🪧ТВОЯ ЯЗЫКОВАЯ СРЕДА 💬CLUB
Kanalga Telegram’da o‘tish
447
Obunachilar
Ma'lumot yo'q24 soatlar
Ma'lumot yo'q7 kunlar
-530 kunlar
Postlar arxiv
Ребята, я какое -то время не смогу вести канал.
Вот так искренне вам признаюсь.
Причина касается моей семьи, я знаю, что вы понимаете мою нелюбовь к душевному эксгибиционизму и ненависть к слезам на камеру, поэтому ставим здесь многоточие…
Я обязательно вернусь и мы продолжим учить английский вместе.
Обнимаю всех тепло. Не расходитесь ♥️
Хочется начать словами классика: « мы все учились понемногу, чему- нибудь и как -нибудь»
Дуо Лингво, уроки в интернете, репетитор в прошлом году, какие -то курсы на работе, отрывки школьных знаний; все это создает ощущение, что мы изучаем язык.
Ключевое слово - ощущение.
Есть два слова, которые спасут вас от разочарований и траты ресурса впустую: МЕДЛЕННО и СИСТЕМНО.
Не бывает никаких супер методик, который заставили бы вашу память запоминать больше и быстрее. Их нет.
Не существует супер приемов в изучении языка, которые бы заставили ваши нейтронные связи строиться быстро. А дело только в них- в новых нейросетях. Иначе это не навык.
Нельзя пропустив « первый шаг» , перескочить на « десятый». Только шаг за шагом.
Если сложить потраченное время и деньги, которые люди тратить на имитацию изучения языка, то можно с печалью осознать, что этих ресурсом хватило бы на освоении не одного, а нескольких десятков языков.
Я рада, что наши студенты знают правду.
Польза на пользу просто
И куча полезных слов и выражений
И рецептик отличный 🔥
Repost from N/a
My eyes hurt 😭
Это безобразие какое-то!
У меня нет никаких слов, эпитетов, и даже матов, чтобы выразить все стадии моего отчаяния!
Уберите вообще английский из школ, если вы преподаете язык вот так!
Вы знаете, у врачей есть этика, которая звучит как « не навреди».
Почему такой этики нет у нас - у учителей!
Что же вы творите, вашу ж дивизию!?
Снимок прислала мама нашей ученицы.
Из нашего закрытого чата только для студентов потока « Бери и Говори».
Но я решила, что эта информация должна быть доступна всем, делающим освоить язык 🫶🏼
Когда я долго не говорю о произношении, меня начинает ломать 😄
Давайте вопрос на засыпку.
1. Close - verb. Close your eyes.
2. Close - adj. My close friend.
Close ( закрывать) и close ( близкий) звучат одинаково?
👍🏼 - да
👎🏻 - нет ( и тут желательно пояснить почему)
Жду ваших вариантов 🫶🏼
Вдогонку хочется сказать, что сленг - продукт скоропортящийся.
Посему, разрешите пару советов:
Не увлекайтесь…
Всегда проверяйте, есть шанс учить что-то, что уже давно не актуально …
Помните, что то, что можно носителям, в устах неносителя может звучать нелепо. Сленг должен быть органичен…
Lest you think сленг нужно игнорировать и бояться - нет, сленг это соль, делает блюдо вкусным, когда в меру и к месту.
Давно мы не говори про #сленг
LEST YOU THINK = in case you think
GOING/ DRAGGING into smth KICKING AND CREAMING - when you’re unwilling to do or to go somewhere
Now, lest you think I'm going into this future all kicking and screaming…well I am. A little bit.В чем разница между дрессурой и образованием?
Мы с педагогами постоянно находимся между молотом и наковальней: с одной стороны, нам очень хочется отнестись к профессии творчески- учить людей размышлять и формулировать, соглашаться и парировать, читать и понимать; в общем, стать образованными человеком; с другой, мы имеем дело с палочно- галочной системой егэ, где главное - это натаска.
“Я проходил тест - у меня B1”.
Такое я слышу на собеседовании ( при приеме в нашу школу) почти каждый раз. И знаете, что я отвечаю- «Меня совершенно не интересуют ваши баллы в тестах.» Мне достойно задать пару вопросов, чтобы со стопроцентной точностью определить какой у вас уровень ( часто ничего общего с заявленными баллами ).
Проблема давно очевидна и лежит на столах господ министров и замминистром. Только когда начнёт решаться- не понятно.
А до тех пор мы будем выпускать из школ дрессированных « обезьянок», а не образованных людей.
Кто виноват, мы поняли.
А теперь, к вопросу что делать.
Мое скромное, но как-никак экспертное мнение:
- Понять, что навык языковой ( да и какой угодно) и навык экзаменационный - это разные вещи;
- Учить и Учиться не отвечать « правильно», а учить и учиться искать ответы. Это принципиально разные процессы.
- Речь - это не заученный текст, а сложнейший процесс, которой предполагает одновременно три вопроса: ЧТО СКАЗАТЬ? КАК СКАЗАТЬ? И непосредственно - ГОВОРЕНИЕ. Именно это нужно тренировать на уроках.
- « Если вы думаете, что « Тарас Бульба» - это роман про насилие, то вы не поняли о чем читали». Учить и учиться выражать и воспринимать СМЫСЛЫ, а не конструкции и буквы. Смысл первичен, конструкции его обслуживают.
Мы маааленький кораблик, который пытается нести ответственность за то, что нам доверено.
Но мы точно делаем это на совесть.
Кстати, в нашей школе теперь есть и детское направление БИГ4kids:
Малыши: 6-9 лет
Старшая группа: 9-11 лет
С 12 декабря начинаем Рождественский курс английского для детей:
3 недели
3000 р
Пишите: @englishnat_indahouse
Я не первый раз получаю такую порцию неожиданный любви.
И всегда в моей голове вопрос: неужели это мне? Чем я это заслужила?
Сижу греюсь в Божьих лучах, исходящий от людей и тут же хочется отразить. Направить на кого-то еще.
Бегаю по дому и думаю, кому бы причинить добро?
Вы, конечно, знаете, что я считаю абсолютным и непростительным злом писать английские слова русскими буквами ( Брррр…. Написала, аж пальцы свело)
А как вам такое?
Попытаетесь теперь забыть как звучат родные вам слова, и попробуйте произнести то, что там написано в « транскрипции».
Хорошо посмеялись
Перевод, кстати, вообще не в кассу…
Happy Mother’s Day ♥️
Мамы, мамочки, мамули пусть ваши сердца всегда будут спокойны.
