مركز التميز والتعليم الإلكتروني بالجامعة الإسلامية بغزة
مركز التميز والتعليم الإلكتروني - الجامعة الإسلامية بغزة m.me/elearningIUG https://t.me/elearningIUG http://fb.me/elearningIUG https://moodle.iugaza.edu.ps http://elearning.iugaza.edu.ps https://www.youtube.com/c/iugaza1
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali مركز التميز والتعليم الإلكتروني بالجامعة الإسلامية بغزة analitikasi
مركز التميز والتعليم الإلكتروني بالجامعة الإسلامية بغزة (@elearningiug) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 19 505 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 10 241-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 3 710-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 19 505 obunachiga ega bo‘ldi.
30 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -36 ga, so‘nggi 24 soatda esa 1 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 30.77% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 7.47% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 6 001 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 456 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent طَالِب, جَامِعَة, فَصل, مَسَاقَة, إِعلَان kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“مركز التميز والتعليم الإلكتروني - الجامعة الإسلامية بغزة
m.me/elearningIUG
https://t.me/elearningIUG
http://fb.me/elearningIUG
https://moodle.iugaza.edu.ps
http://elearning.iugaza.edu.ps
https://www.youtube.com/c/iugaza1”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 31 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
