ПРОдетей | Эффективные образовательные практики

🌿 Утренний круг на ковре — это классика. А утренний круг на траве — настоящее летнее волшебство! ☀️ 🌞Лето в самом разгаре, и это лучший повод перенести наши любимые утренние ритуалы из групповой комнаты прямо на сочную зеленую лужайку. Чем заняться на траве и в какие игры поиграть? 1. Игры на саморегуляцию 🌿Ловцы звуков Закрываем глаза на 30 секунд. Задача — «поймать» ушками и посчитать как можно больше летних звуков (шелест березы, жужжание пчелы, далекий смех, шепот ветра). Это невероятно концентрирует внимание! 🌿Ветер дует на… (уличная версия) Все сидят или стоят в кругу. Ведущий (сначала воспитатель, потом ребенок) говорит: «Ветер дует на тех, у кого... в одежде есть зеленый цвет (кто любит мороженое / у кого есть кепка)». Те, к кому это относится, должны быстро поменяться местами. 🌿Трава — Вода — Воздух Дети стоят в кругу. Воспитатель бросает мяч (или шишку) ребенку и называет стихию. Если говорит «Трава» — ребенок должен быстро назвать то, что растет на земле (цветок, дерево, клевер). Если «Вода» — кто живет в воде (рыба, лягушка). Если «Воздух» — кто летает (бабочка, птица). Игра тренирует рабочую память и скорость переключения внимания. 2. Игры на сенсорику и воображение (заземление и расслабление) 🌿Облачные фантазии Все ложатся на спину в круг головами к центру («солнышком») и смотрят на небо. Воспитатель предлагает найти красивое облако. Один ребенок начинает: «Это облако похоже на дракона», сосед продолжает: «...который летит за конфетой», следующий добавляет деталь. Получается общая «облачная сказка». 🌿Травяной художник Дети разбиваются на пары прямо в кругу. Один закрывает глаза и протягивает ладошку (или поворачивается спиной). Второй берет травинку (веточку, цветок) и мягко «рисует» на ладошке простую фигуру (круг, треугольник, заборчик). Задача первого — угадать, что нарисовано. Потом меняются местами. 3. Игры на командное взаимодействие и координацию 🌿Бережная доставка Задача — передать по кругу очень хрупкий предмет природы (например, пушистый одуванчик, красивый мыльный пузырь на ладошке, или просто большой лист подорожника, на котором лежит капля воды/камушек), не помогая себе руками! Передавать можно только локтями, коленями или ступнями (если дети сидят). 🌿Гусеница на траве Все садятся на корточки друг за другом вплотную (паровозиком). Получается «гусеница». Задача гусеницы — синхронно, не разрывая круг, вместе сделать три шага вперед, пошевелить «усиками» (руками), присесть на травку, покачаться из стороны в сторону и снова встать. 💡 Летом на траве правила могут быть более гибкими. Позвольте детям ошибаться, смеяться и падать на мягкую траву — в этой свободе и рождается самая чистая детская инициатива! 👇 А какие игры на улице у ваших ребят самые любимые?

РАНЬШЕ ПРОГУЛКА БЫЛА ПРОСТО ВРЕМЕНЕМ “ПОДЫШАТЬ ВОЗДУХОМ” - теперь я вижу в ней пространство для игры, исследований, общения и настоящего развития детей». Такие отзывы педагоги оставляют после курса «ПРОгулять». И, если честно, они очень точно передают его суть. Мы привыкли думать, что главное обучение происходит в группе. А прогулка — это что-то «между делом»: одеть, вывести, проследить, вернуть обратно. Но именно на прогулке дети: 🌿 договариваются и строят отношения, 🪵 придумывают игры из простых материалов, 🏃 учатся рисковать и преодолевать трудности, 🔍 исследуют мир, 💬 задают самые важные вопросы, 📚 осваивают математику, речь, наблюдение — через живой опыт. Курс «ПРОгулять» помогает посмотреть на прогулку по-новому — не как на обязательный режимный момент, а как на огромный образовательный ресурс. Внутри курса: — 16 практических уроков, — идеи для прогулок в любое время года, — организация пространства участка, — поддержка детской игры, — двигательная активность, — исследования и наблюдения, — дворовые игры, — работа с неструктурированными материалами, — прогулки летом и многое другое. И главное — всё очень практично. Без сложной теории ради теории. Только то, что можно взять и попробовать уже завтра. Педагоги после курса начинают: ✨ выносить на участок картон, ткани, материалы для строительства, ✨ замечать больше детских инициатив, ✨ по-другому организовывать пространство, ✨ меньше контролировать — и больше видеть настоящую детскую деятельность. А ещё — вдохновляться своей профессией заново. 📌 Курс «ПРОгулять» — онлайн: https://edu.universityofchildhood.ru/walk Иногда достаточно просто выйти на прогулку… и увидеть в ней гораздо больше.

💬 Правда ли то, что саморегуляция и уровень адаптации ребенка важнее, чем интеллект? Как среда формирует инициативу ребенка и его самостоятельность? Почему важно, чтобы среда говорила «подойди, возьми, играй», а не контролировала действия ребенка? 🎙 У нас готова запись семинара «Растим сегодня детей будущего: методики «ПРОДЕТЕЙ» как вектор движения к качеству дошкольного образования в условиях внедрения ФОП ДО». А чтобы было удобно переслушать нужный отрывок, выделили для вас тайм-коды с темами, о которых говорили Наталья Кот и Екатерина Суханова 👇

00:00 – представляем спикеров 05:50 – какие изменения произошли в образовании за последние 10 лет 09:25 – что сейчас необходимо развивать в детях? 13:05 – задачи ФГОС ДО и ФОП ДО 15:25 – что поможет реализовать ФОП ДО? 21:00 – как среда формирует инициативу ребёнка? 25:10 – а как играют дети раннего возраста? 31:00 – как организовать пространство группового помещения? Центры активности, уголки самостоятельности, место для утреннего круга и др. 39:00 – соединяем всё с ФОП ДО 47:12 – «дети-деятели». Опыт слушателей про развитие саморегуляции 52:00 – дети – создатели среды в группе. Почему пространство должно быть именно детским 58:00 – как выкроить время на свободную игру и создать для нее условия 1:01:00 – «это я, это моё»: принцип индивидуализации и личные коробочки с сокровищами 1:06:00 – как методики «ПРОДЕТЕЙ» формируют важные качества и решают задачи ФОП ДО 1:12:30 – практика. Играем в «Волшебную лупу» 1:21:00 – методика «Выбор и планирование работы в Центрах активности» 1:31:00 – о методике «ПРОДЕТЕЙ»: авторы, применение, истоки

«Меняя среду, мы меняем отношение к ребенку». Коллеги, благодарим вас за прекрасный и информативный погружающий семинар! Слушатели, спасибо вам за вопросы – так каждый эфир становится глубже и информативнее для вас самих 🔥 А если вы прослушали семинар и решили глубже разобраться в теме и методиках «ПРОДЕТЕЙ», переходите по ссылке в гости к коллегам 🫶

Хотите попробовать яркий вкус летнего джема? 🍉 Тогда добро пожаловать на самую солнечную конференцию — с нотками свободы, свежих идей, теплых встреч и джазовой импровизации ☀️ 🌿 1 июля в Москве пройдет конференция «Летний джем: живое образование» — встреча для педагогов, экспертов и всех, кто верит, что образование может быть живым, смелым, творческим и настоящим. 🎺 Мы продолжаем необычный формат «джемов», вдохновленный джазом. Наши спикеры, как опытные джазовые исполнители, не только продемонстрируют виртуозное владение темой, но и создадут пространство для осмысленного диалога. Три предыдущих «Джема» уже объединили: • 150 очных участников, • 90 000 онлайн-зрителей, • 200 экспертов. 🤝 И теперь мы встречаемся вновь — чтобы вдохновляться, делиться практиками, спорить, искать, поддерживать друг друга и создавать пространство, где рождаются идеи и общие истории. А живое звучание джаза поддержит этот настрой 🎶 Что ждет участников «Летнего джема»: 🌱встречи с яркими спикерами живого образования, 🌱авторские практики и реальные кейсы коллег, 🌱мастер-классы и тренинги, 🌱участие в розыгрыше призов от партнеров, 🌱именной сертификат участника конференции, 🌱сертификат благодарности за поддержку целевого капитала Фонда «Университет детства», 🌱и сочный летний акцент — выступление джаз-бэнда. О спикерах мы скоро расскажем подробнее — поверьте, каждый из них достоин отдельного внимания. Но заглянуть в программу и узнать, кто будет с нами, можно уже сейчас: https://educenter.community/summer_jam 🌳 Эта конференция не только с особым летним вкусом, но и созидательной атмосферой. Ведь вместо стандартного билета мы предлагаем вам пополнить целевой капитал фонда «Университет детства» — социально-финансовый инструмент, который поможет фонду сохранять финансовую устойчивость и годами реализовывать лучшие образовательные проекты страны. Получается, приходя на «Летний джем», вы не только наполняетесь сами, но и помогаете расти важным инициативам. ⭐️ Взнос за участие в конференции: • Специальная цена до 31 мая - 1000 ₽ • С 1 июня - 1500 ₽ ❗️Важно: сертификат о пополнении эндаумента вместе с удостоверением личности будет служить вам входным билетом на конференцию, поэтому, пожалуйста, сохраните его. Также хотим уточнить, что взнос в эндаумент не возвращается. Приходите за вдохновением, профессиональным диалогом, новыми идеями и тем самым летним ощущением, когда хочется творить, пробовать, проявляться ярче и быть частью чего-то большого. Летний джем, как маленькое лето: хочется не просто «посетить», а прожить его на полную 🌊

Как и ФОП ДО соблюсти, и сохранить ценность детства? 🧸 Педагоги часто оказываются перед непростым выбором: выполнить требования программы или дать ребёнку пространство для игры и живой инициативы. Но что, если одно другому не мешает, а помогает? Приглашаем на семинар «Растим сегодня детей будущего: методики «ПРОДЕТЕЙ» как вектор движения к качеству дошкольного образования в условиях внедрения ФОП ДО». 🗓 20 мая в 13:00 (МСК) На семинаре вы: 🧩 узнаете, как работают методики «ПРОДЕТЕЙ», основанные на подходе Л.С. Выготского. 🧩 познакомитесь с ключевыми принципами программы. 🧩 обсудите, как методики помогают реализовывать ФОП ДО, сохраняя ценность детства, инициативы и живого общения. А расскажут об этом практики, которые знают тему изнутри: 🎙 Наталья Кот — тренер «ПРОДЕТЕЙ», отличник просвещения РФ, Лауреат премии Томской области в сфере образования, науки, здравоохранения и культуры, победитель регионального конкурса «Методист года- 2024», старший воспитатель МАДОУ 40 г.Томска. 🎙 Екатерина Суханова — тренер «ПРОДЕТЕЙ», участник Летней школы конкурса им. Л.С. Выготского (2021), победитель регионального этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года России-2023», Лауреат премии Томской области в сфере образования, науки, здравоохранения и культуры- 2024, старший воспитатель МАДОУ 40 г. Томска. 🔗 Регистрируйтесь и подключайтесь Ссылка придет на вашу почту дважды: сразу после регистрации и за 10 минут до начала семинара 💌

Событие, которое нельзя пропустить! 🔥 5 июня в Москве, в Большом Доме Силы Сообществ, состоится живая встреча с экспертами российской педагогики, где мы обсудим вопросы эффективной социализации детей дошкольного возраста. В центре внимания — системное внедрение в педагогическую практику технологий эффективной социализации дошкольников и младших школьников автора Н. П. Гришаевой. ⭐️ Технология эффективной социализации (ТЭС) — это авторские практики, ориентированные на помощь детям расти в уважении к себе и другим, учиться договариваться, делать выбор, справляться с эмоциями и чувствовать себя уверенно в мире. 👥 Приглашаем на конференцию педагогов и родителей, которым важно не «воспитывать правильно», а действительно понимать ребёнка и создавать вокруг него среду, где хочется расти, дружить, пробовать, ошибаться и снова идти вперёд. Будем говорить о том, что волнует всех нас: 🔸как помочь ребёнку стать более самостоятельным и устойчивым, 🔸как выстраивать живое, развивающее общение дома и в школе, 🔸как взрослым быть союзниками, а не участниками вечного конфликта, 🔸как через ежедневные простые практики создавать для детей сильную и поддерживающую среду. Что вас ждет: 🧩 реальный опыт коллег, 🧩 выступления автора Технологии эффективной социализации Наталии Гришаевой и ее научных сотрудников, 🧩 дискуссионные группы по вопросам социализации детей, 🧩 постерная секция и живое общение с единомышленниками. 👉🏻 Подробная программа: https://clck.ru/3Ta7qq Если вы педагог — приходите за идеями, которые можно применять сразу. Если родитель — за пониманием, поддержкой и новыми опорами. ⏰ 5 июня 2026 года, 10:00–16:30 📍Москва, Лазоревый пр., 7 Большой Дом Силы Сообществ 🔗 Участие бесплатное, необходима регистрация: https://clck.ru/3Ta7uH Присоединяйтесь! Вместе мы можем создавать условия, в которых современные дети растут более уверенными, самостоятельными и счастливыми.

⏰ПОСЛЕДНИЕ ЧАСЫ ВЕСЕННЕЙ АКЦИИ Сегодня, 29 апреля — финал. Дальше курсы вернутся к обычной цене. Если коротко: сейчас можно закрыть сразу три ключевые точки вашей работы — и сделать это с выгодой до 30%. «ПРОгулять» — про то, как перестать «просто выводить детей на участок» и начать использовать прогулку как полноценное пространство развития. Вы научитесь выстраивать среду, запускать игру, организовывать движение и наполнять прогулку смыслами, которые работают на развитие ребёнка . «ПРО правила» — про то, как уйти от постоянных напоминаний и «держания группы» на себе. Разберётесь, как создавать правила вместе с детьми, чтобы они действительно принимались и работали даже без вашего постоянного контроля . «Развивающий диалог» — про то, как сделать общение с детьми инструментом развития мышления. Как задавать вопросы, обсуждать сложные темы и выстраивать разговор так, чтобы у детей рождались идеи, а не просто ответы . Это не три «разных курса». Это база, из которой складывается каждый ваш день рядом с детьми. Сейчас можно взять: — 2 курса со скидкой 15% — 3 курса со скидкой до 30% Через несколько часов этого предложения уже не будет. Если вы откладывали — это тот самый момент, когда решение нужно принять: https://edu.universityofchildhood.ru/skidki

Про 1️⃣3️⃣ урок Школы "ПРОДЕТЕЙ"... 🙎‍♂️👱🏻‍♀️Как вовлечь родителей в жизнь детского сада? Ну вот правда, как? 🌱Наверное нет универсального способа, единственно верного решения и всем подходящего результата. 🌱Но как для нас- педагогов важна насмотренность, которая помогает преломить чужой, но эффективный опыт к своему, но только переосмысленный и прожитый. ✅Как разговорить родителей. Или что такое листки советов? Ну было же? ✅Как разговаривать с родителями? Эффективные речевые формулы - ловите, они были на встрече; ✅Как устроить квест для мамы и папы по пространству группы. Было! ✅Как задействовать детей в родительском собрании. Поговорили! ✅Как пространство коридоров и рекреации сделать своими сообщниками в работе с родителями? Показали. ✅Как и какие письма писать родителям? Показали, написали... 🌱И ещё огромное количество информации вы можете найти в Курсе по взаимодействию с родителями. На него мы делаем скидку 28% для наших подписчиков, для наших участников Школы и для всех тех, кто Продетей. 🌱Скидка действует до 29 апреля до 19.00 Мск. промокод - ПРОДЕТЕЙ. Курс вы найдёте по ссылке: https://edu.universityofchildhood.ru/vzaimodeystvie-s-roditelyami 🌱И, конечно, делимся записью нашей встречи 👉https://vk.com/video-196771670_456239402 Кто был с нами, делитесь впечатлениями 🤗

🛍Внимание! Акция в «Сообществе практиков»! С 22 по 29 апреля можно взять курсы вместе и сэкономить до 30%. В акции участвуют «ПРОгулять», «ПРО правила» и «Развивающий диалог» — три направления, с которыми вы сталкиваетесь каждый день в работе с детьми. Прогулка, правила и диалог — не «отдельные темы», а то, из чего складывается ваша повседневная работа. Независимо от опыта, именно здесь чаще всего возникают вопросы и именно здесь нужны понятные, работающие решения. Вы разберётесь, как выстраивать прогулку так, чтобы она работала на развитие, как вводить правила без давления и постоянных напоминаний и как вести диалог, который действительно развивает мышление детей. Логика акции простая: один курс — по обычной цене, два курса — уже минус 15%, три курса — максимальная выгода до 30%. Это тот случай, когда не обязательно брать по одному курсу и возвращаться позже. Можно сразу закрыть несколько задач и спокойно внедрять в работу. Все подробности — по ссылке: https://edu.universityofchildhood.ru/skidki Акция действует до 29 апреля, 19:00 МСК.

✨Уважаемые участники нашего сообщества! 28 апреля в нашей «Школе эффективных педагогических практик» состоится новый урок: «В одной лодке: как вовлечь родителей в образовательный процесс детского сада» Мы обсудим: ✅ Как сделать образовательный процесс прозрачным и понятным для семьи. ✅ Как помочь родителям стать соавторами дня. ✅ Как воспитателю поменять позицию информирования на позицию вовлекателя. ✨Если тема урока для вас актуальна, приходите на урок! Если захотите, у вас будет возможность поделиться своим опытом сотрудничества с родителями. Давайте сделаем так, чтобы наши лодки плыли в одном направлении — к счастливому и осознанному детству. 🌊 ✨Ссылка для регистрации на урок https://expert.universityofchildhood.ru/prodetei_school Для тех, кто будет с нами онлайн, специальный бонус!

Что на самом деле происходит, когда ребёнок играет? Оказывается, гораздо больше, чем кажется. Педиатрические и психологические исследования подтверждают: во время игры активируются нейронные связи, запускаются системы обучения и мотивации. Игра: 🪷Помогает управлять собой и своими эмоциями 🪷Снижает уровень стресса 🪷Развивает речь и социальные навыки 🪷Формирует основу для обучения в школе Но это работает только тогда, когда игра остаётся настоящей. Когда взрослый не превращает её в задание и не разрушает избыточным контролем. Возникает вопрос: как поддержать игру так, чтобы она действительно развивала? Именно этому посвящён курс «Поддержка детской игры». В нём разбирается, что считать настоящей игрой, как она связана с обучением, как наблюдать за ней профессионально — и как мягко создавать условия для её развития, не вмешиваясь лишний раз. А присоединившись сегодня до конца дня, успеете получить бонусный вебинар и принять участие в розыгрыше. https://edu.universityofchildhood.ru/game_support

Подборка каналов про образование, развитие и реальные навыки Рынок быстро уходит от дипломов к навыкам. Появляются новые программы, меняются требования вузов и компаний, но разобраться в этом потоке информации становится всё сложнее. Коллеги собрали каналы, где разбирают: как выбирать обучение, какие навыки реально востребованы, и как это влияет на карьеру. Подпишитесь на авторов ➡️ https://t.me/addlist/2yI2DRvq1wI5NjMy

🎁 РОЗЫГРЫШ ДЛЯ НОВЫХ УЧАСТНИКОВ КУРСА «ПОДДЕРЖКА ДЕТСКОЙ ИГРЫ» Нас уже 15 000 практиков - и мы решили это отпраздновать 🎉 С понедельника по пятницу (до 23:59 МСК) все, кто приобретёт полный курс «Поддержка детской игры», автоматически участвуют в розыгрыше. 📅 Итоги в прямом эфире 20 апреля в 13:00 МСК Разыграем 5 уникальных комплектов: 👜 шопер +📓 блокнот +🖊 ручка Для тех, кто в теме живого образования 😉 💡 И это ещё не всё Каждый, кто купит полный курс «Поддержка детской игры» на этой неделе, получит в подарок доступ к эксклюзивному вебинару. Так что вы точно не уходите с пустыми руками ✨ 💬 Что говорят те, кто уже прошёл курс:

«Я поняла, что игра ценна сама по себе. Она должна быть спонтанной, а не навязанной взрослым… В игре ребёнок выше на голову самого себя» «Стала меньше вмешиваться и больше наблюдать. Поддерживать игру, не разрушая её ход» «Теперь я могу включаться в игру незаметно - и это совсем другой уровень взаимодействия с детьми» Это не просто курс про игру.

Это про то, как по-другому увидеть ребёнка - и свою роль рядом с ним. Научиться отличать настоящую игру от псевдо-игры, наблюдать не вмешиваясь и поддерживать детскую инициативу - не гася её. https://edu.universityofchildhood.ru/game_support

Учиться стало проще. Разобраться сложнее Сегодня доступ к образованию есть у всех: курсы, вузы, онлайн-платформы, сотни источников. Но чем больше информации, тем сложнее понять, что действительно даёт результат. Меняются программы, требования, подходы к обучению, обновляются стандарты, пересобираются навыки. Без контекста всё это превращается в набор разрозненных знаний. Поэтому мы собрали папку «Образование», внутри: • разбирают образовательные программы и направления • объясняют, как устроены вузы, поступление и обучение • показывают, какие навыки реально востребованы • дают понятную навигацию: что учить, зачем и куда это ведёт Это не просто контент про обучение. Это понимание системы, в которой вы находитесь. Сохраните себе, точно пригодится ➡️ https://t.me/addlist/bnTbw_U1uQM2NjFi

В каждой школе есть ученик, с которым педагогам непросто 😄 Тот самый, которому как будто тесно в школе, который хочет больше, чем может дать школьная программа, у которого на все есть свое мнение и который не помещается в привычные рамки. А может быть, этот ученик — ваш ребенок, у которого «горят глаза», но пока не хватает пространства, чтобы проявиться? 🔥 Самое время дать ему шанс! 23 марта стартует всероссийский подростковый квест «Предприми себя» — проект Фонда «Университет детства» 💛 Это не просто участие — это настоящий старт для тех, кто хочет понять себя, попробовать больше и сделать шаг вперёд. 100 финалистов квеста поедут в Москву на 10-дневный образовательный лагерь, полностью за счёт организаторов. Командные проекты, наставники, предприниматели, новые друзья, атмосфера роста — всё включено 🚀 📍 Участвовать могут ученики 7 класса из любого города России. Что ждет ребят: 🗓 До 23 апреля — онлайн-этап Задания в чат-боте, где ИИ оценит креативность, мышление, потенциал. 🗓 16–17 мая — региональные интенсивы Очный этап в разных городах — живое общение, драйв и практика. 🗓 8–17 июня — финал в Москве 100 участников, 10 дней, которые могут многое изменить. Даже если не получится дойти до финала — подросток 💯 лучше поймёт себя, свои сильные стороны и получит мощный толчок к развитию. А для самых ярких — ещё один шанс: возможность попасть в Школу-пансион Большого Физтеха (открытие в 2026 году). 👉 Регистрация: https://предпримисебя.рф/ ✈️ сайт | VK | Max Если у вас есть знакомые подростки 13-14 лет — обязательно отправьте им эти ссылки. Дайте им шанс, и вы удивитесь, на что они способны🔥 Школа - центр социума — подписаться

⛳️Как научить детей видеть время? День, неделю, месяц, год... ⛳️Друзья, 30 марта на уроке в Школе "ПРОДЕТЕЙ " подробно об этом поговорим. Обсудим нюансы методики "Линейный календарь". Научим, как правильно проводить работу с календарём. ⛳️Регистрация на урок по ссылке https://expert.universityofchildhood.ru/prodetei_school ⛳️Всем присутствующим на онлайн-уроке подарок 🎁 - шаблон Линейного календаря😊. Не опаздывайте!🔔❤️

В гости друг к другу за тысячу километров – ради живого общения, встреч и реальных практик 💫 На днях случилась невероятно теплая история: Омский кампус «КЛУБниЧОК» отправился в гости к коллегам в Пермь. Мария Москвина и Мария Черемных радушно встретили омичек в детском саду «Дай Пять», чтобы показать как живет и дышит их любимая программа «ПРОдетей». 💬 «Встреча прошла очень тепло. Университет детства, конечно, объединяет – ещё утром мы с Еленой и Ольгой были лично незнакомы, а в обед уже обнимались и не хотели расставаться», – делится Мария Москвина, руководитель кампуса в Пермском крае. День прошел в разговорах о «ПРОдетей». Коллеги также рассматривали пространство детского сада, выделяли для себя важные моменты. Особенно отметили практики: 🪁 Реджио-технологии, которые будят детскую креативность и учат мыслить смело и самостоятельно. 🪁 «Волшебная лупа» – помогает детям увидеть скрытые детали окружающего мира, развивает наблюдательность и исследовательские способности. 🪁 Линейный календарь – простое и эффективное средство формирования временных представлений у детей. И главное в программе, это, конечно, выбор проектов самими детьми. Этот принцип демонстрирует уважение к интересам и желаниям самих ребят. Когда дети сами выбирают темы для изучения, процесс становится увлекательным и осмысленным для них. 💬 Елена Минкина из Омского кампуса отметила: «С программой "ПРОдетей" была знакома раньше, но только в теории, когда слушала выступления Елены Юдиной на фестивале "Крутая Песочница". А тут впервые увидела, как это работает на практике, – и была приятно удивлена богатством идей и их воплощением. Обмен опытом между кампусами невероятно важен: именно в такие моменты рождаются новые смыслы. С большим удовольствием ждем пермячек и представителей других кампусов к нам в гости, на Омскую землю!» Университет детства и правда объединяет 🤝 Хоть педагоги сообщества и живут в разных городах, работают в разных детских садах, но миссия у всех нас одна – чтобы детство каждого ребенка было счастливым, осмысленным и наполненным живыми открытиями. И такие встречи помогают её воплотить. Коллеги, вы классные! 🧡

🌷Дорогие участницы нашего маленького, но такого теплого и уютного профессионального мира на огромных просторах самых разных виртуальных сообществ!🌏 Очень хотим поздравить всех с прекрасным праздником весны!🌷🌷🌷 В этот день хочется каждой из вас сказать самое важное: не забывай, насколько ты бесценна. Ты - та самая сила, из которой рождается любовь, тепло, надежда, семья и сама жизнь!✨✨✨ Берегите себя!❤️ Будьте здоровыми и счастливыми! 💯🤗🤗🤗

👱🏻‍♀️Про полезные выходные... 💎Педагогов, "обогаченных" знаниями о подходах ПРОДЕТЕЙ в эти выходные стало ещё больше. 💎И да, что-то уже было знакомо, многое откликалось и до встречи на тренинге. Но как всё же полезно насматриваться, а потом эту насмотренность уметь преломить на свой опыт. 💎Как научиться эффективно использовать пространство группы, превращая его в "третьего воспитателя", научиться быть партнёром для детей и эффективно решать задачи Утреннего круга, как и с помощью чего формировать математические представления... Это лишь малая часть тем, которые нам удалось обсудить. 💞В нашем полку при́было. В добрый путь, коллеги🤗

Что делать педагогу в нестабильные времена? Учиться. Когда меняются требования, растёт нагрузка и пересматриваются программы, самое надёжное вложение - это профессиональные навыки. Сейчас выигрывают не самые осторожные, а самые гибкие. Те, кто осваивает новые методики, цифровые инструменты, по-новому выстраивает среду и взаимодействие с детьми. Поэтому мы собрали папку «Образование» - каналы для воспитателей и педагогов про современные практики, исследования, EdTech и реальные инструменты работы. Добавьте себе ➡️ ссылка на папку Ссылка действует 24 часа. Попасть в папку