вера в лучшее будущее работает как мощный буфер против выгорания. 🤩Осознанная саморегуляция спасает от тревоги. Умение планировать свой день, ставить конкретные цели и гибко менять стратегию при неудачах напрямую снижает уровень ситуативной тревожности. 🤩Связка «регуляция + оптимизм». Самый ресурсный профиль обнаружен у тех, кто умеет управлять своим поведением и верит в успех. 🤩Читать статью на портале PsyJournals.ru ✍️Как вы справляетесь со стрессом во время учебы? Что помогает вам не опускать руки перед сложными экзаменами? Делитесь своими лайфхаками ниже!

📚 Цифра в классе: как учить и учиться, когда мир ушел в онлайн? Выжимка DHTE 2025 в сборнике «Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании» 🍁Уже очень скоро осень, а это значит, что пора разбирать школьные темы в наших подборках! Мы привыкли слышать о цифровизации образования из новостей Минпросвещения. Но что на самом деле происходит с психикой ученика за экраном планшета? Как меняется роль учителя, если нейросеть уже умеет объяснять дроби лучше многих студентов педвуза? 🧠 Мультизадачность истощает внимание школьников — нужны офлайн-паузы Исследования подтверждают то, что чувствует каждый родитель школьника: постоянное переключение между мессенджером, презентацией и лекцией истощает ресурс внимания быстрее, чем линейное обучение. 🤖 ИИ берет на себя рутину, но не заменяет живого учителя и эмпатию Алгоритмы отлично справляются с передачей hard skills, но цифровая среда статистически значимо снижает показатели социальной связанности у подростков. 🏫 Геймификация работает, но есть побочный эффект Баллы, ачивки и рейтинги повышают внешнюю мотивацию младших школьников. 🌐 Чтение с экрана меняет архитектуру памяти: мы сканируем текст вместо глубокого погружения Полный сборник исследований уже на портале PsyJournals.ru А вы замечаете разницу между чтением бумаги и смартфона? Пишите в комментариях! 👇

Наш канал работает даже пока вы отдыхаете✍️ Мы будем бесконечно рады вашей поддержке, обязательно подписывайтесь на нашу группу Вконтакте 💙 Там можно найти еще больше актуальных новостей и без впн))

Подборка актуальной литературы на дождливый вечер пятницы 🤩 Новые книги и сборники на портале: 🤩Неделя психологии в образовательных организациях субъектов Российской Федерации 🤩Методические рекомендации по комплексному сопровождению обучающихся, переживших психотравмирующие события в условиях боевых действий 🤩Организация информационно-просветительской работы с родителями обучающихся инклюзивных классов Забирайте себе в список для чтения!🫂 🤩Еще больше подборок на нашем портале PsyJournals.ru