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SUPERTET NOTES STUDY MATERIAL BOOKS PDF UP SUPER TET Previous Year Question Paper Syllabus Junior Teacher Exam Date SUPERTET

SUPERTET NOTES STUDY MATERIAL BOOKS PDF UP SUPER TET Previous Year Question Paper Syllabus Junior Teacher Exam Date

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को-शैक्षिक गतिविधियों की किन दो समस्याओं से जूझना होता है?Anonymous voting
  • प्रयोगशाला और आवश्यक उपकरणों की कमी
  • प्रायोगिक कौशलों के मूल्यांकन में कठिनाई
  • शिक्षाविद और प्रयोगशाला स्तर पर योजनाओं की कमी
  • किसी भी विद्यालय में प्रयोगशाला की कमी
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CDP Previous Year Questions 1. अधिगम–क्षमता किससे प्रभावित नहीं होती है ? Ans ➺ राष्ट्रीयता 2. किस अधिगम मनो-वैज्ञानिक ने बाल-अधिगम विकास में पुरस्कार को महत्त्व नहीं दिया है ? Ans ➺ गृथरी 3. किस सिद्धांत के अनुसार बालक का गामक और भाषा सम्बन्धी विकास होता है ? Ans ➺ विकास क्रम का सिद्धांत 4. स्व-केंद्रित अवस्था कब से कब तक होती है ? Ans ➺ 3 से 6 वर्ष तक 5. माँ - बाप के साये से बाहर निकल अपने साथी बालकों की संगत को पसंद करना किस अवस्था से संबंधित है ? Ans ➺ पूर्व बाल्यवस्था से 6. मानसिक परिपक्वता की ऊंचाइयों को छूने के लिये प्रयत्नरत रहना किस अवस्था से संबंधित है ? Ans ➺ किशोरावस्था से 7. सीखने की प्रक्रिया को प्रभावित करने वाले कारक क्या - क्या हैं ? Ans ➺ अनुकरण, प्रशंसा एवं निंदा, प्रतियोगिता 8. कक्षा में विद्यार्थियों को अधिगम के लिए प्रेरित करने हेतु किस युक्ति का अनुप्रयोग आप नहीं करते हैं ? Ans ➺ उनकी अत्यधिक प्रशंसा करना 9. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में किस प्रकार का सहसंबंध पाया गया है ? Ans ➺ धनात्मक 10. कक्षा में अनुशासन बनाये रखने के लिए सर्वाधिक प्रभावशाली उपाय क्या है ? Ans ➺ शिक्षण को रोचक एवं व्यवहारिक बनाना 11. जिन विद्यालयों में समेकित शिक्षा दी जाती है, उसके शिक्षकों को किस क्षेत्र विशेष में प्रशिक्षित करने चाहिए ? Ans ➺ विशेष अवस्था वाले बच्चों को पहचान और शिक्षण 12. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ? Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे 13. शिक्षण प्रक्रिया में किसका भली प्रकार ध्यान रखना चाहिए ? Ans ➺ विद्यार्थियों की सक्रिय सहभागिता 14. बच्चों के सामाजिक विकास में किसका विशेष महत्त्व है। Ans ➺ खेल 15. संवेग क्‍या है ? Ans ➺ मन की उत्‍तेजित दशा को संवेग कहते है। जैसे – क्रोध , खुशी 16. कोलबर्ग का विकास सिद्धांत किससे संबंधित है ? Ans ➺ नैतिक विकास 17. प्राथमिक स्तर पर मूल्यों की शिक्षा देने की सर्वोत्तम विधि क्या है ? Ans ➺ अध्यापक के व्यवहार में मूल स्थापन 18. मूल्यों के वर्गीकरण में क्या सम्मिलित नहीं है ? Ans ➺ येन केन प्रकारेण धनार्जन का मूल्य 19. व्यक्तित्व के संगठन का कैसा स्वरूप है ? Ans ➺ मनोवैज्ञानिक - शारीरिक 20. आत्मकेंद्रित व्यक्ति कैसा होता है ? Ans ➺ अन्तर्मुखी 21. अपने ऊर्जाबल (Libido) को बाहर की ओर अभिव्यक्त करने वाले व्यक्ति का प्रकार क्या होता है ? Ans ➺ बहिर्मुखी व्यक्तित्व 22. कक्षा–4 का एक बच्चा सदैव चिंतित और कुंठित रहता है, आप क्या करेंगे ? Ans ➺ स्वयं परामर्शदाता की भूमिका का निर्वाह करेंगे 23. भाषा विकास का सिद्धांत क्या नहीं है ? Ans ➺ अतिरिक्त शक्ति का सिद्धांत 24. लिखने सम्‍बन्‍धी विकार को क्‍या कहते हैं ? Ans ➺ डिस्‍ग्राफिया 25. बिने-साइमन परीक्षण द्वारा किसका मापन किया जाता है ? Ans ➺ सामान्य बुद्धि का 26. ‘सामाजिक प्रत्याशाओं के अनुरूप व्यवहार की योग्यता का अधिगम सामाजिक विकास कहा जाता है ।’ यह कथन किसका है ? Ans ➺ हरलॉक का 27. सीखने का सर्वाधिक उपर्युक्त अर्थ क्या है ? Ans ➺ व्यवहार में परिमार्जन 28. ‘साइकोलॉजी’ शब्द का सर्वप्रथम प्रयोग किसके द्वारा किया गया था ? Ans ➺ रुडोल्फ गॉइ‌किल (1590) 29. भारत में पहला मनोविज्ञान विभाग किस विश्वविद्यालय में स्थापित किया गया ? Ans ➺ कलकत्ता विश्वविद्यालय 30. मनोविज्ञान की किस शाखा में पुनर्जन्म तथा अतीन्द्रिय घटनाओं का अध्ययन किया जाता है ? Ans ➺ परा मनोविज्ञान
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प्रायोगिक कौशलों के कौन-कौन से प्रकार होते हैं?Anonymous voting
  • दृश्यता और सुनने की क्षमता
  • प्रक्रियात्मक और मानिपुलेटिव कौशल
  • लेखनीय और अन्वयनात्मक कौशल
  • विचारशीलता और व्याख्यात्मक कौशल
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हां जी जरूर
No
*CTET/UPTET Hindi Top 50 QA* 🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁 1- सामिष का विलोम शब्‍द होगा । उत्‍तर - आमिष । प्रश्‍न 2- गमन का विलोम शब्‍द होगा । उत्‍तर - आगमन । प्रश्‍न 3- सम्‍मुख का विलोम शब्‍द है। उत्‍तर - विमुख । प्रश्‍न 4- सुकाराथ का विलोम शब्‍द है। उत्‍तर - अकारथ । प्रश्‍न 5- अगानत का विलोम शब्‍द है। उत्‍तर - आगत । प्रश्‍न 6- उपमान का विलोम शब्‍द है। उत्‍तर - उपमेय । प्रश्‍न 7- मौन का विलोम शब्‍द है। उत्‍तर - मुखर । प्रश्‍न 8- .............. प्रयास की अपेक्षा सामूहिक प्रयास का बल अधिक होता है। उत्‍तर - एकांगी । प्रश्‍न 9- गांधी जी के अनुसार अत्‍याचार का उत्‍तर ................ से देना ही मनुष्‍यता है। उत्‍तर - सदाचार । प्रश्‍न 10- श्रवण कुमार के माता पिता द्वारा दशरथ को दिया गया शाप भी उनके लिए ............... बन गया । उत्‍तर - वरदान । प्रश्‍न 11- सत्‍य बोलो मगर कटु सत्‍य मत बोलो । किस प्रकार का वाक्‍य है। उत्‍तर - संयुक्‍त्‍ा वाक्‍य । प्रश्‍न 12- जब तक वह घर पहुँचा तब तक उसके पिता जा चुके थे। यह वाक्‍य किस प्रकार का है। उत्‍तर - मिश्रित वाक्‍य । प्रश्‍न 13- यथासंभव अपना गृहकार्य शाम तक पूरा कर लो । मे वाक्‍य का प्रकार है। उत्‍तर - विधिवाचक । प्रश्‍न 14- हिन्‍दू विश्‍वविद्यालय की स्‍थापना मदनमोहन मालवीय ने की थी । में वाक्‍य का प्रकार है। उत्‍तर - कर्तृवाच्‍य । प्रश्‍न 15- व्‍यवहार में तुम बिलकुल वैसे ही हो, जैसे तुम्‍हारे पिताजी । में वाक्‍य का प्रकार है। उत्‍तर - मिश्र वाक्‍य । प्रश्‍न 16- हम अपनी संस्‍कृति के बारे में कितना जानते है। में वाक्‍य का प्रकार है। उत्‍तर - प्रश्‍नवाचक । प्रश्‍न 17- क्रिया के होने का समय तथा उसकी पूर्णता और अपूर्णता का बोध किससे होता है। उत्‍तर - काल से । प्रश्‍न 18- मैने गीता पढ़ी वाक्‍य में वर्तमान काल का कौन सा भेद है। उत्‍तर - सामान्‍य वर्तमान । प्रश्‍न 19- वाक्‍य में जो शब्‍द काम करने के अर्थ में आता है। उसे कहते है। उत्‍तर - कर्त्‍ता । प्रश्‍न 20- मै खाना खा चुका हूँ । इस वाक्‍य में भूतकालिक भेद इंगित कीजिए । उत्‍तर - पूर्ण भूत । प्रश्‍न 21- क्रिया के साधन को बताने वाला शब्‍द कहलाता है। उत्‍तर - करण कारक । प्रश्‍न 22- से विभक्ति किस कारक की है। उत्‍तर - करण । प्रश्‍न 23- अपादान कारक की विभक्त्‍िा है। उत्‍तर - से, अलग । प्रश्‍न 24- वह चटाई पर बैठा है। इस वाक्‍य में कौन सा कारक है। उत्‍तर - अधिकरण कारक । प्रश्‍न 25- मोहन घोड़े से गिर पड़ा । इस वाक्‍य में कौन सा कारक है। उत्‍तर - अपादन कारक । प्रश्‍न 26- वृक्ष से पत्‍ते गिरते है। इस वाक्‍य में इस कारक का चिन्‍ह है। उत्‍तर - अपादान । प्रश्‍न 27- के लिए किस कारक का चिन्‍ह है। उत्‍तर - सम्‍प्रदान । प्रश्‍न 28- कारक के कितने भेद होते है। उत्‍तर - 8 । प्रश्‍न 29- जलमग्‍न में कौन सा कारक है। उत्‍तर - अधिकरण । प्रश्‍न 30- जलधारा में कारक होगा । उत्‍तर - संबंध । प्रश्‍न 31- देवेन्‍द्र में कौन सी सन्धि है। उत्‍तर - गुण । प्रश्‍न 32- निस्‍सार का सही सन्धि विच्‍छेद होगा । उत्‍तर - नि: + सार । प्रश्‍न 33- गिरीश का सन्धि विच्‍छेद होगा । उत्‍तर - गिरि + ईश । प्रश्‍न 34- (अ + नि + आय) के मेल से कौन सा शब्‍द बनेगा । उत्‍तर - अन्‍याय । प्रश्‍न 35- परिच्‍छेद में कौन सी संधि है। उत्‍तर - व्‍यंजन । प्रश्‍न 36- निश्‍चल में कौन सी संधि है। उत्‍तर - विसर्ग । प्रश्‍न 37- जगन्‍नाथ में कौन सी संधि है। उत्‍तर - व्‍यंजन । प्रश्‍न 38- अत्‍याचार का संधि विच्‍छेद होगा । उत्‍तर - अति + आचार । प्रश्‍न 39- सन्‍तोष का संधि विच्‍छेद होगा । उत्‍तर - सम् + तोष । प्रश्‍न 40- सप्‍तर्षि का सन्धि विच्‍छेद होगा । उत्‍तर - सप्‍त + ऋषि । प्रश्‍न 41- प्रत्‍येक में कौन सी समास है। उत्‍तर - अव्‍ययीभाव समास । प्रश्‍न 42- विशेषण और विशेष्‍य के योग से कौन सा समास बनता है। उत्‍तर - कर्मधारय समास । प्रश्‍न 43- देशांतर में समास है। उत्‍तर - कर्मधाराय । प्रश्‍न 44- रामानुज में समास है। उत्‍तर - बहुव्रीहि समास । प्रश्‍न 45- वनवास में समास है। उत्‍तर - तत्‍पुरूष समास । प्रश्‍न 46- नीलकमल में समास है। उत्‍तर - कर्मधारय समास । प्रश्‍न 47- अनायस में समास है। उत्‍तर - तत्‍पुरूष समास । प्रश्‍न 48- लोकप्रिय शब्‍द में समास है। उत्‍तर - कर्मधारय समास । प्रश्‍न 49- कन्‍यादान में समास है। उत्‍तर - तत्‍पुरूष समास । प्रश्‍न 50- चौराहा में समास है। उत्‍तर - द्विगु समास ।
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पौधे का रसोईघर किसे कहा जाता है?Anonymous voting
  • पत्ती
  • तना
  • पुष्प
  • जड़
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CDP Previous Year Questions 1. बालकेन्द्रित शिक्षाशास्त्र का क्या अर्थ है ? Ans ➺ बच्चों को अभिव्यक्ति और उनकी सक्रिय भागीदार को महत्व देना 2. मानव बुद्धि एवं विकास की समक्ष शिक्षक को किसके योग्य बनाती है ? Ans ➺ विविध शिक्षार्थियों के शिक्षण के बारे में स्पष्टता 3. सीखने का वह मॉडल जो बच्चों की सृजनात्मकता को उत्प्रेरित करता है क्या कहलाता है ? Ans ➺ रचनावादी मॉडल 4. प्राथमिक स्तर पर एक शिक्षक में निम्न में से किसे सबसे महत्वपूर्ण विशेषता मानना चाहिए ? Ans ➺ धैर्य और दृढ़ता 5. आपकी कक्षा में एक बच्चा रोज आपको परेशान करने के लिए अप्रासंगिक प्रश्न पूछता है। आप क्या करेंगे ? Ans ➺ उससे बातचीत करेंगे 6. ‘खेल शिक्षण विधि’ के प्रतिपादक कौन हैं ? Ans ➺ फ्रोबेल 7. शिक्षक को किसका ज्ञान होना चाहिए ? Ans ➺ अध्यापन विषय एवं बाल - मनोविज्ञान का 8. प्राथमिक कक्षा के बालकों के लिए शिक्षण की उपयुक्त विधि क्या है ? Ans ➺ खेल विधि 9. डॉल्टन शिक्षण विधि का विकास किसने किया ? Ans ➺ मिस हेलन पार्कहर्स्ट 10. आधुनिक शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में शिक्षक की भूमिका कैसी होती है ? Ans ➺ सीखने हेतु एक अच्छे सुलभकर्ता की 11. रॉस ने संवेग को कितने प्रकार में बॉटा है ? Ans ➺ 3 12. नैतिक विकास का सिद्धान्‍त किसने दिया ? Ans ➺ कोहलवर्ग ने 13. गोलमैन निम्न में से किससे सम्बन्धित हैं ? Ans ➺ संवेगात्मक बुद्धि 14. शिशु के प्रति सहानुभूति एवं प्यार - दुलार से किस संवेग की उत्पति होती है ? Ans ➺ अनुराग 15. कार्य को आरम्भ करने, जारी रखने और नियमित करने की प्रक्रिया क्या होती है ? Ans ➺ प्रेरणा 16. ध्यान को केन्द्रित करने की आन्तरिक दशा क्या है ? Ans ➺ रूचि 17. किसी उद्दीपन के निरन्तर दिए जाने से व्यवहार में होने वाला अस्थायी परिवर्तन क्या कहलाता है ? Ans ➺ अभिप्रेरणा 18. कॉलसनिक के अनुसार संकल्पना का पुनर्गठन क्या है ? Ans ➺ चिन्तन 19. नवीन ज्ञान की प्राप्ति कैसे होती है ? Ans ➺ अनुभव द्वारा नवीन अर्थ ढूंढने के द्वारा 20. प्राचीनकाल में मनोविज्ञान का क्‍या अ‍र्थ था ? Ans ➺ आत्‍मा का विज्ञान 21. " हेन्ज की दुविधा " की कहानी किसके सिद्धांत पर आधारित है ? Ans ➺ कोल्हबर्ग के सिद्धांत पर 22. मचान सिद्धांत किससे सम्बंधित है ? Ans ➺ सीखने में वयस्कों से सहायता प्राप्त करना 23. कौन - सी एक समावेशी शिक्षा की एक विशेषता है ? Ans ➺ कक्षा में विभिन्नता का सम्मान करना 24. एक बालक का बौद्धिक विकास किससे सम्बंधित है ? Ans ➺ अनुकूलन और समझौता से 25. " विचार न केवल भाषा का निर्धारण करता है बल्कि इससे पहले भी आता है ", यह विचार किसने दिया था ? Ans ➺ वाइगोत्स्की 26. व्याकरण-शिक्षण की वह पद्धति अपेक्षाकृत अधिक उचित है, जिसमें क्या होता है ? Ans ➺ बच्चे उदाहरणों से नियमों की ओर जाते हैं। 27. बच्चों में भाषा प्रयोग की दक्षता विकसित करने के लिए किसकी आवश्यक है ? Ans ➺ उन्हें सुनने और बोलने की पूरी आजादी हो 28. मोना अकसर लिखते समय शब्दों के अक्षरों को छोड़ देती है, जैसे ‘पढ़ती’ को ‘पती’, ‘अभिनव’ को ‘अनव’ लिखना। इसका सबसे उपयुक्त कारण क्या हो सकता है ? Ans ➺ उसके विचारों में स्पष्टता न हो 29. अपनी कक्षा में समावेशी माहौल का निर्माण करने के लिए आप किस बात को सबसे अधिक महत्त्वपूर्ण मानते हैं ? Ans ➺ विभिन्न प्रकार के दृश्य-श्रव्य संसाधनों का आवश्यकतानुसार उचित प्रयोग 30. उच्च प्राथमिक स्तर पर हिन्दी भाषा शिक्षण का एक सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण उद्देश्य क्या है ? Ans ➺ बच्चों में समझ के साथ पढ़ने और लिखने की क्षमता का विकास करना
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