Рособрнадзор

📃 Четвертый сезон онлайн-марафона Рособнадзора «ЕГЭ – это про100!» прошел 22-26 апреля. В течение пяти дней тематические эфиры, посвященные всем предметам ЕГЭ, дали возможность выпускникам получить полезные советы по подготовке в последний месяц перед экзаменами, прояснить для себя оставшиеся непонятными вопросы. Эксперты ФИПИ и педагоги отвечали на вопросы школьников об особенностях экзаменов, подготовке к ЕГЭ и выполнении отдельных заданий. Участниками эфиров также стали выпускники 2024 года, поделившиеся своим опытом подготовки и лайфхаками, и сотрудники Рособрнадзора, рассказавшие о процедуре экзамена и разных интересных моментах, связанных с ЕГЭ. Эфиры онлайн-марафона к настоящему времени собрали почти 800 тысяч просмотров. Самыми популярными стали эфиры, посвященные литературе, биологии, обществознанию. Посмотреть видеозаписи эфиров можно на страницах Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» https://vk.com/video/playlist/-36510627_19 и на Rutube https://rutube.ru/plst/396603/.

📃 Абитуриенты, поступающие на программы бакалавриата и специалитета, смогут подать заявку на целевое обучение только в один вуз на одну образовательную программу. Закон вступил в силу 1 мая 2024 года. Ранее поступающие могли подать пять таких заявлений. Авторы закона отмечают, что это приводило к невыполнению плана приема на целевое обучение. Каждый абитуриент в итоге занимал лишь одно место из пяти свободных. Принятый закон также обязывает заказчиков целевого обучения размещать предложения о заключении договоров на единой цифровой платформе в сфере занятости и трудовых отношений «Работа в России». Это дает возможность будущим студентам узнать больше о потенциальном работодателе, социальных гарантиях и мерах поддержки в период обучения. Действие закона распространяется на договоры о целевом обучении, заключенные в новом 2024-2025 учебном году. Договоры, заключенные ранее, не меняют своих условий.

📃 Уважаемые коллеги! Дорогие друзья! Поздравляю вас с праздником – Днём Весны и Труда! Первомай – это всенародно любимый праздник, ставший символом трудовой солидарности и единства. Нашим совместным трудом создаётся будущее России. У представителей научно-педагогического сообщества особая миссия: передать знания и научить подрастающее поколение добросовестно трудиться на благо нашей Родины. Поэтому я желаю вам успешной реализации задуманных планов и новых профессиональных побед! Пусть любимая работа приносит радость и вдохновение! Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев

📃 Всероссийская акция «Сдаем вместе! День сдачи ЕГЭ родителями», инициированная Рособрнадзором, прошла в этом году в восьмой раз, собрав рекордное количество участников. Более 95 тысяч родителей школьников по всей стране сели за парты, чтобы на собственном опыте познакомиться с процедурой проведения ЕГЭ. Старт акции 6 марта дал руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев, который вместе с родителями московских школьников принял участие в пробном ЕГЭ в экзаменационном пункте, организованном в рамках Международной выставки-форума «Россия» в павильоне № 57. Здесь Рособрнадзором проводятся тренировочные ЕГЭ по различным предметам, в которых могут поучаствовать выпускники. В течение марта-апреля акция прошла во всех регионах России на базе 3266 пунктов проведения экзаменов. Впервые в акции приняли участие родители из всех четырех новых регионов: Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей. «Эта ежегодная акция пользуется большой популярностью у родителей школьников, и то, что количество участников ежегодно растет, не может не радовать. Участие в ней является очень полезным опытом, который помогает родителям развеять мифы и страшилки о ЕГЭ, а также снимает вопросы по организации и проведению экзаменов, позволяет успокоиться и в позитивном ключе настроить своих детей перед ЕГЭ», – прокомментировал Анзор Музаев итоги акции.

📃 ФИПИ опубликовал на своем сайте открытые варианты контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2024 года по 15 учебным предметам. Эти варианты были в числе тех, что были предложены участникам досрочного периода ЕГЭ. По каждому из предметов на сайте ФИПИ доступен для ознакомления один вариант https://fipi.ru/ege/otkrytyy-bank-zadaniy-ege/otkryty... Для помощи будущим участникам экзаменов на сайте ФИПИ действует также раздел «Навигатор подготовки» https://fipi.ru/navigator-podgotovki/navigator-ege, в котором опубликованы методические рекомендации по самостоятельной подготовке к ЕГЭ 2024 года. Они содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к экзамену. В материалах рассмотрены новые типы заданий ЕГЭ 2024 года, даны рекомендации по их выполнению, а также приведены тренировочные задания новых типов, ответы на них и критерии оценивания. Кроме того, «Навигатор подготовки» содержит ссылки на учебники и уроки «Российской электронной школы», которые будут полезны при повторении тем, задания по которым включены в КИМ ЕГЭ, и видеоконсультации от разработчиков экзаменационных материалов. Сориентироваться в экзаменационном материале и потренироваться в решении заданий, подобных тем, которые могут встретиться на госэкзамене, выпускникам поможет также Открытый банк заданий ЕГЭ https://ege.fipi.ru/bank/.

📃 На онлайн-консультации по подготовке к ЕГЭ по биологии член комиссии по разработке КИМ Мария Ишевская и учитель биологии Татьяна Шабельская обсудили нюансы экзамена и ответили на самые частые вопросы. Если в задании 1 ответ «популяционно-видовой» (про уровень организации), то что писать в бланке ответов, когда данное слово не помещается по клеточкам? Либо слово «популяционный», либо слово «видовой» – любой из этих ответов будет засчитан. На что следует обратить внимание при повторении раздела «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники»? На физиологию и морфологию растений, типы питания бактерий, значение и способы питания грибов и лишайников. Нужно ли в генетических задачах округлять полученные числа? Нет, полученные числа лучше не округлять. Какие рисунки используются в 24 задании? В этом задании проверяется знание разных разделов биологии, соответственно, могут быть рисунки на любые разделы. Будут ли жизненные циклы в 27 линии заданий? Нет, в 27 линии их убрали, но они могут встретиться в линиях 24, 25 и других заданиях. Обязательно ли прописывать в решении задания на генетику 2–3 этапа? Или достаточно прописать один? Нужно оформлять несколько этапов, это указано в формулировке заданий. Будут ли новые сюжеты в заданиях на эксперимент? Нет, останутся задания на независимую и зависимую переменную, нулевую гипотезу, отрицательный контроль. Очень важно не забывать делать выводы при ответе. Всегда ли два ответа в заданиях линии 21? Да. Будут ли в 28 линии задания на эпистаз и комплементарность? Нет, таких заданий не будет. Обязательно ли писать фразу «По принципу комплементарности и антипараллельности» в задачах на биосинтез белка? Да, эта фраза нужна – таким образом мы показываем механизм получения результатов. Будут ли на ЕГЭ задачи на галандрический тип наследования? Да, такие задания будут. Будут ли в ЕГЭ задания на закон Харди-Вайнберга? Да, в этом году такие задания появились. Они достаточно несложные, нужно оперировать формулой, подставить числовые значения и тогда вы получите корректный ответ. С какой части лучше начинать выполнение заданий? С первой. Она дает 36 первичных баллов и является своего рода разминкой перед выполнения второй части. За вторую часть можно получить максимум 21 первичный балл. Еще больше ответов смотрите в записи https://vk.com/video-36510627_456240254

📃 ‎Член комиссии по разработке КИМ по информатике Сергей Сосёнушкин и учитель информатики Анна Пузанкова рассказали об экзамене и ответили на вопросы школьников и учителей. ‎ ‎ Оптимально использовать программный подход – он более универсален и эффективен, но в целом ограничений нет: используйте тот способ, которым вы лучше всего владеете. Если правильно спланировать время, вы успеете решить задачи любым способом. ‎ ‎ Какой язык программирования лучше всего использовать на ЕГЭ по информатике? ‎ ‎ Python, это оптимальный инструмент для выполнения заданий. Но можно пользоваться также другими языками, если вы уверены в их знании. ‎ ‎ Какое ПО будет доступно участникам экзамена? ‎ ‎ Перечень доступного на экзамене ПО определяет региональный центр обработки информации, единого федерального перечня нет. В любом случае каждому участнику будет предоставлен полный спектр ПО, достаточный для выполнения всех заданий. ‎ ‎ Как правильно распределить время на экзамене? ‎ ‎ Задание 10 начинается со слов «С помощью текстового редактора определите…» А можно его решать без текстового редактора – с помощью программы? ‎ ‎ Какой подход рекомендуется для задания 22? ‎ ‎ Универсальный метод – построение диаграммы Ганта. ‎ ‎ Сколько заданий можно сделать без использования языков программирования? ‎ ‎Еще больше ответов смотрите в записи https://vk.com/video-36510627_456240253‎

📃 «ЕГЭ — это про100!». Подготовка к экзамену по биологии.

📃 «ЕГЭ — это про100!». Подготовка к экзамену по информатике.

📃 На онлайн-трансляции по подготовке к ЕГЭ по русскому языку член комиссии по разработке КИМ Марина Лощенова и учитель русского языка Лина Кондрашова рассказали об экзамене и ответили на поступившие вопросы. Какие средства выразительности часто встречаются в 26 задании? Синтаксические, лексические, тропы и приемы. Можно ли начать сочинение со слов «в данном тексте»? Это не совсем удачное начало сочинения, но баллы за него снижены не будут. Включаются ли в общий подсчет слов сочинения цитаты? Да. Но обратите внимание: если цитирование занимает более половины текста, то цитаты из подсчета слов будут исключаться. Снимут ли баллы за клише в сочинении? Например, «в предложенном для анализе тексте…» или «позиция автора такова…» Нет, баллы за это сняты не будут. Как правильно определить проблему в тексте? Прочитать текст до конца, задать себе вопрос: «О чем текст?», выделить ключевые слова. Или же можно найти в тексте позицию автора и отталкиваться от нее при формулировке проблемы и поиске аргументов. Может ли быть верной найденная проблема, если ее нет в критериях? Это возможно. Если выпускник четко обозначит ее, найдет смысловую связь, приведет аргументы – ответ будет засчитан. Обратите внимание, что из проблем, поставленных в тексте, лучше выбирать основные, а не второстепенные, которые только затронуты вскользь. Надо ли писать пример-иллюстрацию и объяснение в одном абзаце или можно разделить их на два? Принципиальной разницы нет, на усмотрение выпускника. Могут ли в заданиях 4 и 5 быть слова, которые не включены в словники ФИПИ? В этих заданиях будут только слова, которые находятся в словниках ФИПИ. Можно ли прервать цитату в сочинении? Или же нужно писать ее полностью? Цитату можно использовать полную или частичную, выбрав наиболее яркую ее часть. Какие самые частые ошибки возникают на ЕГЭ по русскому языку? Ошибки, связанные с орфографией, в частности, правописание корней, особенно чередующихся, ошибки в необоснованном использовании лексического повтора, речевая избыточность или недостаточность, в том числе незаконченность мысли и пропуск слов. Еще больше ответов смотрите в записи https://vk.com/video-36510627_456240251