uz
Feedback
إعْطاء

إعْطاء

Kanalga Telegram’da o‘tish

بين أروقة الشعر، وطيَّات الكتب، ومحاضرات العلماء؛ نجمع الشوارد والشواهد على أنَّ الحياةَ عطاء؛ فكُنَّا إعطاء🌸

Ko'proq ko'rsatish
1 438
Obunachilar
Ma'lumot yo'q24 soatlar
-67 kunlar
-230 kunlar
Postlar arxiv
Repost from سَرَب
ابنُك غرسُك، فأصلح إن شئت أو ضيِّع! «النكاح يشتمل على مصالح كثيرة منها: طلب الولد الذي يجوز أن يكون وليًا لله عز وجل، يحفظ به عباده، ويعمر به بلاده، ويكون عالماً مجاهدًا عبّادًا، وقد جاء في الحديث: "ما من مسلم يغرس غرسًا، أو يزرع زرعًا، فيأكل منه طيرٌ أو إنسانٌ أو بهيمة؛ إلا كان له به صدقة"، فكيف بمن يغرس عبدًا مؤمنًا يُصلح به الدنيا كلها، ويهدي إلى الآخرة، ويكون غيظًا لأعداء الله وسرورًا لأولياء الله، أخذًا من الشيطان بلطمة، يقر به أعين المؤمنين في الدنيا والآخرة، فهذا من أكبر فوائد النكاح». [الإفصاح عن معاني الصحاح، ابن هبيرة (٣/ ١٥٣)]

من يحمل همَّ التربية وصلاح الأبناء في هذا الزمن، يجدُ لمثل هذا الكلام الذي قاله القُرَظِي طعمًا آخرًا: (ليس شيء أقر لعين المؤمن من أن يرى زوجته وأولاده مطيعين لله عز وجل). فاللهم أقر أعيننا بصلاح أهلنا وأولادنا.

•• جُهدك اليوم، سواء في عملك، أو في تهذيب نفسك، أو في طلبك للعلم الذي تحتاجه، سيصبح غدًا ذكرى جميلة لإنسان ممتن وراضٍ، أما تسويفك، وفتور عزيمتك، وانقيادك لرتابة الأيام، سيُخلّف غدًا شعورًا بالندم لإنسان أقل حظًا وأشد ألمًا، وروح مثقلة بالخيبات، فاجتهد اليوم لصنع غدٍ يليق بك. ••

"بلى اكتفيتُ وأضناني السُّرى وشكا قلبي العناءَ، ولكن تلك أقداري.."

Repost from إعْطاء
"تعبتُ .. نعم ولكن بي محطّاتٌ من الإيمان لم تتعب كأنّي الشمسُ لا تغرب سأبقى ذاكرًا ربي ولن أيأس"

photo content

الاغتباط بالعلم وشكر المعلم. قال ابن وهب: "حدثني سفيان بن عيينة، عن عبد الكريم الجزري، أنه سمع سعيد بن جبير يقول: كان ابن عباس يحدثني بالحديث، لو يأذن لي أن أقوم فأقبل رأسه لفعلت!" الجامع (١٢٢٥)، وإسناده صحيح | 📖.

صدق صاحبي وبَرّ وأقبحُ من المناهبة: المُسالَبة! بأن يسلبَ بعضُ الحاضرين حقَّ الحديث من الباقين، ويستأثرَ بالكلام دونهم ويأخذَ
صدق صاحبي وبَرّ وأقبحُ من المناهبة: المُسالَبة! بأن يسلبَ بعضُ الحاضرين حقَّ الحديث من الباقين، ويستأثرَ بالكلام دونهم ويأخذَ المجلسَ منهم بسيف الحياء، حتى إذا ما بدرتْ من أحدهم مشاركةٌ وأدها في مهدها وأعاد مياه الحديث إلى مجاريه التي سلبها! فالمجالسُ يقبح فيها مثل ذلك ما دامت مجالسَ لا مدارس .. والموفّقُ من حفظ لكل مجلسٍ حقّه وأجرى الحديث فيه مع غيره مفيدًا تارةً ومستفيدًا تارات، وقد جعل الله لكل شيءٍ قدرا.

صحَّ عن النبيِّ ﷺ أنَّه قال: (من عاد مريضًا أو زار أخًا له في الله، ناداه منادٍ: أن طبتَ وطاب ممشاك، وتبوأتَ من الجنة منزلًا). رواه البخاري في الأدب المفرد، والترمذي،وغيرهما.

صحَّ عن النبيِّ ﷺ أنَّه قال: (من عاد مريضًا أو زار أخًا له في الله، ناداه منادٍ: أن طبتَ وطاب ممشاك، وتبوأتَ من الجنة منزلًا). رواه البخاري في الأدب المفرد، والترمذي،وغيرهما.

"أبدًا تحن إليكم الأرواح ووِصالكم رَيحانها والرَّاح.. ♥️

«أدق وأصدق معيار يُقيِّم الإنسان به نفسه: أن يكون مستعدًا للرحيل»

Repost from سبوريات
photo content

"ثمرة العلم الهداية وليس الاستكثار من المعلومات"

غالباً ما تجد الرسوخ العلمي والأثر المبارك يصاحب طالب العلم المتواضع الذي يعرف الحق ويرحم الخلق. وغالباً ما تجد التخبط العلمي والأثر السراب يصاحب طالب العلم المتكبر المغرور، وصدق من قال: «العلم تواضع وخشية والتعالم بلاء ومضيعة».

Repost from مَعَانٍ
روى ابن سعد في طبقاته: عن أبي حنيفة، عن حماد، قال: بشرت إبراهيم بموت الحجاج فسجد. قال حماد: ما كنت أرى أن أحدا يبكي من الفرح حتى رأيت إبراهيم يبكي من الفرح. ولأن من دلالات صحة الإيمان: الفرح لفرح المسلمين دونكم تغريسات شاميّة♥️

Repost from مَعَانٍ
﴿فَقُطِعَ دابِرُ القَومِ الَّذينَ ظَلَموا وَالحَمدُ لِلَّهِ رَبِّ العالَمينَ﴾ قال ابن عاشور رحمه الله: فيه تعليم للمؤمنين بأن
﴿فَقُطِعَ دابِرُ القَومِ الَّذينَ ظَلَموا وَالحَمدُ لِلَّهِ رَبِّ العالَمينَ﴾ قال ابن عاشور رحمه الله: فيه تعليم للمؤمنين بأن يحمدوا الله جل وعلا على إهلاكه الظلمة وكفايته شرّهم. #سوريةحرّة -لدقة أفضل

ﷺ ﷺ ﷺ

Repost from تباريح..
"لما أخبر النبي ﷺ أصحابَهُ أنّهم ربع أهل الجنة، ثمّ ثلث أهل الجنة، ثم شطرُ أهل الجنة، كانوا يكبّرون في كلّ مرة. رواه مسلم. قال الشيخ عبد المحسن العبّاد في شرح سنن أبي داود: هذا يدل على أنه يُشرع التّكبير عندما يأتي ما يسرّ المُسلم.

«قد كنتُ أحسب أيامي تُوافقني كَدَأْبِها في صبايَ المُنْتَشي مَرَحا..»