@tanny_s_english

Итоги учебного года ❤️ Захотелось произвести самоанализ! Покараться в себе и своей работе. Это как feedback самому себе, поэтому буду придерживаться его правильной структуре. Сначала обязательно похвалить!💗 ➡️ Что же было хорошо в моей практике в этом году? ✅Я чувствую свой педагогический рост. Наконец-то стала применять знания, полученные с пройденного обучения летом. Уроки стали методически гораздо лучше простроены ✅Веду уроки на 80% на английском с любым уровнем, считаю это достижением ✅ Смогла выйти на более высокий доход именно за счет своей частной практики (раньше еще работала в онлайн школе по ЕГЭ) ✅ Виртуозно работаю онлайн, смело заявляю, что на 100% адаптировалась к нему. Теперь убеждена, что он может быть на много продуктивнее, чем очный формат уроков ✅ Поняла, что очень нравится работать с мини группой. Создала наконец-то свою и пока очень довольна (а страхов то было вести группу еще и онлайн 🙈) Дали feedback о том, как все хорошо, теперь поговорим о things to be improved ➡️ Что надо улучшить? ✅Считаю, что надо приучить себя детально прописывать планы к каждому уроку и после писать заметки. Иногда нет времени и не успеваешь расписать, но на самом деле хороший расписанный план это качество урока и рост в профессии ✅ Не получается (так как не умею вероятно) привлекать желаемое количество новых клиентов. Было несколько попыток - блог для целевой аудитории родителей потенциальных учеников и аккаунт на авито, в который я вложилась финансово. Ни один способ не оправдал мои ожидания ( В следующем посту напишу более подробно о ситуации на Авито. А также скоро попробую новый способ поиска клиентов, посмотрим, что из этого выйдет. ✅ Надо уже определиться с нишей и «топить» в нее, а не распыляться на все уровни и сферы ✅Хочется побольше делать авторских материалов, но качественных и методически верных И последний этап feedback это снова несколько слов о хорошем ➡️Я считаю даже негативный опыт может быть хорошим, может научить. Идем вперед и планируем будущее, чтобы оно стало лучше. Много сил потрачено, рост есть, а это главное❤️ Коллеги, какие у вас инсайты с этого учебного года? Что открыли нового для себя? Поделитесь 🧡

Международный день студентов 🎸 Коллеги, недавно на фоне всех сдач и экзаменов в моем вузе прошло невероятное мероприятие- International student’s day ➡️Я всегда мечтала оказаться в окружении совершенно разных культур! На этом событии студенты представляли свои страны, а именно символику, культурные аспекты и самое приятное национальную кухню😍 ➡️Я представляла соответственно Россию со своими друзьями, мы и блинами угощали и даже Цоя пели. Было очень здорово. Я за один день как будто побывала в разных уголках мира, попробовала невероятные блюда, узнала про менталитет ребят. На фото выше далеко не все страны, а лишь малая их часть. ➡️В очередной раз говорю себе спасибо за смелость, за то что рискнула, изменила свою жизнь, поступила в вуз, который действительно по душе. Большую роль в этом играет мой навык- я умею работать онлайн, поэтому могу жить в любой точке мира и иметь доход от русских студентов 😍 Коллеги, как идет подготовка к лету? Много ли студентов разъехались на каникулы? Как вы решаете эту проблему? Поделитесь 🩵

Готовые уроки на конец учебного года 💋 Вы уже прошли запланированную программу и нужно что-то придумать на конец года? У меня есть решение. Делюсь 3мя готовыми уроками (презентация+ интерактивный Worksheet + план): ➡️Productive holidays A2-B1 ➡️Self care plan A2-B1 ➡️Making decisions B2 Файлы в комментариях 🔋 Хорошего вам окончания учебного года 💗

Смешной сербский язык 🇷🇸 Коллеги, пока я занята делами по вузу, делюсь развлекательными контентом 📌 На следующей неделе я сдаю проект- сравнение двух культур русской и сербской. Выше вы можете видеть часть этого проекта, которая демонстрирует почему сербский a bit confusing language 😅 На карточках слова, которые есть в русском, но на сербском значат абсолютно другое. Например: 🔵ягода это не любая ягода, а именно 🍓 🔵жир вовсе не жир, а желудь👌🏻 🔵кружка, нет не ☕️, а груша🫠 🔵 трудно это не тяжело, а беременная женщина (хотя тут логика вроде есть😅) 🔵 дубина это глубина, а не оружие 🔵живот, вовсе не пузо, а целая жизнь 🔵а елочник это меню с едой ))) 📌И это лишь часть слов, как вот нормально говорить на таком похожем и одновременно не похожем языке 🥲 О моем поступлении в Сербию тут❤️ А какие еще есть confusing languages?

Мое мигрирующее рабочее место💋📗🍓 Коллеги, есть ли у вас такое чувство, что иногда вне дома проще сконцентрироваться на задаче? Вот у меня есть. 📌Поэтому несмотря на то, что у меня прекрасный рабочий стол я часто хожу работать и учиться в разные кафе. Раньше я почти всегда выбирала старбакс 🤠 но хочу сказать, что сервис там не очень хороший (столики часто не убраны, рядом с тобой может сидеть бомж, да-да европа…). Именно поэтому я решила не останавливаться на некогда любимом старбакс и исследовать новые кафе. А на фото выше вы можете наблюдать уже излюбленное мною место. Это веранда кафе с видом на прекрасный сад, а также вечные разборки местных котов. Последние дни я часто там сидела и читала книгу к экзамену (“To kill a mockingbird”), слушала сербскую и английскую речь за соседними столиками. В общем сказка! Вроде как учишься, но еще и отдыхаешь в такой обстановке. И кофе кстати там в два раза дешевле, а при входе встречает одноглазый рыжий кот. Вот так вот я провожу сейчас время. А вы любите работать вне дома или возможно наоборот дома? ❤️

Устали от скучных диктантов на уроках?🥺 Коллеги, недавно я задумалась об изучении лексики. Как «контролировать» запоминание лексики учениками дома? Я не сторонник традиционных диктантов, когда учитель диктует, а студенты записывают. Вот к каким идеям я пришла. 5 нескучных диктантов для ваших уроков: 1️⃣ Диктант из истории. Учитель начинает диктовать ученикам историю, например “Once upon a time I went to the supermarket. And I saw…” соответственно ученики должны дописать слова на тему магазина и продуктов. Написали. Учитель продолжает историю, принцип сохраняется тот же. После написания историй ученики читают их друг другу и сравнивают. Так лексика остаётся в контексте, ученики понимают как и где ее использовать. 2️⃣ Тексты с лексикой. Учитель составляет (чат gpt в помощь) текст с использованием нужной лексики. Каждый ученик получает этот текст, но с пропусками, причем та часть, которой не хватает у студента A, есть у студента B. Они должны договориться друг с другом и получить полностью записанные тексты без пропусков. 3️⃣ Диктант от друга. Ученик A получает список фраз с нужной лексикой, но в ней есть ошибки (только ошибки не должны влиять на произношение слов). Ученик A диктует фразы ученику B и параллельно исправляет в фразах ошибки. 4️⃣ Покажи и спрячь. Учитель показывает ученику A фразу с нужной лексикой. Ученик А должен ее быстро запомнить и передать ученику B. Потом они меняются местами. 5️⃣ Последний совет на тему диктантов это использование интерактивных сервисов Wordwall и Quizlet. В них можно также соревноваться в написании слов онлайн- устроить эстафету на уроке по выученным фразам. ❗️Коллеги, хочу обратить ваше внимание, почему я везде писала «фразы», а не «слова». Мы даже привыкли говорить вордлисты, но так ли это эффективно? Я считаю, что гораздо полезнее давать ученику не по 1му слову, а хотя бы словосочетание или небольшую фразу. Так ученику будет проще понять как конкретное слово можно использовать, будет легче применять знания в свободной практике. Поэтому создавайте не «вопдлисты», а «фразлисты»🤩 Если было полезно - поставьте 💛 Какие идеи выше вы бы применили на своих уроках?

Коллеги поздравляю вас с праздником!❤️ Сейчас активно готовлюсь к экзаменам, сил мало на что остаётся. 🎁Хочу подарить вам набор карточек для практики чтения! Какие звуки можно потренировать ? /a/ /ar/ /aw/ /e/ /ea/ /a_e/ Файл с карточками в комментариях 🪼

Как разговорить ученика? А еще отработать ЛЮБУЮ пройденную тему, развить воображение, провести интересную активность ❔ ➡️Коллеги, я нашла ну очень крутой сайт-выручалочку. Ученик нажимает кнопку и ему выпадает 8 картинок. Задача- придумать историю, основанную на всех этих картинках, используя 1️⃣ пройденную грамматическую конструкцию 2️⃣ новую лексику Картинки всегда разные и тут большую роль играет воображение. Часто такая активность выходит интереснее, чем отвечать на вопросы о себе на «free practice» в учебнике. Истории бывают забавными и даже смешными, отличная активность для завершения урока🤩 Ссылочка на сайт: https://learnhip.com/storycards/ Если полезно, поставьте, пожалуйста 💗