کمیته مرکزی تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل

📅 ۵ شهریور ۱۴۰۵ | روز داروساز روز بزرگداشت دانشمند نامدار ایرانی، محمد بن زکریای رازی و روز داروساز، فرصتی برای پاسداشت دانش، دقت و تعهد داروسازانی است که نقشی ارزشمند در حفظ و ارتقای سلامت جامعه دارند. این روز را به همه استادان، داروسازان، پژوهشگران و دانشجویان داروسازی تبریک می‌گوییم و برای آنان موفقیت و سربلندی آرزومندیم. 🌹 #روز_داروساز #داروسازی 📌روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل 🆔@arums_src

📍 برگزاری کارگاه چگونگی تدوین طرح‌های پژوهشی 📢 به گزارش روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی، کارگاه《چگونگی تدوین طرح‌های پژوهشی》 با تدریس استاد داود حسن‌پناه، روز چهارشنبه ۴ شهریور ماه ۱۴۰۵ از ساعت ۱۸:۰۰ الی ۲۰:۳۰ با حضور جمعی از دانشجویان، پژوهشگران و علاقه‌مندان برگزار شد. ضمن قدردانی از استاد داود حسن‌پناه بابت ارائه ارزشمند، کاربردی و علمی این کارگاه، از تمامی شرکت کنندگان گرامی نیز به پاس حضور و مشارکت فعالشان صمیمانه تشکر می کنیم.🙏🏻🌹 📄 همچنین خواهشمند است تا زمان دریافت گواهی شرکت در کارگاه، از گروه های اطلاع رسانی خارج نشوید. اطلاعات تکمیلی و گواهی های شرکت در کارگاه از طریق همین گروه ها در اختیار شرکت کنندگان محترم قرار خواهد گرفت. ازهمراهی و اعتماد شما سپاسگزاریم.🌹🙏🏻 - کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱

اطلاعیه مهم دبیرخانه ۲۷ـمین کنگره ملی و ۱۳ـمین کنگره بین‌المللی پژوهش و فناوری دانشجویان علوم پزشکی کشور (کرمان) با سلام و احترام، بدین‌وسیله به اطلاع تمامی پژوهشگران، فناوران و شرکت‌کنندگان محترم در بیست و هفتمین کنگره ملی و سیزدهمین کنگره بین‌المللی سالیانه دانشجویان علوم پزشکی می‌رساند: ۱. وضعیت مقالات و طرح‌ها و آثار: تمامی مقالات پژوهشی و طرح‌های فناوری و آثار هنری در سامانه کنگره تعیین تکلیف شده‌اند و وضعیت پذیرش یا عدم پذیرش برای تمامی شرکت‌کنندگان در پنل کاربری قابل مشاهده است. ۲. شرایط صدور گواهی و تغییر وضعیت مقالات: * صدور گواهی برای پذیرفته‌شدگان بخش سخنرانی و پوستر، منوط به حضور و ارائه اثر در کنگره می‌باشد. * در صورتی که پذیرفته‌شدگان عزیز امکان حضور در بازه زمانی ۱۸ تا ۲۰ شهریورماه را ندارند، حداکثر تا تاریخ ۶ شهریورماه درخواست خود را جهت تغییر وضعیت مقاله به «ای‌پوستر» به ایمیل (arcims27@kmu.ac.ir) ارسال نمایند. (پذیرفته‌شدگان ای‌پوستر نیازی به حضور و ارائه ندارند). ۳. بخش استارتاپ‌ویکند: صدور گواهی برای پذیرفته‌شدگان این بخش، مشروط به حضور در کنگره است. ۴. پوستر فناورانه: حضور برای ارائه‌دهندگان بخش پوستر فناورانه الزامی نمی‌باشد. ۵. گواهی داوری: تمامی گواهی‌های شرکت در کارگاه داوری و گواهی‌های داوری، حداکثر تا تاریخ ۶ شهریورماه صادر خواهد شد. ۶. سهمیه شرکت‌کنندگان آزاد: بر اساس مصوبه شورای سیاست‌گذاری کمیته تحقیقات و فناوری مورخ ۱۴۰۵/۰۵/۱۷، ظرفیت شرکت‌کنندگان آزاد هر دانشگاه بر اساس تعداد دانشجویان و میزان مشارکت در ارسال طرح و مقاله تعیین و به دانشگاه‌ها تخصیص داده شده است. ۷. ارسال لیست نهایی: لیست تمامی پذیرفته‌شدگان در بخش‌های پژوهشی، فناوری، هنری، داوری و همچنین ظرفیت‌های آزاد جهت پیگیری‌های بعدی به دانشگاه‌های مربوطه ارسال شد. ۸. پذیرفته‌شدگان بخش هنری: اثر فیزیکی خود را باید روز کنگره با خود به همراه بیاورند. ۹. تمپلیت های سخنرانی و تمپلت پوستر پژوهشی و تمپلیت سخنرانی فناوری و تمپلیت بوم کسب و کار فناوری روی وب سایت قرار داده شده است. ۱۰. لطفا جهت ویرایش افیلیشن ها یا تغییر ترتیب ارائه دهنده زمان ثبت نام نهایی و ارسال فایل ارائه با دبیرخانه تماس بگیرید. با آرزوی موفقیت برای تمامی دانشجویان گرامی دبیرخانه اجرایی کنگره

به‌دلیل تعداد زیاد ثبت‌نامی ها و محدودیت تعداد نفرات اسکای‌روم، لطفا در دقایق اولیه وارد کارگاه شوید https://www.skyroom.online/ch/arums/srarums

📍لینک ورود به کارگاه: از ساعت ۱۷:۴۵ با عنوان مهمان وارد شوید https://www.skyroom.online/ch/arums/srarums

#گزارش_تصویری 🔶 جلسه چهارم سلسله کارگاه های آموزشی تکنیک‌های آزمایشگاهی با عنوان کاربردهای پژوهشی Real-time PCR، با حضور خانم دکتر نرگس سوزن‌گر، ۴ شهریور ماه ۱۴۰۵، ساعت ۱۵:۰۰، به صورت مجازی در بستر اسکای روم، توسط کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل و مرکز تحقیقات زئونوز دانشگاه علوم پزشکی اردبیل برگزار شد. 🔴 محض آماده شدن گواهی ها در کانال زیر قرار داده می‌شود. https://t.me/kargahwo 🆔️ @arums_src 🆔 @research_co

جلسه در حال برگزاریست❗️ لینک جلسه: https://www.skyroom.online/ch/arums/srarums

🌱 کارگاه «چگونگی تدوین طرح‌های پژوهشی» 👨🏻‍🏫 استاد داود حسن‌پناه • استاد اصلاح نباتات • پژوهشگر مروج ارشد کشور • عضو هیئت علمی مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان اردبیل 📅 چهارشنبه ۴ شهریور ۱۴۰۵ ⏰ ساعت ۱۸ تا ۲۰ 🎯 فرصت‌های ویژه و امتیازات کارگاه: • انتخاب ۱۰ نفر از میان شرکت‌کنندگان به‌عنوان همکار در تدوین طرح پژوهشی • حمایت مستقیم استاد از افراد علاقه‌مند و مستعد •امکان حضور کاملاً رایگان در کارگاه‌های تخصصی و اختصاصی آتی 📌 ظرفیت محدود | ثبت‌نام را به روزهای آخر موکول نکنید. 🔗 لینک ثبت‌نام: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfvz8CBqzXJ9h89drkUH9MynM7M9oAjtgC80WvBxMu4k_RKWw/viewform?usp=publish-editor 📲 لینک گروه/اطلاع‌رسانی: https://t.me/+EX5LALn5_68wZGI0 🌱 پشتیبانی تلگرام: @health_cv

🎯 چطور عامل واقعی رو پیدا کنیم؟ یکی از خطرناک‌ترین جمله‌هایی که بعد از تحلیل داده می‌تونیم بگیم اینه: «الف با ب ارتباط معنی‌دار داشت، پس احتمالاً الف باعث ب میشه.» اینجا جاییه که باید یک قدم عقب بریم. برگردیم به مثال خودمون: ☕️ قهوه بیشتر ← کنسر ریه بیشتر 🫁 ممکنه در نگاه اول قهوه مقصر به نظر برسه؛ اما بعد می‌بینیم افرادی که قهوه بیشتری می‌خورن، بیشتر هم سیگار می‌کشن. حالا مسیر واقعی شاید این باشه: 🚬 سیگار ← مصرف بیشتر قهوه 🚬 سیگار ← کنسر ریه یعنی قهوه فقط کنار صحنه جرم ایستاده بوده! به این اتفاق مخدوشگری یا Confounding میگیم. اما قسمتی که باید توجه کنیم اینجاست👇 🔍 قبل از تحلیل، دنبال عوامل مخدوشگر بگردید؛ نه بعد از دیدن P-value. از خودتون بپرسید: «چه عاملی ممکنه هم با مواجهه من ارتباط داشته باشه و هم روی پیامدم اثر بذاره؟» سن؟ جنس؟ وضعیت اقتصادی؟ بیماری زمینه‌ای؟ شغل؟ سبک زندگی؟ مصرف دارو؟ جواب این سؤال رو باید از منطق علمی موضوع، مطالعات قبلی و طراحی پژوهش پیدا کنیم؛ نه صرفاً از خروجی SPSS. ⚠️ هر متغیر مرتبطی، لزوما عامل مخدوشگر نیست. این خیلی مهمه. عامل مخدوشگر نباید خودش بخشی از مسیر اثر الف روی ب باشه. مثلاً اگر بخوایم اثر چاقی بر بیماری قلبی رو بررسی کنیم و فشارخون یکی از مسیرهایی باشه که چاقی از طریق اون به قلب آسیب میزنه، کنترل بی‌دلیل فشارخون ممکنه بخشی از اثر واقعی چاقی رو از تحلیل حذف کنه. یعنی: کنترل کردن بیشتر = تحلیل بهتر نیست. گاهی حتی با کنترل کردن متغیر اشتباه، خودمون یه ارتباط کاذب می‌سازیم. 🔻 قبل از رگرسیون، رابطه‌ها رو بکشید. حتی شده روی کاغذ: X → Y Z → X Z → Y همین سه تا فلش ممکنه بیشتر از ده صفحه خروجی نرم‌افزار کمک کنه بفهمیم چی رو باید کنترل کنیم. در کارهای پیشرفته‌تر، همین منطق با DAG‌ها انجام میشه. 🧪 بعد، نتیجه خام و تعدیل‌شده رو کنار هم ببینید. اول رابطه الف و ب رو بدون کنترل کردن ببینید؛ بعد مدل مناسب با عوامل مخدوشگر ازقبل‌مشخص‌شده رو اجرا کنید. اگر برآورد اثر بعد از تعدیل تغییر کرد، باید بفهمیم چرا؛ نه اینکه صرفاً خوشحال بشیم که مدل جدید حرفه‌ای‌تر شده. و یه نکته مهم‌تر: 🎲 بهترین راه مقابله با مخدوشگری، همیشه آماره؟ نه. گاهی باید از همون طراحی پژوهش جلوش رو بگیریم: تصادفی‌سازی در کارآزمایی‌ها، همسان‌سازی، محدودسازی یا طراحی درست نمونه‌گیری می‌تونن قبل از رسیدن داده به نرم‌افزار، بخشی از مشکل رو کنترل کنن. ✨ پس دفعه بعد که دیدید دو متغیر با هم ارتباط دارن، قبل از نوشتن نتیجه‌گیری یه سؤال ساده بپرسید: «اگه این رابطه کارِ نفر سوم باشه چی؟» چون در پژوهش، کسی که کنار صحنه جرم دیده میشه، الزاماً مجرم نیست. #فلسفه_نامه 📌 روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم‌پزشکی اردبیل 🆔 @arums_src

سلام؛ به سومین قسمت از «فلسفه‌نامه» خوش اومدید💡 بخش اول و دوم این مجموعه توی کانال «بله» بارگذاری شده. حتماً به اونجا هم سر بزنید، قراره کلی آموزش‌ اختصاصی و کاربردی توسط تیم کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم‌پزشکی اردبیل تهیه و به صورت اختصاصی فقط داخل بله آپلود بشه! 🔗 https://ble.ir/arums_src اما موضوع قسمت سوم فلسفه‌نامه: 🕵️‍♂️ فلسفه اتهام اشتباه فرض کنید داده‌هامون نشون میدن افرادی که بیشتر قهوه می‌خورن، بینشون کنسر ریه هم بیشتره. ☕️🫁 خب؛ قهوه مقصره؟ نه لزوماً❗ شاید کسایی که بیشتر قهوه‌ می‌خورن، بیشتر هم سیگار می‌کشن و چیزی که داریم به اسم «اثر قهوه» می‌بینیم، در واقع اثر سیگار باشه. 🚬 به این عامل میگیم Confounder یا عامل مخدوشگر. توی پست بعدی بررسی می‌کنیم که چطور پیداش کنیم و مهم‌تر از اون، چرا «همه متغیرها رو بریز تو رگرسیون تا عامل مخدوشگر رو کنترل کنی» راه‌حل خوبی نیست. 👀 #فلسفه_نامه 📌 روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم‌پزشکی اردبیل 🆔 @arums_src

#یاد_آوری 🔹جلسه چهارم از سلسله کارگاه‌های آموزشی تکنیک‌های آزمایشگاهی با عنوان « کاربردهای پژوهشی Real-time PCR» امروز ۴ شهریور ماه ۱۴۰۵، ساعت ۱۵:۰۰ تا ۱۷:۰۰ برگزار خواهد گردید. 🌐 لینک اسکای روم: https://www.skyroom.online/ch/arums/srarums ‼️ شرکت‌کنندگان محترم، از ۱۵ دقیقه پیش از شروع کارگاه، می‌توانید با گزینه مهمان وارد شوید. 🔴 برای دریافت گواهی در کانال زیر جوین شوید: https://t.me/kargahwo با سپاس از همراهی شما 🙏🏻🌹 📍کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده های پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل و مرکز تحقیقات زئونوز دانشگاه علوم پزشکی اردبیل 🆔️ @arums_src 🆔 @research_co

با اعلام نتایج پذیرش آثار در بیست‌وهفتمین کنگره ملی و سیزدهمین کنگره بین‌المللی سالیانه دانشجویان علوم پزشکی کشور، جمعی از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل موفق به پذیرش اثر در بخش ارائه پوستر شدند. 🎉 📍 پذیرفته‌شدگان بخش پوستر: 🔹 آقای محمدرضا رحیمی دانشجوی داروسازی 🔹 خانم مریم دانشور دانشجوی بهداشت عمومی 🔹 آقای امین خوش‌طینت دانشجوی داروسازی 🔹 آقای امیرحسین بهزاد دانشجوی پزشکی 👏 این موفقیت ارزشمند را به دانشجویان عزیز تبریک گفته و برای آنان در مرحله ارائه و حضور در کنگره، آرزوی موفقیت و درخشش بیشتر داریم. 📣 از سایر دانشجویان دانشگاه که اثر آن‌ها در این کنگره پذیرفته شده و نامشان در فهرست فوق درج نشده است، خواهشمندیم جهت تکمیل اسامی پذیرفته‌شدگان، به روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی اطلاع دهند. 📩 @arumssrc 📌 روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل 🆔 @arums_src

🔻کلینیک متدولوژی | اپیزود اول 📄 A Bibliometric Analysis of Nurses’ Job Satisfaction From 2004 to 2023 این مقاله اومده پژوهش‌های ۲۰ سال اخیر درباره «رضایت شغلی پرستاران» رو بررسی کرده؛ نه برای اینکه بفهمه رضایت شغلی چقدره، بلکه برای اینکه ببینه این حوزه از کجا شروع شده، چه موضوعاتی ترند شدن و پژوهش‌ها دارن به کدوم سمت میرن. 🔻 چطور؟ مقالات سال‌های ۲۰۰۴ تا ۲۰۲۳ رو در Web of Science، Scopus و PubMed جست‌وجو کردن. از ۱۴٬۷۷۸ رکورد اولیه، موارد نامرتبط و تکراری حذف شدن و در نهایت ۱۱٬۹۹۳ مقاله باقی موند. بعد از هر مقاله، اطلاعاتی مثل عنوان، چکیده، کلیدواژه‌ها، نویسنده، کشور، دانشگاه، مجله، استنادها و منابع رو استخراج کردن و با Bibliometrix، VOSviewer، CiteSpace، HistCite و Excel تحلیل کردن. اینجا خبری از t-test، همبستگی، رگرسیون یا P-value نیست؛ چون قرار نیست رابطه‌ای بین متغیرها چک بشه. هدف، شمردن و نقشه‌کشیدن از مقالاته. 🔻 در این مقاله پنج خوشه اصلی دیده شده: • محیط کار و مدیریت پرستاری • رضایت شغلی و قصد ترک شغل • حجم کار و انگیزش • فرسودگی، استرس و سلامت روان • و مطالعات مروری و متاآنالیز پس نرم‌افزار اسم خوشه‌ها رو آماده تحویل نمیده؛ پژوهشگر باید واژه‌های هر خوشه رو ببینه و مفهوم مشترکشون رو پیدا کنه. برای پیدا کردن مجلات اصلی از «قانون برادفورد» استفاده کردن؛ یعنی بررسی کردن بیشترین مقالات این حوزه توی کدوم مجلات جمع شدن. برای شناسایی نویسندگان پرتولید هم سراغ «قانون پرایس» رفتن. 🔻 دو تحلیل جالب دیگه هم داشتن: در co-citation اگر دو نویسنده، مدام باهم در منابع مقالات دیده بشن، یعنی احتمالاً جزو پایه‌های فکری مشترک حوزه هستن. در bibliographic coupling اگر دو نویسنده به منابع مشابهی استناد کنن، یعنی احتمالاً الان در مسیر پژوهشی نزدیکی حرکت می‌کنن. 🔻 نتیجه کلی چی بود؟ انتشار مقالات بعد از سال ۲۰۱۷ بیشتر شده؛ آمریکا، دانشگاه تورنتو و Journal of Nursing Management بیشترین تولید رو داشتن و مهم‌ترین موضوعات هم رضایت شغلی، فرسودگی، قصد ترک شغل، محیط کار و استرس بودن. موضوعاتی مثل work engagement، کووید-۱۹ و grit هم در سال‌های اخیر بیشتر دیده شدن. 🛑 اما دو نکته مهم: اول اینکه واژه‌های عمومی مثل human، article و adult وارد نقشه شدن و حتی به‌عنوان موضوعات مهم ظاهر شدن؛ یعنی پاک‌سازی کلیدواژه‌ها می‌تونست خیلی دقیق‌تر انجام بشه. دوم اینکه در بعضی بخش‌ها هنوز عدد ۶۰۵ مقاله نوشته شده، درحالی‌که تحلیل نهایی روی ۱۱٬۹۹۳ مقاله بوده؛ پس قبل از استناد به اعداد جزئی باید متن و جدول‌ها رو باهم تطبیق بدیم. 🔻مهم‌ترین چیزی که از این مقاله یاد می‌گیریم اینه: تحلیل بیبلیومتریک فقط واردکردن فایل داخل VOSviewer و ساختن چند نقشه رنگی نیست؛ کیفیت نقشه، قبل از نرم‌افزار و از جست‌وجوی درست، حذف تکراری‌ها و پاک‌سازی کلیدواژه‌ها شروع میشه. 🔗 https://doi.org/10.1155/jonm/4285361 #کلینیک_متدولوژی 📌 روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم‌پزشکی اردبیل 🆔 @arums_src

📋 گزارش ششمین جلسه از مدرسه تابستانه پژوهش به گزارش روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، ششمین جلسه از کارگاه‌های «مدرسه تابستانه پژوهشی» با موضوع «مدیریت منابع با نرم‌افزار EndNote» روز چهارشنبه، ۴ شهریور ۱۴۰۵، از ساعت ۱۰ الی ۱۲، با حضور جمعی از دانشجویان و علاقه‌مندان به حوزه پژوهش در بستر اسکای‌روم برگزار شد. در این کارگاه آموزشی، خانم دکتر شبنم ایزدی به آموزش نحوه مدیریت منابع با نرم‌افزار EndNote پرداختند. کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل صمیمانه از تدریس ارزشمند مدرس گرامی، حضور فعال و مشارکت ارزنده تمامی شرکت‌کنندگان و همچنین تلاش‌های مستمر و شایسته کادر اجرایی این کارگاه قدردانی می‌نماید. 🔗 اطلاع‌رسانی جلسات بعدی و برنامه‌ها: https://t.me/+yH4zhC13QFpjZmI0 🌱 ارتباط با پشتیبانی: @arumssrc 📍 روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل @arums_src

#گزارش_تصویری 🔶 جلسه سوم سلسله کارگاه های آموزشی تکنیک‌های آزمایشگاهی با عنوان کاربردهای بالینی و پژوهشی Real-time PCR، با حضور خانم دکتر نرگس سوزن‌گر، ۲ شهریور ماه ۱۴۰۵، ساعت ۱۴:۰۰، به صورت مجازی در بستر اسکای روم، توسط کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل و مرکز تحقیقات زئونوز دانشگاه علوم پزشکی اردبیل برگزار شد. 🔴 محض آماده شدن گواهی ها در کانال زیر قرار داده می‌شود. https://t.me/kargahwo 🆔️ @arums_src 🆔 @research_co

#گزارش_تصویری 🔶 جلسه ششم سلسله کارگاه های مقاله‌نویسی با عنوان انواع آشنایی با انواع مقالات Systematic Review، با حضور خانم دکتر زهرا نوری مطلق، ۲۸ مرداد ماه ۱۴۰۵، ساعت ۰۹:۰۰، به صورت مجازی در بستر اسکای روم، توسط کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی و داروسازی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل و مرکز تحقیقات سلامت و محیط زیست دانشگاه علوم پزشکی ایلام برگزار شد. 🔴 محض آماده شدن گواهی ها در کانال زیر قرار داده می‌شود. https://t.me/kargahwo 🆔️ @arums_src 🆔 @research_co 🆔 @srcarums_pharm

#گزارش_تصویری 🔶 جلسه دوم سلسله کارگاه های آموزشی تکنیک‌های آزمایشگاهی با عنوان اساس و تفسیر منحنی ذوب و استاندارد، با حضور خانم دکتر نرگس سوزن‌گر، ۳۱ مرداد ماه ۱۴۰۵، ساعت ۱۵:۰۰، به صورت مجازی در بستر اسکای روم، توسط کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل و مرکز تحقیقات زئونوز دانشگاه علوم پزشکی اردبیل برگزار شد. 🔴 محض آماده شدن گواهی ها در کانال زیر قرار داده می‌شود. https://t.me/kargahwo 🆔️ @arums_src 🆔 @research_co

#گزارش_تصویری 🔶 جلسه سوم سلسله کارگاه های مقاله‌نویسی با عنوان پروپوزال‌نویسی، با حضور خانم دکتر زهرا نوری مطلق، ۲۰ مرداد ماه ۱۴۰۵، ساعت ۰۹:۰۰، به صورت مجازی در بستر اسکای روم، توسط کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی و داروسازی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل و مرکز تحقیقات سلامت و محیط زیست دانشگاه علوم پزشکی ایلام برگزار شد. 🔴 محض آماده شدن گواهی ها در کانال زیر قرار داده می‌شود. https://t.me/kargahwo 🆔️ @arums_src 🆔 @research_co 🆔 @srcarums_pharm

📍کارگاه مدیریت منابع با نرم‌افزار EndNote هم‌اکنون در حال برگزاری https://www.skyroom.online/ch/arums/srarums

‼️ لینک برگزاری کارگاه؛ هم‌اکنون می‌توانید وارد شوید. https://www.skyroom.online/ch/arums/srarums