P3 Taxation : CA Inter Notes
♠️ A Notes & Lectures Sharing Channel for CA IPCC & Inter Students..!! 📣 IPCC/Inter 👉 t.me/canotes_ipcc 📣 Daily MCQs 👉 t.me/caintermcq ♠️ Read Disclaimer : https://goo.gl/uakoSu https://goo.gl/VMynmt 💁 ⇉ Contact ➛ @canoteshelpbot
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali P3 Taxation : CA Inter Notes analitikasi
P3 Taxation : CA Inter Notes (@cainternotes_p4) Ingliz til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 16 603 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 12 149-o'rinni va Hindiston mintaqasida 25 268-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 16 603 obunachiga ega bo‘ldi.
21 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -87 ga, so‘nggi 24 soatda esa 6 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 26.95% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 8.93% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 4 475 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 483 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 4 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent lec, t.me/canotes_ipcc, sec, t.me/cainternotes_p4, taxation kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“♠️ A Notes & Lectures Sharing Channel for CA IPCC & Inter Students..!!
📣 IPCC/Inter 👉 t.me/canotes_ipcc
📣 Daily MCQs 👉 t.me/caintermcq
♠️ Read Disclaimer :
https://goo.gl/uakoSu
https://goo.gl/VMynmt
💁 ⇉ Contact ➛ @canoteshe...”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 22 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
