تحصيلي أدبي

📈 Telegram kanali تحصيلي أدبي analitikasi

تحصيلي أدبي (@acdh_td1) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 15 621 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 13 277-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 4 691-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 15 621 obunachiga ega bo‘ldi.

21 Yanvar, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -124 ga, so‘nggi 24 soatda esa 0 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

• Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
• Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 0% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
• Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 0 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
• Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
• Tematik yo‘nalishlar: Kontent تَجمِيع, كِتَاب, حُوت, قَانُون, سَاعَة kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“تحوي كل مايفيد ثالث ثانوي ادبي للتحصيلي من كتب وملفات وروابط وكويزات👌🏻. الهدف يسمو للعُلا لتحقيق ال💯 بإذن الله تعالى💪🏻. ⚜هنا قروب المناقشة لتحصيلي أدبي @Acdh_TAB ⚜قناة الاخبار الرسمية لتحصيلي أدبي @Acdh_TD ⚜ القناة لشروحات و الجداول للتحصيلي أدب...”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 22 Yanvar, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.