Карьера юриста с Александрой Коробецкой

думаю, для большинства юристов, принять для себя идею «достаточной квалификации» будет облегчением и поводом передохнуть в гонке за идеальной квалификацией вы достаточно компетентны, достаточно квалифицированы, достаточно хороши

Доминирование через компетентность или юридический абьюз большинство юристов испытывает страх вести соцсети, строить медийную карьеру, проявляться и выступать на публике среди коллег как раз из-за риска наткнуться на такой «юридический абьюз». Как это выглядит обычно: 1. вы пишете или говорите что-то по юриспруденции 2. вам пишут «с чего вы взяли?! Вы точно юрист?!» или «вы некомпетентны! вот у меня был случай…», или «позвольте! В соответствии со статьей такой-то…» Что означает, когда вам пишут хейт если вам пишут хейт, а вы специально не триггерили, значит человек, который вам это пишет ведет через вас (!) беседу со своим внутренним я. То есть, он об вас (!) разговаривает сам с собой по части собственных же, к себе запретов. он не может себе разрешить то, что разрешили себе вы — не испытывать стыд за собственное мнение, за риск быть неправым, за то, что решили «высунуться» из толпы «я себе не разрешаю — и тебе значит будет нельзя ведь я так сильно боюсь именно такой реакции ко мне, что не могу удержаться и не воспроизвести ее с тобой. Раз ты себе разрешаешь быть собой» доминирование через компетентность есть люди, а среди юристов — их масса, у которых есть большая потребность. И эта потребность суть контроль и власть они могут себе в этом никогда не признаваться, они могут отдавать все самое лучшее (свою компетентность, поучения, советы, знания и даже рекомендации) во благо того, кого они решили осчастливить своей властью. И они очень искренне, очень от сердца расстраиваются, когда их «благо» не принимают, игнорируют или даже с агрессией отбрасывают от себя некоторые люди очень хотят иметь немножечко значимости и влияния. Чуть-чуть власти и авторитета. Увидеть себя в глазах другого таким важным, таким компетентным. Они могут отдавать большую часть своей жизни, чтобы поддерживать эту компетентность в тонусе от страха быть уличенным в некомпетентности. И только поэтому, кстати, теряют в карьере и бизнесе: не могут никуда продвинуться, не могут заняться софтами, не могут в принципе делать медийную карьеру (а вдруг сейчас ко мне придут еще более компетентные? Это будет кошмар, страшно). что хочет человек, который приходит к вам в комментарии и говорит прямо или косвенно, что вы не компетентны, а он на вашем фоне — очень? Он хочет власти. И все. В идеале, он хочет (и ему кажется, что такое вполне реально), чтобы вы склонили голову и признали его власть и авторитет особенность людей, которые добывают власть именно таким образом, состоит в том, что они ужасно боятся обратной стороны медали — оказаться некомпетентным самому. И что к ним придет такой же, жаждущий самоутверждения, жаждущий послушания и восхищения. Брррр еще одна особенность тех, кто считает, что их главная ценность и опора — это компетентность. И, что с помощью нее они могут самоутверждаться — за это чувство своего превосходства, они готовы недозарабатывать и не отдыхать готовы брать клиентов попроще, чтобы с ними чувствовать себя компетентными и «на коне». Готовы не становиться руководителями, чтобы не выдерживать стресс от присутствия более компетентных сотрудников. Многое готовы отдать и многое готовы не взять, только лишь ради этих чувств идея достаточной квалификации перейдем на другой берег — для тех, кому непросто справляться со страхом показаться недостаточно компетентным, а также для тех, кто жутко боитс делать новые шаги, постоянно думает, что он еще не готов, постоянно гонится за обновлением знаний, но понимает, что угнаться не может и от этого еще более страшно — для вас я предлагаю понятие «достаточной квалификации». Не идеальной, не низкой, а просто достаточной для вашей текущей деятельности когда у меня родилась дочь, я как и многие молодые мамы требовала от себя идеальности. Вокруг все такие эффективные мамы, такие энергичные, все успевают и так хорошо. А я нет. Мне тогда попалась книга В. Паевской, где она предлагала роль «достаточно хорошей мамы». Не идеальной, но и не плохой — а просто достаточно хорошей. Эта идея очень понравилась мне и прижилась — я использую ее во всем до сих пор

закрывается программа «Дизайн карьеры и жизни для юристов» это моя первая большая программа, которая воплощает в себе мою главную ценность — выстраивать свою работу, профессию, карьеру и бизнес ПОД мою жизнь, а не встраивать свою жизнь в оставшиеся от работы окошки для меня нет ничего важнее, чем почитать книгу без спешки, чем приготовить вкусный ужин, пойти утром к пруду и лежать на солнце в траве, с дочкой сажать сахарный горох на балконе. При этом для меня сильно важна самореализация — я создаю уже второй собственный бизнес за жизнь, я получаю образования, я строю медийную карьеру, я обучаю юристов и помогаю им самореализовываться. И я хочу делать все без выгорания, без страхов и без гонки достижений. В этом мой главный посыл ▪️завтра — последний день, когда можно подать заявку и пройти программу самостоятельно, в своем темпе ▪️если вы хотите получить подробное содержание — оставьте заявку или напишите на [email protected] смотреть описания модулей и подать заявку 📸 Ася Ричардсон

Эфир по медийной карьере юриста Эфир будет в понедельник (27.05) в 16.00 по мск, приходите обязательно — ведь медийная карьера юриста это самый главный тренд этого года кстати, у меня есть какая-то чуйка или хорошо анализирую просто, но я почти всегда предугадываю тренды в юрсообществе. Например, в 2019 году начала активную тему частной практики и специализации, а в прошлом году предложила рынку новую профессию — карьерный консультант для юристов. Согласитесь, все эти темы, через время становятся очень популярными (в них начинают крутится приличные деньги, скажу я вам). Ну так вот, просто поверьте, что медийная карьера юриста и все, что связано с 3-4 этапами карьеры юриста — это тренд, который только набирает обороты и его пик придется на конец этого года — начало следующего. Потом проверим👌 ставьте плюсики под этим постом и вам будет направлена форма регистрации на эфир. В всех жду!

сегодня провела лекцию-тренинг для студентов юрфака от ассоциации RLSA мои эмоции — кааайф! очень приятно, когда начинающие юристы имеют такой мощный эмоциональный интеллект, такие развитые софты, что разбираются в карьерных вопросах прекрасно. Получила много удовольствия поинты по занятию: • 3 шага к выгодной самопрезентации для работодателя лежат через кастомизацию резюме, через ориентацию на пользу работодателя и подготовку к собеседованию • если стоит выбор, чем заниматься больше — учебой или практикой, предпочтение нужно отдавать учебе, ибо это ведущая деятельность для данного этапа карьеры юриста • потренировались, что отвечать на вопросы HR аля «кем видите себя через 5 лет?» и что отвечать, если забыли что-то по хардам, не знаете как решить юридический кейс • выяснили, где брать кейсы и опыт работы, если их нет спасибо за организацию и за приглашение Екатерине Чевычеловой также нас ждут разборы (на этом канале) двух резюме самых активных участников, не переключайтесь

Карьерные и бизнес разборы для юристов Зимой записывала публичные карьерные и бизнес разборы юристов — пригласила тех, кто хотел бы бесплатный разбор в обмен на возможность опубликовать его В рассылке (для тех, кто подписан на сайте) уже публиковала один из разборов, а сейчас открываю доступ для всех. Подписывайтесь на ютуб и смотрите новые видео: смотреть карьерный разбор для частнопрактикующего юриста

«Это невозможно» вчера в комментариях писали, мол невозможно получать 300 тыс. и работать всего три дня в неделю. Я, кхм кхм, не согласна но интересно не это, интересно мне, как человеку исследующему карьерную психологию, другое в карьерном консалтинге, среди причин трудности прохождения профессионального кризиса, рассматриваются такие, как: - когнитивная ригидность (нежелание человека изменить собственные представления) - категоричность в восприятии альтернатив - инерция мышления и наличие неактуальных установок - стремление избежать негативных эмоциональных переживаний все это, как не дает проходить профессиональные кризисы без потерь, так не дает и самому реализоваться ведь нами правит инерция и постоянное сопротивление, друзья. Мозг хочет только одного — получать удовольствие наименьшими затратами и избегать стресса если я допущу, что могу зарабатывать в Х раз больше меньшими затратами, но мне нужно будет многое поменять (через сопротивление и инерцию, конечно), то я буду испытывать очень большой стресс я все-таки считаю, что установка мышления «для того, чтобы зарабатывать больше, надо больше трудиться» — вредна такая установка есть у большинства (!) юристов, судя по моей практике работы с юристами в карьерных и бизнес вопросах. Именно она не дает расти. Ведь, если рост неизбежно связан со страданием, чрезмерным трудом и истощением — значит задача мозга, сделать все возможное, чтобы остаться на месте. Ни в коем случае не расти, сохранять все так, как есть здесь, может не хорошо, но знакомо и относительно безопасно. А там — не знакомо, а значит очень опасно. Здесь — я не преодолеваю инерцию и сопротивление, а там — точно придется ответ для себя на вопрос «а почему мне выгодно так думать? Что это невозможно? Что я сохраняю, что охраняю?» — будет, возможно, решаюшим

в анкете на индивидуальную работу уже классные запросы идут: «иметь два-три клиента, комфортную занятость в три рабочих дня и доход от 300 т.р. и выше)» Мне очень нравится такой подход и настрой — когда люди знают, как хотят жить и идут к этому. Мне кажется, когда мы четко формулируем цели и начинаем делать что-то в их направлении — наш мозг получает настоящую задачу, а не разрозненные мысли. И когда он эту задачу получает — он начинает по-настоящему работать над ее решением: сразу видны возможности и появляются силы

[начало ⬆️] Преподавательская деятельность — это (как называю это я) транслирующая деятельность. А транслирующая деятельность — одна из ведущих видов деятельности наиболее органичных для юридической профессии. Это деятельность по переработке информации и передаче полученного информационного продукта другому человеку/людям. Итак, какие есть варианты, чтобы начать преподавать: 1 Поступить в аспирантуру и преподавать обязательные часы в рамках получения степени 2 Предложить сотрудничество ВУЗу/колледжу и преподавать право 3 Предложить сотрудничество частной онлайн-школе для юристов 4 Построить свою медийную карьеру и преподавать в своих же собственных учебных продуктах А еще, к потребности в преподавании, можно отнести любое спикерство, а также обучение собственных сотрудников, проведение корпоративных тренингов, наставничество, менторство, коучинг и так далее. Через все это, можно закрывать свою потребность в транслирующей деятельности. Путь к преподаванию через аспирантуру На мой взгляд, совершенно не оправдывает вложения. Юристу необходимо честно отрефлексировать — точно ли он строит именно научную карьеру, или он строит другую, но потребность в транслирующей деятельности пытается закрыть через этот длинный путь. Если первое — супер, если второе — выбирайте другой вариант. Путь к преподаванию через предложение сотрудничеству ВУЗу или частной онлайн/школе Этот путь неплох и для начала может быть интересен, чтобы прокачать навык нетворкинга, переговоров, выступлений, сознания из опыта и знаний учебного продукта. Однако, для полной самореализации, в этом варианте слишком много рамок. Вам придется читать тот материал, который одобрит руководство. И все-таки творческого элемента здесь будет немного, скорее сухой найм. И данный путь, все равно требует от юриста наличия медийности и/или правильного нетворкинга — вас не возьмут просто так преподавать в ВУЗ с улицы, если вас никто не знает в сообществе. Также вас не возьмут в частную онлайн-школу, даже если вы очень хороший специалист — а зачем? Если у вас есть своя аудитория — это выгодно школе, если у вас есть мейдиность и влияние внутри юрсообщества — это выгодно школе, если у вас есть прокаченные скилы по выступлениям — это выгодно школе. Если этого всего нет, то помогут только хорошие отношения с руководством школы, которое захочет рассмотреть в вас бриллиант. Но даже на это «желание» или «нежелание» тоже влияет ваша медийность внутри юрсообщества. Путь к преподаванию через собственную медийную карьеру Самый лучший вариант для всех юристов — вам не придется подстраиваться под рамки программ, утвержденных ВУЗом или онлайн-школой. Вы сможете создавать такие учебные продукты, в таком формате и с таким содержанием, как посчитаете нужным. У вас будут собственные ученики, студенты и прибыль от проведенных курсов тоже будет ваша, за вычетом расходов и налогов. Это самый классный вариант, так как дает не только дополнительный доход к юридической работе, но и настоящую самореализацию на 4-м этапе карьеры юриста и надежность в мыслях «а что будет, если я потеряю юридическую работу» или «что же я до старости буду по судам ходить». Уже будет собственное благородное дело. Если вы хотите начать строить медийную карьеру и создавать свой учебный или консалтинговый, или коучинговый проект, сейчас со мной возможно посотрудничать в индивидуальной работе. Чтобы получить детали заполните анкету #ЧетвертыйЭтапКарьерыЮриста #Концепция4

Как юристу начать преподавать? На скрине сообщение от моей клиентки, которая после карьерной консультации поменяла работу (с окладом в 2 раза больше, чем был), а затем пришла ко мне на программу «Дизайн карьеры и жизни юриста». Именно про модули из данной программы идет речь в смс Преподавание может стать частью научной или медийной карьеры юриста. Большинство моих клиентов хотят преподавать по второму сценарию, но не знают как начать и часто пытаются идти по первому пути — идут в аспирантуру, чтобы реализовать потребность в преподавании. Но это окольный путь для реализации данной потребности, есть более интересные варианты. Давайте их рассмотрим Потребность в преподавании У юриста потребность в преподавании, наиболее часто и закономерно, возникает на 3 и, конечно, на 4 этапах карьеры. [продолжение ⬇️]