START онлайн-кинотеатр
Делаем классные сериалы, рассказываем о съемках, читаем ваши отзывы и шутим (иногда смешно). Онлайн-кинотеатр START: start.ru Связаться с нами: support@start.ru Связываемся с вами от @START_help Регистрация в РКН: https://clck.ru/3FzBqR
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali START онлайн-кинотеатр analitikasi
START онлайн-кинотеатр (@start_shows) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 96 553 obunachidan iborat bo'lib, Kino toifasida 2 200-o'rinni va Rossiya mintaqasida 5 702-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 96 553 obunachiga ega bo‘ldi.
28 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 29 493 ga, so‘nggi 24 soatda esa -83 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlangan (Telegram tomonidan rasmiy tasdiq)
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 3.88% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 3.04% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 3 748 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 2 939 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 74 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent холод, аксёнов, колобок, драма, героиня kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“Делаем классные сериалы, рассказываем о съемках, читаем ваши отзывы и шутим (иногда смешно).
Онлайн-кинотеатр START: start.ru
Связаться с нами: support@start.ru
Связываемся с вами от @START_help
Регистрация в РКН: https://clck.ru/3FzBqR”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 29 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Kino toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
