uz
Feedback
Проактивный Педагог

Проактивный Педагог

Kanalga Telegram’da o‘tish

Мой Инстаграм блог - https://www.instagram.com/proactive.teacher/ 📲 рекламы нет ❌

Ko'proq ko'rsatish
2 159
Obunachilar
Ma'lumot yo'q24 soatlar
-77 kunlar
-2130 kunlar
Postlar arxiv
Профессионализм учителя - это база, потом обычно идет все остальное: развитие бренда, портфельная карьера, выступления, приглашения, коллаборации. Думаю, многие учителя чувствуют, что требования к мастерству учителя выросли не только у админов, родителей, но и у самих подростков. Жизнь учителя, когда мы сделали домашнюю работу и владеем в совершенстве не только контентом предмета, но и современными методиками, выглядит абсолютно другой - это и уважение от детей, и чувство уверенности и радости от работы. Приглашаю вас, коллеги, на шикарный тренинг от единственного в Казахстане сертифицированного тренера Kagan - Куралай Сейтаковой (@kuralay_teacher), она сооснователь @richschool_almaty @richschool_lingua и эксперт по EQ Обсудим, почему на уроке дети: - быстро теряют интерес? - начинают скучать? - забывают материал уже через пару недель? И главный вопрос: как за 45 минут дать равные возможности всем ученикам, а не избранным Kagan Cooperative Learning - это методика, которая: ✔ вовлекает 100% класса ✔ делает урок активным и динамичным ✔ помогает детям лучше запоминать материал ✔ развивает навыки общения и мышления Методика разработана и популяризирована доктором Spencer Kagan и используется в школах по всему миру, ее эффективность не только научно доказана, но и показана на примере стран, которые внедрили ее на гос уровне, например, Сингапур Тренинг «A Taste of Kagan» 📅 Дата: 17 июня 📍 Место: Астана, Qadam School Количество мест ограничено, успевайте записаться ✅ 📲 Запись: https://wa.me/77718769346

Финализировали программу нашего мероприятия для учителей 18 апреля, теперь знакомимся поближе со спикерами: Нурлан Имангалиев - руководитель отдела исследований в Ustaz Pro, MSc in Educational Leadership, учитель английского, Apple Distinguished Educator, активно публикует материалы в imangaliyev.substack.com Даша Бублик - инфлюенсер в образовании, эксперт в профориентации Аида Абильякимова - спикер ИИ в образовании, основатель QalamEduTech Асель Курманалиева - предприниматель, основатель кофейни «Bakery56», расположенной на территории Посольства США, автор первой кулинарной книги на казахском языке «Ерекше дәмді десерттер мен тоқаштар», преподавала кондитерское искусство в американских школах. Практикующий психолог в подходе транзактного анализа, многодетная мама, ведет авторский блог в Instagram и YouTube-канал Аблайхан Ергалиев - учитель Science в Quantum TECH School, где преподает в младших классах по программам Cambridge и Singapore. Несмотря на образование в области химической инженерии (Назарбаев Университет), выбрал путь учителя, а не инженера. Развивает личный блог @lifeof_ustaz, где делится буднями учителя и своим опытом. Берик Асембаев - генеральный директор ОФ “SAF Жастарды Дамыту Орталығы”, автор детской книги “Super-Мен” Жанат Ашимхан - учитель английского в Астана БИЛ для мальчиков, координатор по Дипломной Программе Международного Бакалавриата (IB DP Coordinator), MSc in Educational Leadership: School Education (NU GSE) Аяш Мырзабекова - учитель английского языка в БИЛ Екібастұз, методист, edu-influencer 📆 18 апреля ⏰ 11:00-14:30 📍 Quantum Tech на Экспо, Астана → Регистрация: через WhatsApp (ссылка в профиле) по номеру: +7 701 737 07 07 Какие темы особенно ждете?

Готовы к нашей встрече 18 апреля в Астане?) 🔥
+5
Готовы к нашей встрече 18 апреля в Астане?) 🔥

«Үйрет, Толған, Үйрен» - мұғалімнің кәсіби дамуы мен педагогикалық шеберлігін терең түсінуге арналған маңызды еңбек. Бұл кіта
«Үйрет, Толған, Үйрен» - мұғалімнің кәсіби дамуы мен педагогикалық шеберлігін терең түсінуге арналған маңызды еңбек. Бұл кітап білім беру саласында еңбек ететін әрбір ұстазға өз тәжірибесіне жаңаша көзқараспен қарап, оқыту үдерісін саналы түрде талдауға және үнемі жетілдіруге мүмкіндік береді. https://research.typeform.com/to/Ho9lPtil Бұл кітап үйрету, толғану және үйрену арасындағы өзара байланысты терең түсіндіреді. Авторлар мұғалімнің кәсіби дамуы үздіксіз жүретін процесс екенін көрсетіп, ұстаздарға өз тәжірибесін саралауға арналған нақты құралдар мен тәсілдерді ұсынады. Біз бұл еңбектің қазақ тілінде жарық көруі отандық білім беру қауымдастығы үшін пайдалы болады деп сенеміз. Кітап ұстаздарға өз кәсіби жолын саналы түрде дамытуға, ал білім беру жүйесіне сапалы өзгерістер енгізуге шабыт береді деп үміттенеміз. Ссылка для предзаказа: https://research.typeform.com/to/Ho9lPtil 📚

Если вам кажется, что я вас ненавижу, то вам просто кажется https://open.substack.com/pub/imangaliyev/p/d75?utm_campaign=post&utm_medium=email Бритва Хэнлона ))

+9
Тестирую новые форматы в блоге, делаете посты-карусели?

Кризисы в профессии, концепция нового карьерного мероприятия для учителей, про блог для карьеры и идея создания карьерного сообщества 02:40 - какие страхи и барьеры были у нас, когда мы начали развивать блог. 09:20 - момент, когда мы становимся edu-инфлюенсером 09:47 - обсуждаем новый YouTube выпуск Альмиры Турсын с учителями-блогерами 12:37 - варианты развития в карьере 13:40 - вопрос коллеги - хочу блог, но боюсь делать не идеально 16:53 - еще больше кейсов коллег 19:06 - история про карьерный кризис Аяш 20:36 - учителя и слово «должны», неуспешный неуспех, поиск разрешения 23:07 - heartbreaking мотив быть блогером 25:02 - история подруги учителя «отучилась на профориентатора, но боюсь вести блог» 26:48 - наша идея создания сообщества и подготовка к ивенту для учителей 32:56 - учителя, которые никак не могут начать вести блог 35:32 - концепция сообщества на три месяца 41:20 - фишки марафона 43:10 - концепция нового мероприятия (без спойлеров)

Видео эфир 00:40 - вступление 01:40 - Как

Бүгін сабақта оқушылар меннен елімізде бәрі жақсы бола ма деп сұрады, шынымен де балалардан осы бір алаңдаушылық байқалады. Өзімізге “Ертеңіміз жақсы болу үшін, бүгін не істеп жатырмын?” деген сұрақ қоюымыз керек. Қазір мен «Upgrade 45 минут» атты Лилия Мұхаммедшина жүргізетін сингапурлық курс өтіп жатырмын. Бұл – балаларда сыни ойлауды, қажетті дағдыларды және ең бастысы – ой тәртібін дамытқысы келетін барлық мұғалімдерге керек ең үздік оқу. Жай ғана ізгі ниетпен осы курсқа жазылуға кеңес беремін. PROACTIVE промокоды бойынша сізге шағын жеңілдік бар, және ұсыныс тек осы аптаның соңына дейін жарамды. Өзім де бұл курсқа екінші рет қатысып жатырмын, дегенмен сабақтарыма көптеген жаңа тәсілдерді қосып жүрмін. Сабақтарымда, балалардың жетістігінде шынымен де үлкен айырмашылықты көріп жүрмін, сондықтан ойланбай-ақ осы курсқа міндетті түрде жазылыңыздар ➡️ https://mentor-ed.online

В этом году исполняю заветную мечту - пишу книгу для учителей. Абсолютно не верю в себя, но делаю, классика. Помогает мне в этом волшебная Юлия https://t.me/kak_o_sebe - филолог, вербальный имиджмейкер и райтер. Провели две трехчасовые сессии, уже придумали концепцию, аутентичный заголовок, расписали названия глав. Текущая задача: прописать аватары трех будущих читателей (чтобы помнить, к кому я обращаюсь), продумать разнообразие фактур, это истории, кейсы, исследования, наблюдения, фишки, техники. Потом уже начну писать введение, расписывать план каждого модуля и оформлять мотивацию - мини историю автора о том, как и зачем придумывалась эта книга. Знаю коллег, которые недавно выпустили свои книги, это радует, будет с кем консультироваться. В тредс, кстати, мне подсказали, что самое сложное - это не написать книгу, а продакшн: дизайн обложки, верстка и печать. Если бы вы писали книгу, то о чем? 📇

В этом году исполняю заветную мечту - пишу книгу для учителей. Абсолютно не верю в себя, но делаю, классика. Помогает мне в этом волшебная Юлия https://t.me/kak_o_sebe - филолог, вербальный имиджмейкер и райтер. Провели две трехчасовые сессии, уже придумали концепцию, аутентичный заголовок, расписали названия глав. Текущая задача: прописать аватары трех будущих читателей (чтобы помнить, к кому я обращаюсь), продумать разнообразие фактур, это истории, кейсы, исследования, наблюдения, фишки, техники. Потом уже начну писать введение, расписывать план каждого модуля и оформлять мотивацию - мини историю автора о том, как и зачем придумывалась эта книга. Знаю коллег, которые недавно выпустили свои книги, это радует, будет с кем консультироваться. В тредс, кстати, мне подсказали, что самое сложное - это не написать книгу, а продакшн: дизайн обложки, верстка и печать. Если бы вы писали книгу, то о чем? 📇

В этом году исполняю заветную мечту - пишу книгу для учителей. Абсолютно не верю в себя, но делаю, классика. Помогает мне в этом волшебная Юлия https://t.me/kak_o_sebe - филолог, вербальный имиджмейкер и райтер. Провели две трехчасовые сессии, уже придумали концепцию, аутентичный заголовок, расписали названия глав. Текущая задача: прописать аватары трех будущих читателей (чтобы помнить, к кому я обращаюсь), продумать разнообразие фактур, это истории, кейсы, исследования, наблюдения, фишки, техники. Потом уже начну писать введение, расписывать план каждого модуля и оформлять мотивацию - мини историю автора о том, как и зачем придумывалась эта книга. Знаю коллег, которые недавно выпустили свои книги, это радует, будет с кем консультироваться. В тредс, кстати, мне подсказали, что самое сложное - это не написать книгу, а продакшн: дизайн обложки, верстка и печать. Если бы вы писали книгу, то о чем? 📇

+2
Пробная версия 20 слайдов RUS.pdf10.68 MB