İskender07 ( ilkokul etkinlikleri)
İlkokul 1,2,3 ve 4. Sınıf konu anlatımı ve etkinlik çalışması paylaşım kanalıdır.
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali İskender07 ( ilkokul etkinlikleri) analitikasi
İskender07 ( ilkokul etkinlikleri) (@iskender07) Turk til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 23 513 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 8 467-o'rinni va Turkiya mintaqasida 1 336-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 23 513 obunachiga ega bo‘ldi.
19 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 397 ga, so‘nggi 24 soatda esa 12 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 31.29% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 7.80% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 7 355 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 834 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 23 ta reaksiya keladi.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“İlkokul 1,2,3 ve 4. Sınıf konu anlatımı ve etkinlik çalışması paylaşım kanalıdır.”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 20 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Ma'lumot yuklanmoqda...
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 20 Iyun | +4 | |||
| 19 Iyun | +17 | |||
| 18 Iyun | +21 | |||
| 17 Iyun | +23 | |||
| 16 Iyun | +41 | |||
| 15 Iyun | +183 | |||
| 14 Iyun | +61 | |||
| 13 Iyun | 0 | |||
| 12 Iyun | +5 | |||
| 11 Iyun | +3 | |||
| 10 Iyun | +10 | |||
| 09 Iyun | +14 | |||
| 08 Iyun | +2 | |||
| 07 Iyun | +8 | |||
| 06 Iyun | +4 | |||
| 05 Iyun | +6 | |||
| 04 Iyun | +12 | |||
| 03 Iyun | +3 | |||
| 02 Iyun | +3 | |||
| 01 Iyun | +7 |
| 2 | Matn yo'q... | 3 104 |
| 3 | Matn yo'q... | 2 959 |
| 4 | Matn yo'q... | 2 776 |
| 5 | +1 3.SINIF AYLIK VE DÖNEM SONUN REHBERLİK RAPORLARI.pdf | 2 751 |
| 6 | Matn yo'q... | 2 940 |
| 7 | Matn yo'q... | 3 033 |
| 8 | 2.sınıf çok sorulduğu için hazırladım faydalı olması dileğiyle... | 4 071 |
| 9 | 2-A DERS KESİM RAPORU.pdf | 4 102 |
| 10 | Matn yo'q... | 4 099 |
| 11 | +2 1-B DERS KESİM RAPORU.pdf | 5 787 |
| 12 | Matn yo'q... | 5 683 |
| 13 | 1. SINIF - MATEMATİK DEĞERLENDİRME SINAVI 2. yeni.pdf | 9 337 |
| 14 | Matn yo'q... | 9 141 |
| 15 | 1_SINIF_TÜRKÇE_ÜÇ_KELEBEK_DEĞERLENDİRME_ÇALIŞMASI_13.pdf | 8 707 |
| 16 | Matn yo'q... | 8 567 |
| 17 | 1. SINIF - MATEMATİK - DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI 2 yeni.pdf | 7 692 |
| 18 | Matn yo'q... | 7 642 |
| 19 | 1.SINIF - OKUMA YARIŞI METNİ 3 (KELİME SAYILI).pdf | 8 054 |
| 20 | Matn yo'q... | 8 112 |
Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
