Среда Развития

И я подготовила для вас небольшой бесплатный конспект о том, что точно не нужно из средств для лежания и перемещения, а что пригодится. Можно забрать тут: https://t.me/Sredarazvitija_bot

Хотелось бы. Чтоб прям либо совсем бюджетно либо никак. А то блогерши любят пропихивать рекламу дорогих не нужных товаров.

Итак, сегодня прям про очень бюджетное и очень развивающее.

Мнения о подходе Монтессори к воспитанию и обучению всегда разнятся, но мне хочется напомнить о чем он в первую очередь. О щедром приглашении ребёнка в нашу жизнь.

«Вечером, когда ребенок ложится в постель, он зовет к себе любимого человека и страдает, когда тот покидает его. Когда мы садимся за стол, ребенок уже с младенчества хочет быть с нами, но не для того, чтобы есть с нами, а для того, чтобы смотреть на нас и быть с нами рядом. Взрослый не замечает этой мистической любви. Однако он знает, что это маленькое существо, которое любит его, должно вырасти когда-нибудь и уйти от него. Кто будет тогда звать его к себе, прощаясь и трогательно прося перед сном: «Останься со мной!» вместо равнодушного: «Спокойной ночи!». Кто еще захочет остаться с вами, когда вы едите, чтобы только смотреть на вас? Мы сопротивляемся этой любви, но никогда не найдем ничего похожего на нее». Мария Монтессори

❤️

В России телесные наказания для детей то отменялись, то снова вводились, что вносило некоторую путаницу даже в самые прогрессивные умы. Так, Александр Пушкин писал:

Уничтожение телесных наказаний необходимо. Надлежит заранее внушить воспитанникам правила чести и человеколюбия. Не должно забывать, что они будут иметь право розги и палки над солдатом. Слишком жестокое воспитание делает из них палачей, а не начальников. «О народном воспитании», 1826 г.

Однако из письма сестры поэта, Ольги, написанного девять лет спустя, мы узнаем, что:

Александр дает розги своему мальчику, которому только два года; он также тузит свою Машу, впрочем, он нежный отец. О. С. Павлищева — Н. И. Павлищеву, 22 ноября 1835 г.

Сатирик и поэт XIX века Василий Курочкин посвятил наказанию розгами целую «похвалу»:

Розги! ветви с древа знания, Вам хвала превыше похвал. Верный компас воспитания, Наказанья идеал!

Несколько раз за последний месяц столкнулась с мыслью, что сейчас телесные наказания причинят вред психике ребёнка, в то время как раньше, когда это было нормой, дети страдали от них не так. Однако, вот свидетельства современников того времени, и что-то они не рассказывают о том, что раз всех бьют, то никто не в обиде.

Интересная тема, о том, что часто дети играют на площадках одни и на кажется, что необходимо срочно объединить их. Тут есть 3 важных момента, которые нужно учесть. 1️⃣Знакомиться с новым человеком очень уязвимо и непросто. Тем более если предлагают не просто узнать имя, а пойти и начать с ним игру. Игра штука тонкая, она рождается внезапно, спонтанно, но исключительно по обоюдному согласию и не терпит указаний сверху. 2️⃣В силу своего возраста, незрелости, дети часто не готовы общаться с новыми людьми. И это не значит, что они такие интроверты (хотя и это не исключено), но обычно это связано лишь с возрастом. И всё обязательно придёт в свое время. Стесняться - это нормально, не нужно превращать это в проблему. 3️⃣Нам может казаться, что играть в одиночестве скучно. Ведь вон, смотри, какая там прекрасная компания и они веселятся, а ты тут сидишь и бесмыссленно пересыпаешь песок. Но такая игра может быть истинной, глубокой игрой, в которой рождаются новые идеи, знания, которая благотворно сказывается на психике и нашем росте. Именно такая становленческая игра часто одиночна, не требует для себя компаньона и не терпит суеты. Екатерина Данилина, Среда Развития.