uz
Feedback
المناهج التعليمية

المناهج التعليمية

Kanalga Telegram’da o‘tish

مدونة المناهج التعليمية : موقع تعليمي شامل يتضمن حلول وشروحات وملفات وكتب وملازم لأغلب المناهج العربية اضغط على الرابط https://arab1education.com/

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali المناهج التعليمية analitikasi

المناهج التعليمية (@school_ksa) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 21 247 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 9 283-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 3 276-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 21 247 obunachiga ega bo‘ldi.

06 Oktabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 1 304 ga, so‘nggi 24 soatda esa 70 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 3.84% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 1.82% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 815 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 387 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 1 ta reaksiya keladi.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“مدونة المناهج التعليمية : موقع تعليمي شامل يتضمن حلول وشروحات وملفات وكتب وملازم لأغلب المناهج العربية اضغط على الرابط https://arab1education.com/”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 07 Oktabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

21 247
Obunachilar
+7024 soatlar
+3207 kun
+1 30430 kun
Postlar arxiv
نماذج امتحانات قطر الندى في العلوم اختبار أكتوبر بالإجابات للصف الرابع الابتدائي الترم الأول 2027 PDF مصر

نوطة عربي كاملة للتاسع.pdf10.93 MB

التنسيق العصبي - فريق بكسل.pdf8.13 MB