STUDY FOR ICSE CLASS 10 GROUP
Admin : Nehal Baid send your 📝 : @nehalbaid YouTube : https://youtube.com/c/nehalbaid Telegram 1 : https://t.me/ciscegroup Telegram 2 : https://t.me/class10icse Telegram 3 : https://t.me/nehal_baid Instagram : https://www.instagram.com/nehalbaid/
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali STUDY FOR ICSE CLASS 10 GROUP analitikasi
STUDY FOR ICSE CLASS 10 GROUP (@ciscegroup) Ingliz til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 21 340 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 9 316-o'rinni va Hindiston mintaqasida 19 810-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 21 340 obunachiga ega bo‘ldi.
29 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -351 ga, so‘nggi 24 soatda esa 10 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 14.47% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 2.76% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 3 088 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 588 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent sqp, isc, nehalbaid0, subject, 12th kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“Admin : Nehal Baid
send your 📝 : @nehalbaid
YouTube :
https://youtube.com/c/nehalbaid
Telegram 1 :
https://t.me/ciscegroup
Telegram 2 :
https://t.me/class10icse
Telegram 3 :
https://t.me/nehal_baid
Instagram :
https://www.instagram.com/nehalba...”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 30 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
