Raithan Classes
ЁЯОпPTI 2026 | EO&RO ЁЯУШRPSC1st & 2ndGrade | 3rd grade ЁЯУН Rajasthan GK Join YouTube: https://youtube.com/@raithanclass Application: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.raithan.app Instagram:https://www.instagram.com/raithanclasses?igsh=cz
Ko'proq ko'rsatishЁЯУИ Telegram kanali Raithan Classes analitikasi
Raithan Classes (@raithanclasses) Hind til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 25 534 obunachidan iborat bo'lib, Ta╩╝lim toifasida 7 700-o'rinni va Hindiston mintaqasida 16 441-o'rinni egallagan.
ЁЯУК Auditoriya koтАШrsatkichlari va dinamika
╨╜╨╡╨▓╤Ц╨┤╨╛╨╝╨╛ sanasidan buyon loyiha tez oтАШsib, 25 534 obunachiga ega boтАШldi.
08 Iyul, 2026 dagi oxirgi maтАЩlumotlarga koтАШra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 46 ga, soтАШnggi 24 soatda esa -3 ga oтАШzgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya oтАШrtacha 12.80% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 9.89% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni toтАШplaydi.
- Post qamrovi: Har bir post oтАШrtacha 3 269 marta koтАШriladi; birinchi sutkada odatda 2 526 ta koтАШrish yigтАШiladi.
- Reaksiyalar va oтАШzaro taтАЩsir: Auditoriya faol: har bir postga oтАШrtacha 4 ta reaksiya keladi.
- Tematik yoтАШnalishlar: Kontent рд░рд╛рдЬрд╕реНрдерд╛рди, рдореБрдЦреНрдпрдордВрддреНрд░реА, рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛, 2026, рд╡рд┐рднрд╛рдЧ kabi asosiy mavzularga jamlangan.
ЁЯУЭ Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida taтАЩriflaydi:
тАЬЁЯОпPTI 2026 | EO&RO
ЁЯУШRPSC1st & 2ndGrade | 3rd grade
ЁЯУН Rajasthan GK
Join YouTube:
https://youtube.com/@raithanclass
Application:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.raithan.app
Instagram:https://www.instagram.com/raithanclasses?igsh...тАЭ
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi maтАЩlumot 09 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli boтАШlib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Ta╩╝lim toifasidagi muhim taтАЩsir nuqtasiga aylantirishini koтАШrsatadi.
