uz
Feedback

Firibgarlarga uchmang! Telemetrio bunday kanallarni topadi va belgilaydi 👉 Belgini ko‘rmoqchi bo‘lsangiz, obuna bo‘ling

رابع ابتدائي- التعليم السعودي

رابع ابتدائي- التعليم السعودي

Kanalga Telegram’da o‘tish

قناة تجدون بها جميع مايتعلق بمواد الصف الرابع ابتدائي. تتبع مجموعة التعليم السعودي t.me/Saudi_Education

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali رابع ابتدائي- التعليم السعودي analitikasi

رابع ابتدائي- التعليم السعودي (@elementary4thclass) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 24 145 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 8 221-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 2 856-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 24 145 obunachiga ega bo‘ldi.

08 Noyabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -60 ga, so‘nggi 24 soatda esa -17 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 7.02% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 0.64% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 1 695 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 154 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 1 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent صَفّ, دَرس, مَجمُوعَة, مَرحَلَة, تَعلِيم kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“قناة تجدون بها جميع مايتعلق بمواد الصف الرابع ابتدائي. تتبع مجموعة التعليم السعودي t.me/Saudi_Education”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 09 Noyabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

24 145
Obunachilar
-1724 soatlar
-807 kun
-6030 kun
Postlar arxiv
🔸أنشطة تفاعلية بـwordwall 🧩. TG1.3 U:6 House Accidents 🔶1: Vocabulary https://wordwall.net/resource/87313377 🔶2: Grammar https://wordwall.net/resource/87384497 🔶 3: Story https://wordwall.net/resource/87387110 🔶 4: Listening & speaking https://wordwall.net/resource/87388778 🔶5: Vocabulary & Grammar https://wordwall.net/resource/87392149 🔸6: Reading & Writing https://wordwall.net/resource/87469829 🔸7: Integrated Learning : social studies https://wordwall.net/resource/87472403 🔸8: unit review: https://wordwall.net/resource/87473231 ET.Asma ✨🙏🏻

تقييم الوحدة السادسة

الوحدة السادسة الحوادث المنزلية : House Accidents الدرس السادس ص 80 - 81 قراءة النص والاجابة على الأسئلة حل أسئلة تقييم الوحدة ص 194 - 195

عرض درس كيف تتغير المادة بمهارات التفكير (نوره العريك)رابع 1445

تشخيصي رابع ف3.pdf5.88 KB

+1
خريطة مفاهيم العناصر.pdf3.45 MB

+1
علوم_رابع_مراجعة_القياس_مراجعة_التغيرات_الفيزيائية_تغير_حالة_المادة.pptx5.23 MB

كيف_تتغير_حالات_المادة_B_موضي_العتيبي.pptx103.41 MB

كيف_تتغير_حالة_المادة؟رابع_أ_فضيلة_الحجي.pptx26.27 MB

ما_التغيرات_الفيزيائية؟رابع_أ_فضيلة_الحجي.pptx21.24 MB

بالاسترانيجيات_علوم_رابع_كيف_تتغير_المادة؟_التغيرات_الفيزيائية.pptx45.98 MB

كيف_تتغير_المادة_رابع_عبير_الجناعي.ppsx52.66 MB

عرض درس كيف تتغير المادة بمهارات التفكير (نوره العريك)رابع 1445

ما الوزن؟ رابع أ.فضيلة الحجي.pptm19.34 MB

+5
الخطة الاسبوعية لغتي رابع

رابع حفظ فصل ثالث 1446 _250303_052702.pdf3.71 KB

تشخيص علوم

+2
📝 أوراق عمل الحديث ( الصف الرابع ) ▪️الفصل الدراسي الثالث