uz
Feedback

Firibgarlarga uchmang! Telemetrio bunday kanallarni topadi va belgilaydi 👉 Belgini ko‘rmoqchi bo‘lsangiz, obuna bo‘ling 👈

Edu_Mariam 👩🏻‍🏫💭✨

Edu_Mariam 👩🏻‍🏫💭✨

Kanalga Telegram’da o‘tish

✨ هني تلقين الإلهام اللي يخليج تبدعين بحصصج ! 🎯 بطاقات سبورة مميزة، أفكار تعليمية مبتكرة 🚀 إذا كنتي تبين شغف، إبداع، وتميّز… تابعيني وخلج جزء من هذا العالم الرهيب ! 🥇🎖️

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali Edu_Mariam 👩🏻‍🏫💭✨ analitikasi

Edu_Mariam 👩🏻‍🏫💭✨ (@edu_mariam) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 14 182 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 14 379-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 5 331-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 14 182 obunachiga ega bo‘ldi.

13 Oktabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 77 ga, so‘nggi 24 soatda esa -5 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 14.20% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 4.40% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 2 012 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 624 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 3 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent بَرنَامَج, صَوت, جِدّ, إِضَاءَة, بِيئَة kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“✨ هني تلقين الإلهام اللي يخليج تبدعين بحصصج ! 🎯 بطاقات سبورة مميزة، أفكار تعليمية مبتكرة 🚀 إذا كنتي تبين شغف، إبداع، وتميّز… تابعيني وخلج جزء من هذا العالم الرهيب ! 🥇🎖️”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 14 Oktabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

14 182
Obunachilar
-524 soatlar
+67 kun
+7730 kun
Postlar arxiv
Repost from N/a
الصف_التاسع_ملخص_الوحدة_الأولى_البيئة.pdf3.69 MB

Repost from N/a
بنك_أسئلة_الصف_التاسع_الوحدة_الأولى.pdf1.01 MB

sticker.webp0.06 KB

دليل متوسط.pdf43.26 MB

تحدي الدامبلنق - مريم المحمد .pptx46.69 MB

تحدي الدامبلنق - مريم المحمد .key48.87 MB

منو قال المراجعة ما تصير لعب وحماس؟ 🤩🥟✨ جهّزت لكم لعبة «تحدّي الدامبلنق» بألوانها الحلوة 💚🩷💙💛 كل لون وراه سؤال، وكل إجابة تفتح باب للتفكير والمشاركة! 🎯 البنات يختارون الدامبلنق بلونهم المفضّل ويجاوبون، ومع كل محاولة تستقبلهم شخصيتي والدامبلنقز بتشجيع وحركات مرحة 😍👏🏻 حتى الإجابة الغلط وراها فرصة جديدة للمحاولة 💪🏻✨ تنفع للمراجعة أو كنشاط ختامي، فردي أو بين المجموعات، وتقدرون تضيفون أسئلتكم حسب الدرس والمادة 👩🏻‍🏫🌟 جرّبوها مع بناتكم وشاركوني تفاعلهم 💕 أ. مريم المحمد | @Edu.Mariam

sticker.webp0.60 KB

sticker.webp0.07 KB

تبين البرومت ؟ شوفي الانستقرام 🤩

photo content
+5

صمّمت لعبة لدرس السمات الطبيعية لدولة الكويت: شخصيتي تتحرك وتقفز، وكل صندوق توصل له يفتح سؤالًا من الكتاب. إذا اختارت الطالبة الإجابة الصحيحة، تسمع تصفيقًا وتكمل مغامرتها 👏🏻✨ والأحلى إن للعبة أكثر من استخدام: 👩🏻‍🏫 داخل الحصة: نشاط ختامي نراجع فيه الدرس بطريقة فيها حركة وحماس. 📱 بعد الحصة: أرسل رابطها واجبًا على تيمز، وتلعبها الطالبة من الآيباد أو الكمبيوتر بالبيت. وقولوا لي بالتعليقات: أي درس تبون تحوّلونه إلى لعبة؟ يمكن آخذ واحد من اقتراحاتكم وأسوي عليه الفكرة الجاية 🤩👇🏻 @Edu.Mariam #أفكار_للمعلمات #ألعاب_تعليمية #اجتماعيات #الصف_السابع #تعليم_تفاعلي #واجبات_تيمز

sticker.webp0.33 KB

sticker.webp0.07 KB

📌 درس التضاريس للصف السابع 👏🏻

sticker.webp0.07 KB

sticker.webp0.57 KB