Психология подростков и математика | Дрюк Сергей
Kanalga Telegram’da o‘tish
350
Obunachilar
Ma'lumot yo'q24 soatlar
+47 kun
+630 kun
Postlar arxiv
Вчера Ян Топлес выпустил ролик, где круто рассказывает о математике и числах. Полезно и школьникам и взрослым.
Это НАДО РЕПОСТИТЬ и запускать в школах 1 сентября!
ГЛАВНОЕ ЧИСЛО ВСЕЛЕННОЙ — ТОПЛЕС
Из этого выпуска вы узнаете: — Главное число мироздания — Гуглология — Фикционализм — История чисел — Рациональные и иррациональные числа — Бесконечное число Пи — Комплексные числа — Платонизм — Золотое сечение и его значение — Антропный принцип и число альфа — Уникальность вселенной и числаПриятного просмотра: https://youtu.be/hfFSpqcjX6c?si=kGCuPIcgqNgxoDUf
Даже Куплинову в играх не скрыться от математики!
Кто угадает какой класс?
1,5 года я откладывал, убеждая себя, что можно это сделать в следующем месяце. И в следующем, и в следующем... Я ждал этого дня, когда наконец-то схожу и вырву зуб мудрости.
Не откладывайте ЭТИ вопросы.
Помните парня, который пересдал ЕГЭ-2024 по профильной математике с 92 до 94 баллов?
Попал на 1-й канал.
У меня накипело.
Вам вбили в голову «переносите за знак равно и просто меняйте знак на противоположный». Но никто(!) НИКТО не может нормально мне потом на занятиях объяснить почему его надо менять, кроме как потому, что так сказали в младшей школе.
Захламили ваши головы схемами по типу «чтобы найти вычитаемое, из уменьшаемого вычитаем разность»!
Всё! В 7 классе этот хлам можно смело выкидывать на помойку и освободить голову для новых методов решения уравнений.
А потом я слушаю как люди в 11 классе не могут разобраться с уравнениями 2-й части ЕГЭ, потому что пытаются построить дом в 2024 году с помощью молотка и отвертки.
#отзыв
2019-2020 уч. год. ОГЭ, мама Вадима.
Потом ещё будете рады, что нашли меня)
👇ВСЕ ОТЗЫВЫ ТУТ:
https://t.me/egepracticum/683
ЭФИР 03.08.24
МОТИВАЦИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ И В ЖИЗНИ
0:45 — рассказываю кто я
2:06 — всем кто готовится с 10 класса
3:39 — что такое мотивация
8:30 — почему мы хотим, чтобы лето не кончалось
10:40 — вместо отдыха мы занимаемся …
13:26 — когда цель очень далеко
14:30 — надо найти кайф в процессе
18:25 — про закрытом канале «ПРАКТИКУМ»
Кто посмотрел — ставьте реакцию
ПРЯМОЙ ЭФИР!
По результатам голосования проводим эфир завтра в субботу 3 августа в 12:00.
Под этим постом пишите ваши вопросы на тему учёбы:👇👇👇
#отзыв
2019-2020 уч. год. В догонку о марафоне «Тригонометрия: с нуля до профи», отзыв Ивана.
Положительные эмоции и похвала - это всё понятно. Главное, что после меня у вас уже не получится бояться тригонометрии!
Давайте вместе накидаем в комментариях подписи к этому видео по теме школы и математики
👇👇👇
Всем привет!
Давайте пообщаемся с вами в прямом эфире тут на канале.
Поотвечаю на ваши вопросы в целом об обучении, мотивации, как влиться в очередной учебный год и всё в таком духе.
Ценная информация для родителей и школьников 7-11 кл.ПИШИТЕ СВОИ ВОПРОСЫ НА ЭФИР ТУТ👇👇👇
♻️ЗАДАВАЙТЕ ВОПРОСЫ
Задать правильный вопрос — значит на 80% добиться успехаБОльшую часть вопросов можно решить просто задай их ртом вслух. Я всегда радуюсь, когда ученики задают вопросы по материалу во время занятий или по домашним заданиям между занятиями. Это значит, что человек стремится понять, разобраться и найти решение, не ждёт, когда ему все это разжуют и положат в рот. К тому времени, как вы определите главную трудность, вы уже наверняка сами будете знать ответ. ❓ Часто ли вы задавали вопросы на уроках в школе? А почему?
#отзыв
2019-2020 уч. год. Мой первый марафон по тригонометрии. Отзыв Данилы.
Посвящается каждому, кто хоть раз сидел на уроках в школе с мыслью:
«Когда уже конец?»
+1
#отзыв
2019-2020 уч. год, Эля, ЕГЭ профиль, отзыв от нее и от её папы.
— Дочь не видел 1,5 месяца. [и даже при этом] Было очевидно, что Эллина подтянула ваш предмет.
— Более того, очень рад, что вы ей общую дисциплину подтянули.~ могла решать меньше половины из 1 части ~ в итоге подтянула геометрию и набрала 70 баллов
ФОРМАТЫ РАБОТЫ СО МНОЙ
1️⃣ Индивидуальные занятия (8-11 кл, подготовка к ЕГЭ и ОГЭ)
Основная цель: исходя из текущего уровня, предыстории отношений с математикой в имеющиеся сроки освоить нужное количество заданий по индивидуальному плану.
Формат: 60 мин онлайн в Zoom.
Как проходит: проводим предметную диагностику, ученик пишет входное тестирование, на основе его результатов составляю образовательный маршрут, далее работаем по экзаменационным заданиям по темам ФИПИ в удобном четко структурированном формате, проводим регулярные срезы знаний и анализируем динамику изменений, корректируя по необходимости, план обучения.
В результате выполняя всех моих рекомендаций и домашних заданий, ученики меняют свое отношение к математике, и поступают в Бауманку, ВШЭ, МЭИ, Британку, МИИТ, РГСУ, МГСУ, МФЮА, МФЦ, СПбГУП, РГПУ, ТГУ (Томск), ВолГАУ (Волгоград), ДВФУ (Владивосток).
2️⃣ Занятия в группах 4-5 человек
Цель: освоить формат экзамена, научиться выполнять задания 1-й части и основные задания из 2-й, научить решать уравнения, преобразовывать неравенства, подружиться с текстовыми задачами, ориентироваться в планиметрии, стереометрии и теории вероятностей.
Формат: онлайн 90 мин в Zoom.
На занятиях в группах важную роль играет соревновательный дух. Одно дело сидеть один на один с репетитором, и совсем другое — в компании ребят. Возникает желание быть первым или сделать «не хуже того парня».
Результат: на занятиях в группе ребят учатся налаживать коммуникацию со сверстниками, доказывать свою точку зрения, аргументировать предлагаемые варианты решения задач.
3️⃣ Закрытый канал для подготовки к профильному ЕГЭ (старт 1 сентября)
Цель: подготовиться к экзамену, изучить формат и темы кодификатора ФИПИ, наработать навыки за счет практики из домашних заданий.
Формат: самостоятельное изучение материала в закрытом телеграм-канале «ПРАКТИКУМ»
Как проходит: заходя в канал, там сразу есть десятки видео-разборов, статей по подготовке и мотивации, авторской теории и новостей по изменениям в ЕГЭ. Каждую неделю мы фокусируемся на определенной теме из профиля и собираемся на регулярных прямых эфирах с обсуждениями, мотивацией и разборами заданий.
Результат: даже просто нахождение в канале помогает поддерживать и усиливать мотивацию, особенно весной, можно в комфортном темпе подготовиться к экзамену с максимальной экономией бюджета.
❗️Для записи на диагностику, пишите «ХОЧУ ДИАГНОСТИКУ» в комментариях под последним постом канала.
Разбор реального ЕГЭ-24
Задание 10
СОВМЕСТНАЯ РАБОТА
(то, что происходит на моих занятиях)
👇ВСЕ РАЗБОРЫ ТУТ:
t.me/egepracticum/405
#ЕГЭ #разбор #ОГЭ #математика #репетитор #ЕГЭ2025 #ЕГЭматематика
Математика на практике - канал с разборами заданий ЕГЭ
#отзыв
2019-2020 уч. год, Игорь, ЕГЭ профиль.
— Объясняет любое, даже самое сложное задание, очень доступно и понятно.причем для каждого это «доступно» и «понятно» будет свое. Не надо думать, что вы увидели одно видео где вам показалось, что я криво объяснил задачу и вы делаете вывод, что я всё так криво объясняю. Нет. Просто это я не для вас конкретно обяснял, вот и всё.
