СПб НИИ ЛОР - Lornii.ru

Сегодня расскажем об этапах слухоречевой реабилитации. ✅Начальный этап (3–12 недель): 🔹настройка КИ для восприятия речевых звуков на расстоянии 4–6 м; 🔹привлечение внимания к звукам и голосам; 🔹побуждение использовать свой голос для общения. Этап закладывает основу спонтанного слухоречевого развития. ✅Второй (основной) этап (6 месяцев – 1,5 года): Ребенок накапливает слуховой опыт, учится различать бытовые звуки, понимать и повторять частые слова и фразы; близкие учатся оценивать реакции для корректировки настроек КИ. Занятия со специалистом и дома направлены на: 🔹расширение словаря и формирование грамматики; 🔹стимуляцию речевого общения; 🔹развитие голоса и звукопроизношения. ✅Третий (языковой) этап (более 5 лет): Продолжается развитие слухоречевого восприятия и произношения: 🔹слухоречевая память; 🔹рост активного и пассивного словаря; 🔹понимание речи слухо-зрительно и на слух; 🔹связная и диалогическая речь, грамматика, чтение и понимание прочитанного. ✅Четвертый этап (связная речь и сложные тексты): Ребенок свободно общается, связно рассказывает, понимает и пересказывает сложные тексты. Уровень соответствует нормально слышащему ребенку старше 7 лет; продолжаются обогащение словаря, развитие грамматики и представлений об окружающем мире. Этапы реабилитации наглядно показывают, как постепенно формируются слуховое восприятие, понимание речи и собственная речь ребенка. ❗Важно помнить: сроки ориентировочные и зависят от возраста имплантации, регулярности занятий, качества настроек процессора, сопутствующих особенностей развития и активного участия семьи. Мы будем рады помочь вам! ☎Отдел организации мед.помощи в условиях стационара (операции КИ) тел. (812)-292-74-42 vmp@niilor.ru ☎Запись пациентов на замену речевых процессоров систем кохлеарной имплантации и слухоречевую реабилитацию: +7(812)409-09-16 e-mail: posleki@niilor.ru ☎Запись на речевой курс: +7(981)195-03-21 e-mail: golos-rech1@niilor.ru #лорнии #лорнииоперация #лорврач #лорнии2026 #лорнииврачи #реабилитация #кохлеарнаяимплантация #ЛОРНИИ #слух #учусьслушатьиговорить #слухоречеваяреабилитация #кохлеарныйимплант #аудиология #аудиолог #сурдолог #сурдопедагог #глухота #нарушениеслуха #учусьслушать #кохлеарнаяимплантациядети #ки #слуховойаппарат #рп #сенсоневральнаятугоухость #речевойпроцессор #яслышумир #СПб #КохлеарныеИмпланты #ЗдоровьеСлуха #СовременныеТехнологии

📢Сегодня мы расскажем про Различные виды слуха👂 👉Что такое слух? Слух — это способность воспринимать звуки окружающей среды посредством органов чувств. Человеческий слух позволяет нам общаться, ориентироваться в пространстве и получать удовольствие от музыки и звуков природы. 👉Классификация видов слуха 1. Физиологический слух Это основной вид слуха, который обеспечивает восприятие звуковых волн ухом. Он включает следующие компоненты: - Высота звука: определяется частотой звуковой волны. - Громкость звука: зависит от амплитуды звуковой волны. - Тембр звука: характеристика звучания инструмента или голоса. 2. Музыкальный слух Музыкальный слух — это способность различать музыкальные тона, интервалы и аккорды. Он подразделяется на два типа: - Абсолютный музыкальный слух: возможность точно определять высоту любого звука без сравнения с эталоном. - Относительный музыкальный слух: умение распознавать интервалы между звуками относительно друг друга. 3. Речевой слух Речевой слух — это способность понимать речь и различать отдельные звуки речи (фонемы). Этот вид слуха важен для овладения языком и общения. 4. Пространственный слух Пространственный слух помогает определить направление и расстояние до источника звука. Это важно для ориентации в пространстве и безопасности. ❗❓Если вы заметили ухудшение слуха, важно своевременно принять меры, чтобы предотвратить дальнейшее снижение качества восприятия звуков. Вот пошаговая инструкция, что делать, если стало хуже слышно: ✏Шаг 1: Оценка ситуации Проверьте, действительно ли ухудшился слух: - Попробуйте послушать тихий шум, такие как шепот или шорох бумаги. - Проверьте, легко ли вам вести телефонные разговоры. - Обратите внимание, часто ли приходится просить собеседника повторить сказанное. ✏Шаг 2: Устранение возможных внешних факторов Иногда проблемы со слухом возникают временно и связаны с внешними факторами: - Нужно очистите уши от серы - Убедится, что окружающая среда достаточно тихая, исключив посторонний шум. - Избегать громких звуков, которые могут повредить слуховые рецепторы. ✏Шаг 3: Консультация специалиста При продолжительном ухудшении слуха или шуме в ушах обратитесь к врачу-отоларингологу или сурдологу: - Врач проведет обследование, включающее аудиометрию, тимпанометрию и другие тесты. - Специалист выявит причину снижения слуха и назначит соответствующее лечение. ✏Шаг 4: Лечение и реабилитация Лечение зависит от причины нарушения слуха ✏Шаг 5: Поддержание здоровья слуха Для поддержания хорошего состояния слуха соблюдайте рекомендации врача и ведите здоровый образ жизни: - Ограничивайте воздействие шума. - Правильно очищайте уши. - Поддерживая общее здоровье организма. 💥Слух — это важный аспект нашей жизни, который влияет на многие аспекты нашего существования. Понимание различных видов слуха и способов их развития может помочь каждому человеку улучшить качество своей жизни и раскрыть новые таланты. ❗📢И помните - Ранняя диагностика повышает шансы на успешное лечение и важно своевременно обратиться к врачу для предотвращения осложнений. ✍Запись на консультацию по тел.812-4090909 #полезнознать #реабилитация #акубаротравма #ЛОРНИИ #слух #лорнии_полезнаяинформация #слухоречеваяреабилитация #кохлеарныйимплант #аудиология #лорнии_советы #сурдолог #глухота #нарушениеслуха #учусьслушать #ки #слуховойаппарат #рп #сенсоневральнаятугоухость

Мы рады поделиться прекрасной новостью,вчера состоялся наш второй совместный сервисный день – День пациента, который объединил 30 замечательных семей Семейный праздник стал возможным благодаря сплочённой работе в дружной команде «Я слышу Мир!» и «Вентум Мед» Родители смогли пообщаться с представителями ведущих фирм КИ Med-El и Cochlear, узнать последние новости в области кохлеарной имплантации, задать волнующие вопросы и поделиться своим опытом. Главным сюрпризом для наших маленьких участников стал визит самого Петра Первого! Он перенёс ребят в эпоху зарождения Петербурга, познакомил с историей великого города и подарил море эмоций! Пока дети были увлечены историческим путешествием, для родителей по традиции прошли полезные лекции Эксперты подробно рассказали об особенностях современных звуковых процессоров и тонкостях правильного ухода за ними. Мамы и папы смогли вживую протестировать оборудование, чтобы точно понять, какой процессор будет максимально комфортным и эффективным для их ребёнка Такие встречи очень важны, ведь личное общение и обмен опытом дают огромную поддержку и уверенность в будущем Игры, творчество, новые знания, подарки и тёплое общение — всё это сделало нашу встречу особенной. От всей души благодарим всех, кто помог организовать этот праздник и подарить детям и их семьям столько радости и ярких эмоций! Фотографии с праздника по ссылке https://cloud.mail.ru/public/2z6V/4puY8Dvgs Спасибо всем, кто провел этот день с нами. До новых теплых встреч! #КохлеарнаяИмплантация #ЯслышуМир #ЛОРНИИ #детскийсурдоцентр #сурдоцентр #кохлеарнаяимплантация #аудиолог #речь #речеваясреда #слухоречеваяреабилитация #сурдология #сурдолог #сурдопедагог #ушарик #семья #семья_основа_реабилитации #Инклюзия #журналУшарик #ИсторииВслух #МелодияУспеха #кохлеарныйимплант #МузыкальнаяАкадемияЯслышуМир #ПраздникПациента

❓👩🏻‍🎓✏️Нам часто задают вопросы, что такое Шунтирование барабанной полости, когда нужно делать и для чего? Доктор Андрианов Алексей Владимирович, ЛОР-хирург отвечает:Шунтирование барабанной полости— это микрохирургическая манипуляция в оториноларингологии, при которой в барабанной перепонке создается небольшое отверстие, куда устанавливается микроскопический шунт (вентиляционная трубка). Эта трубка действует как искусственный проход между наружным слуховым проходом и полостью среднего уха.Когда это необходимо? 📌Основная цель шунтирования — восстановить давление в среднем ухе и эвакуировать патологическое содержимое (экссудат, гной). В большинстве случаев процедура показана в следующих случаях: 1. Экссудативный средний отит, не поддающийся консервативному лечению более 3-4 месяцев. Жидкость накапливается за перепонкой, вызывая стойкую тугоухость. 2. Рецидивирующий острый средний отит (более 3-4 эпизодов за полгода). 3. Баротравма уха с выпотом.Как проходит операция? 🔡Вмешательство проводится под местной анестезией (у взрослых) или общей (у детей) и занимает 10-15 минут. * Через слуховой проход под микроскопом врач выполняет надрез перепонки специальным инструментом. * Аспирирует скопившуюся жидкость. * Во вскрывшееся отверстие вводит тимпаностомическую трубку (шунт). Чаще всего используются трубочки из силикона, тефлона или металла. * Трубка остается в перепонке, удерживая отверстие открытым.Что дает шунт? Благодаря трубке вентиляция среднего уха восстанавливается мгновенно. Давление выравнивается, слизь перестает застаиваться, слух возвращается к норме. Пациент перестает ощущать заложенность, аутофонию (слышимость своего голоса) и шум в ухе.📝Период реабилитации и риски Первые дни: Рекомендуется избегать попадания воды в ухо (использовать специальные беруши или вату с кремом при мытье головы). Запрещены: Ныряние, полеты на самолете (перепады давления могут вытолкнуть трубку), агрессивное сморкание. Осложнения (редко): Инфицирование, преждевременное выпадение шунта, образование рубцов или перфорация перепонки после извлечения. В дальнейшем в большинстве случаев со временем (обычно через 6–12 месяцев) организм отторгает инородное тело, выталкивая шунт наружу в слуховой проход. Отверстие за это время успевает самостоятельно зарасти. Если этого не происходит самостоятельно врач удаляет шунт.💡Эффективность Шунтирование считается «золотым стандартом» в лечении экссудативного отита. Нормализация слуха наступает в 90–95% случаев сразу после отсасывания жидкости. Это позволяет избежать развития стойкой тугоухости, спаечного процесса (адгезивного отита) и речевых нарушений у детей. В СПБ НИИЛОР для шунтирования барабанной полости используются как высококачественные титановые шунты, так и проводится шунтирование с использованием современного СO2- лазера.Обратитесь к специалисту для корректной̆ диагностики и назначения необходимого лечения. Для записи на приём, консультацию звоните (812)-409-09-09 #лорнии_врач #лорнииврачи #вопросответ #диагностика #лорнии_ответы #ринит #аденоиды #лорнии2026 #полезнознать #шунтирование #лорнии #барабаннаяперепонка #дети

❗📢Сегодня в рубрике "Полезно знать" расскажем про лечение хронического ринита с помощью лазерной коррекции 📌Что же такое Вазомоторный ринит - хроническое заболевание слизистой оболочки носовой полости, которое проявляется у пациента такими симптомами как, затруднение, носового дыхания, выделения из носа, чихание. В последние годы во всем мире наблюдается рост количества больных с вазомоторным ринитом, распространенность которого составляет 30% с тенденцией прогрессивного роста. Частое бесконтрольное применение среди населения различных лекарственных препаратов приводит к прогрессированию заболевания и его симптомов, полному отсутствию эффекта от консервативного лечения. В дальнейшем возникает необходимость хирургической коррекции для восстановления свободного дыхания. 📝В ФГБУ «Санкт-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи» Минздрава России разработан и эффективно используется новый высокотехнологичный щадящий метод хирургического лечения пациентов с затрудненным носовым дыханием на основе использования современной лазерной аппаратуры. Разработанный метод (лазерная вазотомия) отличается максимально щадящим подходом, быстрым восстановлением носового дыхания и функции слизистой оболочки полости носа. 💊Лечение проводится в амбулаторных условиях поликлиники СПб НИИ ЛОР в виде однократного лазерного воздействия под местной анестезией полностью безболезненно. После наблюдения в условиях поликлиники в течение одного - двух часов пациент отпускается на амбулаторное наблюдение. ✨Показания к лазерной вазотомии: хронические вазомоторный и аллергический риниты с затруднением носового дыхания, заложенностью и выделениями из носа, зависимостью от закапывания сосудосуживающих капель в нос, отсутствием эффекта от ранее проводимого консервативного и хирургического лечения. Метод лазерной вазотомии применяется только на платной хозрасчетной основе. ❗Для назначения лечения и записи на операцию необходима консультация врача института. Специалисты ринологической группы по лазерной коррекции отдела патологии верхних дыхательных путей: вед. н. с. д. м. врач хир. Захарова Галина Порфирьевна, врач хир. Иванов Никита Игоревич, врач хир. Алексанян Юрий Сейранович. 🎓Обратитесь к специалисту для корректной диагностики и назначения необходимого лечения. 📌Для записи на приём, консультацию звоните ☎(812)-409-09-09 #лорнии_врач #лорнииврачи #вопросответ #диагностика #лорнии_ответы #ринит #аллергия #лорнии2025 #полезнознать #аллергическийринит #лорнии #реабилитация #Вазомоторныйринит

‼🔔👂Тугоухость — серьёзная проблема здравоохранения, статистика которой демонстрирует тревожные тенденции. По прогнозам Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), к 2050 году почти 2,5 миллиарда человек будут в той или иной степени страдать потерей слуха, а более 700 миллионов будут нуждаться в реабилитации слуховой функции. ✏На сегодняшний день более 5% населения мира, или 430 миллионов человек (в том числе 34 миллиона детей), нуждаются в реабилитационной помощи в связи с инвалидизирующей потерей слуха (когда порог слышимости в лучше слышащем ухе составляет более 35 децибел, дБ). Распространённость потери слуха увеличивается с возрастом: более 25% людей старше 60 лет страдают инвалидизирующей потерей слуха. 👩‍⚕В России до внедрения универсального аудиологического скрининга новорождённых (с 2008 года) тугоухость у детей часто выявлялась поздно, что приводило к серьёзным нарушениям речевого развития. После внедрения скрининга ситуация улучшилась: нарушения слуха стали выявлять и компенсировать в первые месяцы жизни. ❓И сего дня мы разберем вопрос – А почему односторонняя тугоухость считается серьёзной, если второе ухо слышит? На первый взгляд кажется логично: одно ухо слышит, значит человек справляется. И часто он правда справляется. Отвечает на вопросы, поддерживает разговор, ходит в школу, работает, общается. Поэтому со стороны может казаться, что особых трудностей нет. ✨Но здесь не работает принцип “есть одно ухо, и ладно”. Два уха нужны не только для того, чтобы звук был громче. Они помогают понять, откуда идёт звук, выделить голос собеседника среди шума, быстрее сориентироваться в пространстве и меньше уставать от общения. Когда одно ухо слышит хуже или не слышит совсем, часть этой системы нарушается. Человеку приходится постоянно “достраивать” звуковую картину: поворачиваться нужной стороной, переспрашивать, угадывать слова по контексту, сильнее концентрироваться. В тишине это может быть почти незаметно. А вот в классе, на детской площадке, в кафе, транспорте, на семейном празднике или рабочей встрече всё усложняется. 💡При этом человек может не жаловаться, особенно, когда он уже привык напрягаться и жить в вот так. У детей это иногда выглядит как невнимательность, усталость, нежелание отвечать, трудности в шумной группе. У взрослых как раздражение, быстрая утомляемость, избегание шумных мест или ощущение, что “я вроде слышу, но всё равно теряю часть разговора”. Односторонняя тугоухость серьёзная проблема, потому что мозгу приходится каждый день компенсировать недостающую часть информации. ❗✍Поэтому такую потерю слуха важно не обесценивать. Лучше пройти обследование, обсудить ситуацию со специалистом и понять, какие варианты помощи подходят именно в вашем случае. Вы всегда можете обратиться к нам в ЛОР НИИ: Мы будем рады помочь вам! ☎ Колл-центр –запись на консультации врачей, исследования по телефону: (812)-4090909 ☎Отдел организации мед.помощи в условиях стационара (операции КИ) тел. (812)-292-74-42 vmp@niilor.ru ☎Запись пациентов на замену речевых процессоров систем кохлеарной имплантации и слухоречевую реабилитацию: +7(812)409-09-16 e-mail: posleki@niilor.ru ☎Запись на речевой курс: +7(981)195-03-21 e-mail: golos-rech1@niilor.ru #лорнии #лорнииоперация #лорврач #лорнии2026 #лорнииврачи #реабилитация #кохлеарнаяимплантация #ЛОРНИИ #слух #учусьслушатьиговорить #слухоречеваяреабилитация #кохлеарныйимплант #аудиология #аудиолог #сурдолог #сурдопедагог #глухота #нарушениеслуха #учусьслушать #кохлеарнаяимплантациядети #ки #слуховойаппарат #рп #сенсоневральнаятугоухость #речевойпроцессор #яслышумир #СПб #КохлеарныеИмпланты #ЗдоровьеСлуха #СовременныеТехнологии

🏕 Ребёнок с КИ в лагере или на пляже: памятка для родителей Лето — время отдыха, но процессор требует подготовки. Вот главное, что нужно сделать, чтобы не волноваться. 1. Поговорите с вожатыми Коротко объясните: что такое КИ, что ребёнок слышит с процессором, а без него — нет. Оставьте свой номер телефона. 2. Соберите «аварийный набор» (в герметичный контейнер) · Запасной аккумулятор (заряженный!) · Зарядка + кабель · Салфетки и мягкая кисточка 3. Научите ребёнка трём правилам · 🚫 Без взрослого процессор не снимаем (чтобы не потерять). · 💧 Перед водой — снимаем или надеваем водный чехол. · 🔋 Вечером — поставили на зарядку. 4. Для пляжа отдельно · Водный чехол. · Повязка или кепка. · Зип-пакет в сумку (от дождя и брызг) 📚✍ Вы всегда можете обратиться к нам в ЛОР НИИ: 📞 Отдел организации мед.помощи в условиях стационара (операции КИ) тел. (812)-292-74-42 vmp@niilor.ru 📞Запись пациентов на замену речевых процессоров систем кохлеарной имплантации и слухоречевую реабилитацию: +7(812)409-09-16 e-mail: posleki@niilor.ru 📞Запись на речевой курс: +7(981)200-06-85 или +7(911)717-49-56 e-mail: golos-rech1@niilor.ru #полезнознать #реабилитация #кохлеарнаяимплантация #ЛОРНИИ #слух #учусьслушатьиговорить #слухоречеваяреабилитация #кохлеарныйимплант #аудиология #аудиолог #сурдолог #сурдопедагог #глухота #нарушениеслуха #учусьслушать #кохлеарнаяимплантациядети #ки

✨️🌟📚Как проходят наши будни в центре реабилитации на Приморском 89? 🎨 Творчество + игра = развитие В нашем центре дети не скучают ни минуты. Специально оборудованная игровая комната — это пространство, где веселье сочетается с пользой. Здесь ребята развивают мелкую моторику и воображение. 👩‍🏫 Под чутким руководством Наши воспитатели всегда находятся рядом, направляя энергию детей в нужное русло. Под руководством специалиста Наталии Александровны Полевой творческие занятия помогают не только раскрыть таланты, но и отработать слухоречевые навыки, усвоенные во время терапии. Мы гордимся достижениями наших маленьких пациентов ✨️❤️ 💙 Мы ждем вас на курс реабилитации и для замены процессоров. Доверьте здоровье своих близких команде лучших специалистов! Вы всегда можете обратиться к нам в ЛОР НИИ: 📞 Отдел организации мед.помощи в условиях стационара (операции КИ) тел. (812)-292-74-42 vmp@niilor.ru 📞Запись пациентов на замену речевых процессоров систем кохлеарной имплантации и слухоречевую реабилитацию: +7(812)409-09-16 e-mail: posleki@niilor.ru 📞Запись на речевой курс: +7(981)200-06-85 или +7(911)717-49-56 e-mail: golos-rech1@niilor.ru #полезнознать #реабилитация #кохлеарнаяимплантация #ЛОРНИИ #слух #учусьслушатьиговорить #слухоречеваяреабилитация #кохлеарныйимплант #аудиология #аудиолог #сурдолог #сурдопедагог #глухота #нарушениеслуха #учусьслушать #кохлеарнаяимплантациядети #ки

🔡✏️📣Сегодня поговорим о том, как помочь ребенку с нарушением слуха и интеллектуальными нарушениями? 🔡Ранняя диагностика и вмешательство. Чем раньше будут выявлены нарушения, тем раньше можно начать реабилитацию. Мультидисциплинарный подход. Необходима работа команды специалистов: сурдолог, сурдопедагог, психолог, логопед, дефектолог, врач-реабилитолог, социальный работник. Слухопротезирование. Использование слуховых аппаратов или кохлеарных имплантов для улучшения слуха. ✔️Сурдопедагогическое сопровождение: Развитие речи и языка: использование визуальной поддержки, упрощенных инструкций, повторений. Обучение коммуникативным навыкам: жестовый язык, система PECS, коммуникативные доски. Слуховая тренировка: обучение ребенка распознавать и различать звуки. Коррекционная работа: Развитие познавательных процессов: внимание, память, мышление. Развитие моторики: мелкой и крупной моторики. Развитие навыков самообслуживания: одевание, еда, гигиена. Адаптация окружающей среды: В школе: создание тихой обстановки, использование визуальной поддержки, упрощенных инструкций, деление заданий на более мелкие части. Дома: создание предсказуемого распорядка дня, минимизация отвлекающих факторов, использование визуальных расписаний. Социализация: Участие в социальных программах, общение с другими детьми, посещение кружков и секций. Поддержка семьи: обучение родителей, предоставление информации и ресурсов, создание групп поддержки. ⭐ Важные принципы в работе с детьми с нарушением слуха и ИН: Индивидуальный подход: учитывайте особенности и потребности каждого ребенка. Упрощение информации: используйте простой язык, визуальную поддержку, конкретные примеры. Повторение: повторяйте информацию несколько раз, чтобы ребенок ее усвоил. Позитивное подкрепление: хвалите ребенка за успехи и старайтесь игнорировать незначительные проступки. Терпение: будьте терпеливы и понимающими. Развитие может занять много времени. Фокус на сильных сторонах: помогайте ребенку развивать свои сильные стороны и интересы. 📌 Дорогие родители, как бы ни было сложно, помните: Дети с нарушением слуха и интеллектуальными нарушениями могут достичь значительных успехов при правильной поддержке и реабилитации. Ваша любовь, вера в их возможности и грамотная помощь специалистов – ключ к их успеху. 🔈🎶Вы всегда можете обратиться к нам в ЛОР НИИ: 📞Отдел организации мед.помощи в условиях стационара (операции КИ) тел. (812)-292-74-42 vmp@niilor.ru 📞Запись пациентов на замену речевых процессоров систем кохлеарной имплантации и слухоречевую реабилитацию: +7(812)409-09-16 e-mail: posleki@niilor.ru 📞Запись на речевой курс: +7(981)200-06-85 или +7(911)717-49-56 e-mail: golos-rech1@niilor.ru #полезнознать #реабилитация #кохлеарнаяимплантация #ЛОРНИИ #слух #учусьслушатьиговорить #слухоречеваяреабилитация #кохлеарныйимплант #аудиология #аудиолог #сурдолог #сурдопедагог #глухота #нарушениеслуха #учусьслушать #кохлеарнаяимплантациядети #ки #слуховойаппарат #рп #сенсоневральнаятугоухость

Сегодня и завтра в нашем городе проходит XIX Ежегодная научно-практическая конференция с международным участием «Нарушения слуха и современные технологии реабилитации». С приветственным словом выступили: Артюшкин Сергей Анатольевич д.м.н., главный специалист по оториноларингологии Комитета по здравоохранению Санкт-Петербурга, заведующий кафедрой оториноларингологии ФГБОУ ВО Северо-западный медицинский университет им. И.И. Мечникова Рязанцев Сергей Валентинович, д.м.н., профессор кафедры оториноларингологии Северо-Западного медицинского университета им. И.И. Мечникова, заместитель директора по научной работе ФГБУ «Санкт-Петербургского научно-исследовательского института уха, горла, носа и речи» Минздрава России. В ходе работы конференции будут рассмотрены вопросы посвящённые развитию практической аудиологии и слухопротезирования в России и Санкт-Петербурге, обсуждение международного опыта работы в области технических средств реабилитации нарушений слуха, а также нормативно-правовых аспектов в сурдологии. Специалиста нашего института выступили с докладами: Бахшинян Виген Владимирович, к.м.н., советник директора СПб НИИ ЛОР, доцент кафедры сурдологии РМАНПО МЗ РФ, советник Министра здравоохранения Республики Армения по сурдологии, директор программы КИ, МЦ Эребуни, Ереван, Армения – ««Показания к кохлеарной имплантации у взрослых: современное состояние и перспективы развития» Туфатулин Газиз Шарифович, д.м.н., доцент ,главный врач СПб ГКУЗ «Детский городской сурдологический центр», доцент кафедры оториноларингологии СЗГМУ им.И.И.Мечникова; советник директора СПб НИИ ЛОР; профессор кафедры сурдологии РМАНПО Минздрава России; вице-президент Национальной медицинской ассоциации сурдологов - «Роль электрокохлеографии в современной клинической аудиологии» В ходе мероприятий участники активно задавали насущные вопросы, делились идеями и проектами, направленными на развитие науки и практики в медицине, создавая прочные связи и новые перспективы для развития медицины. #полезнознать #лорнии_врачи #лорнии_ординаторы #ЛОРНИИ #лорнии_конференция #лорврач #ординатура #лорнии_врач #лорнии_сурдология #лорнии_обучение #лорнии2026 #конференция #слух #сурдолог #лорнии #сурдолог #хирург #ухо #слух

⭐️👂Исследования слуха - это важный этап диагностики при любых жалобах на ухудшение восприятия звуков, шум в ушах или затруднения в общении. Перед тем, как ребенок или взрослый будет направлен на кохлеарную имплантацию, ему предстоит пройти несколько обследований. Комплекс тестов позволяет понять, почему возникли нарушения слуха, где произошла поломка, а также— насколько эффективен подобранный способ реабилитации: КИ или слуховой аппарат. Коротко рассказываем в памятке, какие обследования проходят кандидаты на кохлеарную имплантацию, и какие — проводят уже после операции. 💡📖Объективные и субъективные тесты Все обследования слуха можно разделить на две больших группы: объективные и субъективные тесты. Они отличаются не столько точностью измерений, сколько степенью участия пациента в тестировании. 🎶Субъективные исследования требуют сознательного участия пациента: например, сказать или показать, что он слышит звуковой сигнал, или повторить слово на речевом тесте. К субъективным исследованиям относят: -тональную аудиометрию; -речевую аудиометрию; -исследование шепотной и разговорной речи; -камертонеальные пробы; -другие тесты. 🎶Объективные исследования не требуют участия пациента, они как бы проводятся сами по себе: врач подает звук, а затем приборы считывают ответ организма, например, изменение тонуса мышц среднего уха или изменения в электрической активности мозга. К объективным исследованиям относят: -слуховые вызванные потенциалы; -отоакустическую эмиссию; -тимпанометрию; -исследование акустического рефлекса. Объективные исследования крайне важны для диагностики маленьких детей. Ведь до 1-2 лет ребенок не может поучаствовать в субъективных тестированиях: он не понимает задания, не может правильно среагировать или сказать, что услышал. Объективные исследования применяются не только до операции. Во время и после кохлеарной имплантации специалисты также оценивают работу системы и реакцию слухового нерва. Эти данные помогают проверить технические параметры и подготовить основу для последующей настройки речевого процессора. ФГБУ «СПб НИИ ЛОР» работает только с ведущими производителями КИ, чтобы обеспечить нашим пациентам самую современную и надежную поддержку и обеспечить самыми современными технологиями. 👩‍🏫👨‍⚕ Наши специалисты подберут индивидуальное решение, учитывая все потребности и особенности каждого клиента. Обязательно нужно помнить, что в каждом конкретном случае результаты обследований и дальнейшие действия следует обсуждать с лечащим врачом, сурдологом или аудиологом. 🤝❤И помните - Вы всегда можете обратиться к нам в ЛОР НИИ: Мы будем рады помочь вам! ☎ Колл-центр –запись на консультации врачей, исследования по телефону: (812)-4090909 ☎Отдел организации мед.помощи в условиях стационара (операции КИ) тел. (812)-292-74-42 vmp@niilor.ru ☎Запись пациентов на замену речевых процессоров систем кохлеарной имплантации и слухоречевую реабилитацию: +7(812)409-09-16 e-mail: posleki@niilor.ru ☎Запись на речевой курс: +7(981)195-03-21 e-mail: golos-rech1@niilor.ru #лорнии #лорнииоперация #лорврач #лорнии2026 #лорнииврачи #реабилитация #кохлеарнаяимплантация #ЛОРНИИ #слух #учусьслушатьиговорить #слухоречеваяреабилитация #кохлеарныйимплант #аудиология #аудиолог #сурдолог #сурдопедагог #глухота #нарушениеслуха #учусьслушать #кохлеарнаяимплантациядети #ки #слуховойаппарат #рп #сенсоневральнаятугоухость #речевойпроцессор #яслышумир #СПб #КохлеарныеИмпланты #ЗдоровьеСлуха #СовременныеТехнологии

💥📢❗Наш кабинет магнитно-резонансной томографии оборудован высокопольным магнитно-резонансным томографом 2025 года выпуска, который позволяет получить максимально точное изображение исследуемой области в трех плоскостях. ✏Информативность, неивазивность, отсутствие лучевой нагрузки на пациента являются неоспоримыми достоинствами магнитно-резонансной томографии. 📌В нашем учреждении можно выполнить МР исследования среднего, внутреннего уха, мосто-мозжечкового угла, околоносовых пазух и носоглотки как нативно, так и с контрастным усилением. Кроме того, проводится исследование позвоночника, головного мозга, сосудов головы и шеи. ✨Наше программное обеспечение позволяет выявить: - холестеатому с точностью до 98%; - невриному, в том числе с интраканальной локализацией, небольших размеров; - вазоневральный конфликт; - параганглиому (каротидную, луковицы яремной вены); - ангиофиброму носоглотки, инвертированную папиллому околоносовых пазух и полости носа. ✏Кабинет компьютерной томографии оснащен мультиспиральным компьютерным томографом 2025 года выпуска. Специальные программы обработки изображения дают возможность получить результаты исследования в виде 2-х и 3-х мерных изображений при наименьшей возможной лучевой нагрузке для пациентов. ✨Мы предлагаем весь спектр КТ диагностики заболеваний и повреждений ЛОР органов: - МСКТ височных костей (острые и хронические гнойные отиты, мастоидит, экзостозы наружного слухового прохода, холестеатома, тимпаносклероз, новообразования, аномалии развития, травматические повреждения и др., контроль состояния структур уха после оперативного лечения, в том числе протезов слуховых косточек и кохлеарного импланта); - МСКТ околоносовых пазух и носоглотки (риносинуситы, аномалии развития, новообразования, посттравматические изменения); - МСКТ гортани с функциональными пробами (рубцово-паралитический стеноз, повреждения, кисты гортани, оценка состояния после пластики гортани). 👩‍⚕👪В рентгеновском отделении пациентам детского возраста при необходимости снижения двигательной активности исследование проводится с анестезиологическим пособием. Запись результатов исследований выдается на цифровом носителе (CD/DVD диски). 👉🏻📞Для записи на обследование звоните (812)-409-09-09 #лорнии_врач #лорнииврачи #ктмрт #диагностика #лорнии_ответы #лорврач #кт #лорнии2026 #спб #мрт #лорнии #реабилитация #ктмртспб #здоровьеспб

💥❗☀️Речевой процессор и солнце: правила безопасности. Лето — это здорово, но когда столбик термометра ползёт вверх, речевой процессор оказывается в зоне риска. Перегрев — один из главных врагов электроники. Рассказываем, как уберечь устройство в жару. ⁉Почему перегрев опасен При температуре выше +40°C (а на солнце процессор нагревается гораздо сильнее) может случиться следующее: · Аккумулятор быстро садится. · Процессор сам выключается — это защита от перегрева. · Со временем страдают микрофоны и электроника. ❗️❗️❗️Чего нельзя делать в жару ✨Оставлять процессор на сиденье машины или на приборной панели. В закрытом авто температура может достигать +60°C. ✨Класть процессор на открытое полотенце на пляже. Прямые солнечные лучи + тёмный пластик = быстрый нагрев. ✨Заряжать процессор на солнце или в раскалённой машине. Аккумулятор этого не любит. 📝И помните - Вы всегда можете обратиться к нам в ЛОР НИИ: Мы будем рады помочь вам! ☎Отдел организации мед.помощи в условиях стационара (операции КИ) тел. (812)-292-74-42 vmp@niilor.ru ☎Запись пациентов на замену речевых процессоров систем кохлеарной имплантации и слухоречевую реабилитацию: +7(812)409-09-16 e-mail: posleki@niilor.ru ☎Запись на речевой курс: +7(981)195-03-21 e-mail: golos-rech1@niilor.ru #полезнознать #реабилитация #кохлеарнаяимплантация #ЛОРНИИ #слух #учусьслушатьиговорить #слухоречеваяреабилитация #кохлеарныйимплант #аудиология #аудиолог #сурдолог #сурдопедагог #глухота #нарушениеслуха #учусьслушать #кохлеарнаяимплантациядети #ки #речевойпроцессор #безопасность #лето #жара #солнце #перегрев #электроника #аккумулятор #микрофоны #защитаотперегрева #правилабезопасности #советы #уходзаустройством #нажаре #вмашине #пляж #солнцезащита #температура

📢👩‍⚕✨Сегодня мы хотим вас познакомить со специалистом нашего дневного стационара - врач-терапевт высшей категории, врач ЛФК и спортивной медицины, врач мануальный терапевт и клинический фармаколог - Боева Виктория Игоревна. Опыт работы более 20 лет. Придерживается в работе холистического подхода к пациентам. 📚Слаженная работа врача-оториноларинголога и врача-терапевта дает положительные результаты в лечении таких дисфункций, как: - вестибулярные нарушения - синдром обструктивного апноэ сна, бессонница - нейро-сенсорная тугоухость - головные боли, мигрени - височно-нижнечелюстной миофасциальный болевой синдром (дисфункция ВНЧС) - дорсалгии (боли в разных отделах позвоночника) 🔔Виктория Игоревна в своей работе использует мануальную терапию – фасциальные манипуляции по методу Луиджи Стекко - при мануальном воздействии на ткани организма (биомеханической коррекции) происходят изменения в натяжении тканей, мышечного тонуса, улучшается венозное кровообращение и циркуляция лимфы. Во время приёма пациента врач разрабатывает индивидуальный план ведения с учётом особенностей пациента, который включает как коррекцию терапии, так и соответствующие состоянию пациента рекомендации по питанию, приему нутрицевтиков, физической активности. Узнать подробнее о работе дневного стационара, о возможностях диагностики и записаться на лечение можно по телефону: ☎ +7(812) 292-74-07 с 09 до 17 часов с Пн. по Пят. По адресу: Санкт-Петербург, ул. Бронницкая д. 9 #знакомьтесьдоктор #дневнойстационарниилор #врачиниилор #дневнойстационар #знакомьтесьдоктор #специалистыниилор #полезнознать #лорнии_врачи #лорнии_лорврач #ЛОРНИИ #лорнии_терапевт #матуальныйтерапевт #нутрицолог #лорнии_специалисты #лорнии2026

❗️✏️🔈Сегодня обсудим важный вопрос: Зачем ребенку назначают несколько исследований слуха? Когда ребёнок не реагирует на звуки или реагирует непостоянно, родителям важно как можно быстрее понять, с чем это связано. Однако слух нельзя точно оценить одним наблюдением или одним универсальным тестом. 🔡 Причина может находиться на разных уровнях слуховой системы: в наружном ухе, среднем ухе, внутреннем ухе, слуховом нерве или путях передачи сигнала к мозгу. Поэтому специалисту важно не только подтвердить снижение слуха, но и понять, где именно возникло нарушение. 🔡 Для этого применяются объективные исследования слуха. Они позволяют получить данные о работе слуховой системы даже в тех случаях, когда ребёнок ещё не может осознанно отвечать на звуки или выполнять инструкции врача. Разные методы дают разную информацию. Одни исследования помогают оценить состояние среднего уха, другие показывают, как работает внутреннее ухо, третьи позволяют изучить проведение звукового сигнала по слуховому нерву и дальше, к структурам мозга. 🎶 Именно поэтому обследование обычно состоит из нескольких этапов. Их задача не в том, чтобы усложнить путь семьи, а в том, чтобы собрать более точную картину и снизить риск ошибочных выводов. Эти данные особенно важны перед выбором дальнейшей помощи. В одних случаях ребёнку может быть рекомендовано лечение или наблюдение, в других потребуется слуховой аппарат, кохлеарная имплантация или дополнительные обследования. Решение принимает врач на основании всей клинической картины. 👂 Объективные исследования применяются не только до операции. Во время и после кохлеарной имплантации специалисты также оценивают работу системы и реакцию слухового нерва. Эти данные помогают проверить технические параметры и подготовить основу для последующей настройки речевого процессора. ФГБУ «СПб НИИ ЛОР» работает только с ведущими производителями КИ, чтобы обеспечить нашим пациентам самую современную и надежную поддержку и обеспечить современными технологиями. Наши специалисты подберут индивидуальное решение, учитывая все потребности и особенности каждого клиента. Здоровое будущее — в руках передовых технологий! 🔡 В следующих постах мы расскажем, какие объективные исследования слуха существуют, какую информацию они дают и почему их результаты важно рассматривать вместе, а не по отдельности. Обязательно нужно помнить, что в каждом конкретном случае результаты обследований и дальнейшие действия следует обсуждать с лечащим врачом, сурдологом или аудиологом. 🤝 И помните - Вы всегда можете обратиться к нам в ЛОР НИИ: Мы будем рады помочь вам! ☎️Колл-центр –запись на консультации врачей, исследования по телефону: (812)-4090909 ☎️Отдел организации мед.помощи в условиях стационара (операции КИ) тел. (812)-292-74-42 vmp@niilor.ru ☎️Запись пациентов на замену речевых процессоров систем кохлеарной имплантации и слухоречевую реабилитацию: +7(812)409-09-16 e-mail: posleki@niilor.ru ☎️Запись на речевой курс: +7(981)195-03-21 e-mail: golos-rech1@niilor.ru #лорнии #лорнииоперация #лорврач #лорнии2026 #лорнииврачи #реабилитация #кохлеарнаяимплантация #ЛОРНИИ #слух #учусьслушатьиговорить #слухоречеваяреабилитация #кохлеарныйимплант #аудиология #аудиолог #сурдолог #сурдопедагог #глухота #нарушениеслуха #учусьслушать #кохлеарнаяимплантациядети #ки #слуховойаппарат #рп #сенсоневральнаятугоухость #речевойпроцессор #яслышумир #СПб #КохлеарныеИмпланты #ЗдоровьеСлуха #СовременныеТехнологии

🔔✍️👨🏼‍⚕️Специалисты ЛОР НИИ ездили в Архангельск, осмотрели детей и взрослых с серьёзными нарушениями слуха в г.Архангельске. 👉🏻Пост об этом визите: vk.com/wall-211508087_4128 🎬❗️Репортаж коллег можно посмотреть по ссылке: www.pomorie.ru/2026/05/28... В ближайшее время 9 пациентов из Архангельской области отправятся на лечение в наш институт. 🥰 Ждем всех желающих у нас в Институте на консультации к оториноларингологам и приглашаем на слухоречевую реабилитацию. ✍️Мы будем рады помочь вам: 📌Колл-центр для записи на консультации: 812-4090909 📌Отдел организации мед.помощи в условиях стационара (операции КИ) тел. (812)-292-74-42 vmp@niilor.ru 📌Запись пациентов на замену речевых процессоров систем кохлеарной имплантации и слухоречевую реабилитацию: e-mail: posleki@niilor.ru 📌Запись на речевой курс, запись к специалистам клиники : +7(911)717-49-56 e-mail: golos-rech1@niilor.ru #яслышумир #реабилитация #вопросответ #лорнии2026 #шумвушах #ЛОРНИИ #слух #слухоречеваяреабилитация #кохлеарныйимплант #аудиология #Соматосенсорныйшум #сурдолог #сурдопедагог #глухота #нарушениеслуха #кохлеарнаяимплантациядети #ки #слуховойаппарат #речевойпроцессор #лорврач #лорнии_врачи #лорврач #лорнии_поездки #Архангельск #детскоездоровье #сурдология #оториноларингология #медицина #отит

📣🗓👩🏻‍🎓3–4 июня в Казани проходит одно из самых масштабных событий в области сурдологии и оториноларингологии — II Национальный конгресс сурдологов и VI Всероссийский форум с международным участием «Лечебно-реабилитационные перспективы при ЛОР-патологии». 📌В рамках научной программы выступили ведущие эксперты России и зарубежья. Форум объединил сурдологов, оториноларингологов, отоневрологов, реабилитологов, фониатров и других специалистов. Важной составляющей были дискуссии и обсуждения современных технологий сурдологии и ЛОР-практики, кохлеарная имплантация, телемедицина и цифровая реабилитация, искусственный интеллект в медицине, междисциплинарные клинические разборы и т. д. 🔡Участие в мероприятиях принимают и сотрудники ФГБУ «СПб НИИ ЛОР» Минздрава России 🔻Доклад «Современные возможности коррекции нарушений слуха у лиц с последствиями акубаротравм» сделал Дворянчиков Владимир Владимирович (директор СПб НИИ ЛОР, д.м.н., профессор, отоларинголог, ЛОР-хирург) 🔻Рязанцев Сергей Валентинович д.м.н., заместитель директора по научной работе ФГБУ «Санкт-Петербургского научно-исследовательского института уха, горла, носа и речи» Минздрава России прочитал лекцию «Риносинусит в стиле сюрреализма: как интерпретировать сложную клиническую картину и подобрать оптимальное лечение»,а в секции «Диагностика и реабилитация нарушений слуха» доклад на тему «Альтернативные методы борьбы с назальной обструкцией» 🔻Левин Сергей Владимирович (аудиолог, к.м.н.) рассказал про «Междисциплинарное развитие оториноларингологии: искусственный интеллект и лучевая диагностика» 🔻Тему «Предикторы эффективности кохлеарной имплантации в реабилитации пациентов с ушным шумом при сенсоневральной тугоухости» осветила Левина Елена Алексеевна (Врач сурдолог-оториноларинголог, кандидат медицинских наук) 🔻Зонтова Ольга Викторовна (методист, сурдопедагог) сделала доклад по теме «Аспекты дистанционного и межкурсового сопровождения детей с нарушением слуха и после кохлеарной имплантации» Огромное спасибо коллегам за живую дискуссию, вопросы и искренний интерес к нашей работе! Именно такой диалог рождает реальные прорывы в диагностике и лечении. #ЛОРНИИ #Наукаимедицина #Конгресс #диагностика #гортань #Отоларингология #кохлеарнаяимплантация #лорнии_выступления #ИИ #врачиниилор #специалистыниилор #полезнознать #лорнии_врачи #лорнии_лорврач #казань #параличгортани #лорнии_специалисты #лорнии2026

✨🌟🎶Мы подготовили подборку игр на развитие слухового внимания, которую вы можете использовать дома. 🎶«Громко — тихо» Цель: различать звуки по громкости. Материалы: большой и маленький барабан (или один барабан). Ход игры: взрослый ударяет по барабану громко и тихо. Ребёнок показывает карточку с изображением большого или маленького барабана. Постепенно можно переходить к восприятию громкости голоса. 🎶«Повтори ритм» Цель: развивать слуховую память и чувство ритма. Материалы: не нужны или барабан. Ход игры: взрослый отстукивает простой ритм (например, «тук-тук, тук-тук-тук»), ребёнок повторяет. Начинать с простых ритмов, постепенно усложнять. Можно использовать хлопки, топанье ногами. 🎶«Поймай звук» Цель: выделять заданный звук в ряду других. Материалы: карточки или игрушки. Ход игры: взрослый произносит цепочку звуков (или слогов), ребёнок хлопает в ладоши, когда слышит заданный звук (например, звук [а]). Постепенно можно усложнять до слов. 🎶«Где звенит?» Цель: локализовать источник звука в пространстве. Материалы: колокольчик. Ход игры: ребёнок закрывает глаза. Взрослый звенит колокольчиком спереди, сзади, слева, справа, сверху, снизу. Ребёнок показывает рукой или поворачивается в сторону звука. 🎶«Выполни команду» Цель: учиться воспринимать на слух речевые инструкции. Материалы: игрушки (кукла, машинка, мяч и т. д.). Ход игры: взрослый даёт простые речевые команды («Дай куклу», «Покатай машинку», «Брось мяч»), ребёнок выполняет. Начинать с одноступенчатых инструкций, постепенно усложнять («Сначала возьми куклу, потом посади её на стул»). 💕И помните - Вы всегда можете обратиться к нам в ЛОР НИИ: Мы будем рады помочь вам! ✍️Отдел организации мед.помощи в условиях стационара (операции КИ) тел. (812)-292-74-42 vmp@niilor.ru ✍️Запись пациентов на замену речевых процессоров систем кохлеарной имплантации и слухоречевую реабилитацию: +7(812)409-09-16 e-mail: posleki@niilor.ru ✍️Запись на речевой курс: +7(981)195-03-21 e-mail: golos-rech1@niilor.ru #лорнии #лорнииоперация #лорврач #лорнии2026 #лорнииврачи #реабилитация #кохлеарнаяимплантация #ЛОРНИИ #слух #учусьслушатьиговорить #слухоречеваяреабилитация #кохлеарныйимплант #аудиология #аудиолог #сурдолог #сурдопедагог #глухота #нарушениеслуха #учусьслушать #кохлеарнаяимплантациядети #ки #слуховойаппарат #рп #сенсоневральнаятугоухость #речевойпроцессор #яслышумир

🔔🫶С Днём защиты детей! Дети — это наше счастье, вдохновение и самое большое богатство. Пусть они как можно дольше остаются беззаботными, веселыми, искренними и любознательными, радуя нас своими улыбками и мечтами. 🗓Сегодня, 1 июня, особенный праздник — день радости, улыбок и безграничной любви к нашим детям. Это праздник не только для самых юных, но и для их родителей — главных их наставников. Этот день напоминает нам о том, как важно защищать права наших детей, заботиться об их здоровье и создавать условия для счастливого детства. 🎶🔈Коллектив Санкт-Петербургского НИИ уха, горла, носа и речи сердечно поздравляет всех детей и их родителей с этим замечательным праздником! Мы желаем вам крепкого здоровья, благополучия и мира в семье. Наша работа неразрывно связана с будущим маленьких пациентов. Современные технологии, такие как кохлеарная имплантация, позволяют возвращать детям один из величайших даров — способность слышать. Благодаря усилиям врачей и современным имплантам дети получают шанс на полноценное развитие, обучение и яркую, насыщенную жизнь, наполненную звуками этого мира. 💕💕💕Желаем каждому ребенку крепкого здоровья, счастливого детства, любви и заботы близких. Пусть над головой всегда будет мирное небо, а каждый новый день приносит яркие впечатления, добрые открытия и радостные моменты. #ДеньЗащитыДетей #Поздравление #Медицина #Лор #Слух #Кохлеарнаяимплантация #1Июня #Дети #Семья #НИИЛОР #МедицинаПетербурга #лорнии_новости #Здравоохранение #СанктПетербург #Отоларингология #Достижения #ки #врачиниилор #специалистыниилор #полезнознать #лорнии_врачи #лорнии_лорврач #смольный #лорнии_специалисты #лорнии2026

«Малышарики» и YERKATT выпустили совместный кавер в поддержку детей с нарушениями слуха 👋

Оригинальная композиция «Нарушение слуха» Марины Ланда и Сергея Васильева из «Малышариков» получила новое прочтение — популярный музыкант YERKATT, чей альбом ранее вошел в списки лучших российских релизов года, превратил детскую песню в созерцательный эмбиент с мягкими синтезаторными слоями.

😉Партнёром проекта выступает АНО «Я слышу мир!» – организация, занимающаяся слухоречевой реабилитацией детей после кохлеарной имплантации. В рамках работы над треком, YERKATT посетил реабилитационный центр, где исполнил песню для воспитанников и вручил им памятные подарки. Трогательные кадры встречи легли в основу официального клипа, который уже доступен по ссылке. Важной частью релиза стал запуск адаптированного ролика, в котором звуковая дорожка намеренно искажена, демонстрируя этапы адаптации ребенка к кохлеарному импланту. Трек «Нарушение слуха» уже доступен на всех музыкальных площадках 🎵 ®️ Подписаться на Riki.team