uz
Feedback
عقيدة الطفل المسلم

عقيدة الطفل المسلم

Kanalga Telegram’da o‘tish

حاجتنا إلى العقيدة فوق كل حاجة وضرورة ، لأنه لا سعادة للقلوب إلا بأن نعبد ربها وفاطرها _تكرموا بنشر جميع ماينشر بالقناة

Ko'proq ko'rsatish
6 199
Obunachilar
-224 soatlar
-147 kunlar
-4730 kunlar
Obunachilarni jalb qilish
Iyul '26
Iyul '26
+18
0 kanalda
Iyun '26
+30
0 kanalda
Get PRO
May '26
+40
0 kanalda
Get PRO
Aprel '26
+33
0 kanalda
Get PRO
Mart '26
+54
0 kanalda
Get PRO
Fevral '26
+30
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '26
+44
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '25
+76
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '25
+59
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '25
+32
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '25
+28
0 kanalda
Get PRO
Avgust '25
+53
0 kanalda
Get PRO
Iyul '25
+38
1 kanalda
Get PRO
Iyun '25
+41
0 kanalda
Get PRO
May '25
+53
0 kanalda
Get PRO
Aprel '25
+54
0 kanalda
Get PRO
Mart '25
+34
0 kanalda
Get PRO
Fevral '25
+57
1 kanalda
Get PRO
Yanvar '25
+84
2 kanalda
Get PRO
Dekabr '24
+70
3 kanalda
Get PRO
Noyabr '24
+45
1 kanalda
Get PRO
Oktabr '24
+125
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '24
+45
0 kanalda
Get PRO
Avgust '24
+72
0 kanalda
Get PRO
Iyul '24
+105
2 kanalda
Get PRO
Iyun '24
+93
1 kanalda
Get PRO
May '24
+140
4 kanalda
Get PRO
Aprel '24
+62
0 kanalda
Get PRO
Mart '24
+50
1 kanalda
Get PRO
Fevral '24
+31
1 kanalda
Get PRO
Yanvar '24
+50
3 kanalda
Get PRO
Dekabr '23
+56
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '23
+100
2 kanalda
Get PRO
Oktabr '23
+85
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '23
+104
0 kanalda
Get PRO
Avgust '23
+254
0 kanalda
Get PRO
Iyul '23
+328
0 kanalda
Get PRO
Iyun '23
+141
0 kanalda
Get PRO
May '23
+721
0 kanalda
Get PRO
Aprel '23
+111
0 kanalda
Get PRO
Mart '23
+117
0 kanalda
Get PRO
Fevral '23
+132
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '23
+248
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '22
+304
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '22
+138
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '22
+99
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '22
+96
0 kanalda
Get PRO
Avgust '22
+168
0 kanalda
Get PRO
Iyul '22
+200
0 kanalda
Get PRO
Iyun '22
+89
0 kanalda
Get PRO
May '22
+84
0 kanalda
Get PRO
Aprel '22
+30
0 kanalda
Get PRO
Mart '22
+81
0 kanalda
Get PRO
Fevral '22
+49
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '22
+46
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '21
+39
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '21
+78
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '21
+67
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '21
+106
0 kanalda
Get PRO
Avgust '21
+207
0 kanalda
Get PRO
Iyul '21
+92
0 kanalda
Get PRO
Iyun '21
+491
0 kanalda
Get PRO
May '21
+39
0 kanalda
Get PRO
Aprel '21
+43
0 kanalda
Get PRO
Mart '21
+119
0 kanalda
Get PRO
Fevral '21
+104
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '21
+282
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '20
+2 979
0 kanalda
Sana
Obunachilarni jalb qilish
Esdaliklar
Kanallar
21 Iyul0
20 Iyul0
19 Iyul0
18 Iyul+2
17 Iyul+2
16 Iyul0
15 Iyul0
14 Iyul+2
13 Iyul0
12 Iyul+3
11 Iyul0
10 Iyul+2
09 Iyul+1
08 Iyul+1
07 Iyul+1
06 Iyul0
05 Iyul0
04 Iyul+1
03 Iyul0
02 Iyul+1
01 Iyul+2
Kanal postlari
sticker.webp0.00 KB

2
مفاتيح السماء في أيدي الصغار 🔑
مفاتيح السماء في أيدي الصغار 🔑
69
3
sticker.webp
221
4
من العبادات العظيمة في هذا الزمن؛ حُسن تربية الأولاد، والجلوس معهم، والتحدث إليهم، وتلمس حاجاتهم،وحل مشاكلهم .
217
5
sticker.webp
205
6
‏أبشروا بالأجور . ‏قال بعض السلف: من الذنوب ذنوب لا يكفرها إلا الغم بالعيال .
207
7
sticker.webp
210
8
‏احتسبوا طلبات المدارس ومصاريف الأولاد . ‏ ‏قال ابن تيمية : طلب الحلال والنفقة على العيال باب عظيم لايعدله شيء من أعمال البر .
207
9
sticker.webp
207
10
حريٌ بالوالدين تشجيع أولادهم على نوافل الطاعة والعبادة وأعمال الخير ومساعدة الغير .
204
11
sticker.webp
195
12
لطول أمر التربية والمشقة فيها؛ أمر الله عزوجل بالصبر والمصابرة في أمر عظيم لاتراخي فيه ولاكسل( وَأْمُرْ أَهْلَكَ بِالصَّلَاةِ وَاصْطَبِرْ عَلَيْهَا )
189
13
هذه المنصة التعليمية الإلكترونية تهتم بتربية الجيل الصاعد من عمر (7سنوات) إلى عمر (20سنة) عبر مسارات تعليمية وتربويّة مناسبة للأعمار والفئات المختلفة، ويقوم عليها مربّون ومربيات أكفاء من الراغبين في نفع الأجيال الصاعدة والتسامي بهم عن التفاهات والدون. افتتحت هذه المنصة قبل ست سنوات (عام ١٤٤١هـ) الموافق (عام 2020) وتم خلال هذه السنوات تخريج عدة دفعات تضمنت آلاف الطلاب والطالبات من أرجاء العالم ممن نثق بأنهم سيكونون لبنات صالحة في أمتهم ومجتمعاتهم وعائلاتهم بإذن الله تعالى. تمتد الدراسة في هذه المنصة التربوية لمدة سنتين لكل مسار، ولمدة أربع سنوات في مسار الخريجين، وتتخلل هذه المسيرة كثير من الفعاليات والنشاطات والمسابقات التي تجعل التعليم تفاعليا والأثر أكثر امتداداً وعمقاً بعون الله تعالى. ومن اللافت للانتباه خلال مسيرة التربية في أكاديمية الجيل الصاعد مقدار عناية الآباء والأمهات وحرصهم على إنجاح التجربة مع أبنائهم وبناتهم. نحمد الله تعالى في البدء والختام ونسأله التوفيق والسداد سبحانه.
360
14
بسم الله الرحمن الرحيم رب يسر وأعن 🍀📝 تُعلن أكاديمية الجيل الصّاعد عن فتح أبوابها لاستقبال الدفعة الرابعة في المسارات التال
بسم الله الرحمن الرحيم رب يسر وأعن 🍀📝 تُعلن أكاديمية الجيل الصّاعد عن فتح أبوابها لاستقبال الدفعة الرابعة في المسارات التالية:  1️⃣ مسار سنابـــل: ▫️للفئة العمريّة: 7-9 أعــوام ▫️المُدّة: سنتـــان ▫️يتطلب متابعة مكثفة من ولي الأمر ▫️المسار عــــــام 2️⃣ مسار بـــذور: ▫️للفئة العمريّة: 10 - 12 عامًا ▫️المُدّة: سنتـــان ▫️المسار عــام ولا يتضمن أي اشتراطات للتسجيل 3️⃣ مسار جــذور: ▫️للفئة العمريّة: 13-14 عامًا ▫️المُدّة: سنتـــان ▫️المسار عام، ويتضمن مسار خاص بعد الفصل الأول للمتميزين 4️⃣ مسار إشـــراق: ▫️للفئة العمريّة: 15-18 عامًا ▫️المُدّة: سنتـــان ▫️المسار عام، ويتضمن مسار خاص بعد الفصل الأول للمتميزين 🟥 رابط التسجيل لكلّ المسارات: https://jeelacademy.app/auth/sign-up 📍في حال واجهتم أي مشكلة أثناء التسجيل يرجى التواصل مع: 🔺 حساب الدعم الفني الخاص بأكاديمية الجيل الصاعد: @jeelacademysupportnew 🔺أو من خلال منصة الدعم الفني: https://jeelacademy.app/student/tickets وسيتم الرد عليكم خلال مدة أقصاها 48 ساعة بإذن الله تعالى، لذا نرجو منكم التحلي بالصبر فالأعداد كبيرة، وثقوا تمامًا أن مشاكلكم ستحلّ - بإذن الله تعالى - فلا داعي للقلق 🌿 🗓 التسجيل مفتوح لمدة أسبوعين بإذن الله تعالى. 🔓 يغلق الرابط مساء الجمعة 3 صفر 1448 هـ - الموافق 17-7-2026 م 🔴تنبيه: لا يمكن التسجيل ببريد واحد لأكثر من طالب. «جيلٌ يعرف قيمته، فيتسامى عن الدون، وينطلق من ثوابته لصناعة مستقبله». 💫
343
15
▫️ مسار " إثمار " 🍒 ✨الدفعة الثالثة ⬅️خريجو مساريْ جذور وغراس #جيل_الأمل #أكاديمية_الجيل_الصاعد
▫️ مسار " إثمار " 🍒 ✨الدفعة الثالثة ⬅️خريجو مساريْ جذور وغراس #جيل_الأمل #أكاديمية_الجيل_الصاعد
269
16
▫️ مسار " إشراق " ☀️ ✨الدفعة الرابعة ⬅️للفئة العمرية: 15–18 عاما #جيل_الأمل #أكاديمية_الجيل_الصاعد
▫️ مسار " إشراق " ☀️ ✨الدفعة الرابعة ⬅️للفئة العمرية: 15–18 عاما #جيل_الأمل #أكاديمية_الجيل_الصاعد
245
17
▫️ مسار " جذور " 🌳 ✨الدفعة الرابعة ⬅️للفئة العمرية: 13–14 عاما #جيل_الأمل #أكاديمية_الجيل_الصاعد
▫️ مسار " جذور " 🌳 ✨الدفعة الرابعة ⬅️للفئة العمرية: 13–14 عاما #جيل_الأمل #أكاديمية_الجيل_الصاعد
241
18
▫️ مسار " بذور " 🌱 ✨الدفعة الثالثة ⬅️للفئة العمرية: 10–12 عاما #جيل_الأمل #أكاديمية_الجيل_الصاعد
▫️ مسار " بذور " 🌱 ✨الدفعة الثالثة ⬅️للفئة العمرية: 10–12 عاما #جيل_الأمل #أكاديمية_الجيل_الصاعد
254
19
▫️ تعرفوا على مسار " سنابل " 🌾 ⬅️للفئة العمرية: 7–9 سنوات المسار الجديد في أكاديمية الجيل الصاعد #جيل_الأمل #أكاديمية_الجيل_
▫️ تعرفوا على مسار " سنابل " 🌾 ⬅️للفئة العمرية: 7–9 سنوات المسار الجديد في أكاديمية الجيل الصاعد #جيل_الأمل #أكاديمية_الجيل_الصاعد
271
20
كيف يستقر القرآن في قلوب أبنائنا؟ 9 خطوات عملية لهندسة الدافعية داخل البيوت ​يطمح كل بيت مسلم أن يرى أبناءه يحملون كتاب الله في صدورهم، ويعتبر الآباء والأمهات هذا الإنجاز ذروة التوفيق التربوي في حياتهم. إلا أن المعضلة الكبرى التي تواجه الأسر المعاصرة هي اصطدام هذا الطموح بجدار "المشتتات الرقمية الجارفة"، وانشغال الأبناء بالشاشات، مما يولد حالة من الفتور السريع والنفور عند محاولة إلزامهم بالحفظ. ​إن تحفيظ الأبناء القرآن في العصر الحالي لم يعد مسألة رغبة وأوامر جافة، بل هو "هندسة بناء عملي" يتطلب الانتقال من دور "الموجّه الناصح" إلى "المخطط الذكي" الذي يصنع بيئة جاذبة، ويبني الدافعية الداخلية لدى الطفل عبر خطوات تنفيذية محددة: ​أولاً: مرحلة بناء الدافعية والتهيئة الفطرية ​1. ثقافة البيئة المشتركة (القدوة الصامتة): يتشرب الأبناء العادات بالمجاورة لا بالتلقين؛ فحين يرى الطفل مصحف والده مفتوحاً في بكور النهار، ويرى أمه تلتزم بوردها اليومي بانتظام، يتولد لديه شعور تلقائي بأن القراءة والحفظ هما جزء طبيعي وثابت من نظام الحياة اليومي، وليس عبئاً يُفرض عليه وحده. ​2. ربط القرآن بالقيمة الشخصية لا بالضغط الخارجي: يؤدي ربط الحفظ بالعقاب أو الحرمان إلى نتائج عكسية؛ لذا تبرز أهمية جعل مكافآت الإنجاز نوعية وتتناسب مع اهتمامات الطفل. وغرس مفهوم أن حفظ القرآن يبني الشخصية، ويمنح العقل ذكاءً، واللغة فصاحة، والمكانة رفعة عند الله وفي المجتمع. ​3. استثمار "الذاكرة السمعية" المبكرة (من سن سنتين إلى 5 سنوات): قبل البدء في التحفيظ الفعلي، يساعد تشغيل سورة معينة (مثل سورة البقرة أو أجزاء من قصار السور) بصوت قارئ متقن ومحبب في البيت أو السيارة—بصوت منخفض وهادئ—على بناء تآلف في عقل الطفل الباطن مع الألفاظ والنغمات، وحين يبدأ الحفظ الفعلي لاحقاً، يجد سهولة وسرعة نظراً لامتلاكه مخزوناً سمعياً مسبقاً. ​ثانياً: خطة العمل والخطوات التنفيذية للحفظ ​4. تحديد "بستان البكور" كزمن مقدس: أفضل وقت للحفظ الرقمي والذهني هو أول نهار الطفل حيث يكون الذهن صافياً تماماً من ملوثات الشاشات والمشتتات اليومية. والالتزام بـ 15 إلى 20 دقيقة فقط يومياً في هذا الوقت بانتظام، أشد فاعلية من ساعتين متقطعتين في نهاية اليوم والطفل مجهد عصبياً. ​5. قاعدة "التكرار المقنن والتجزئة": تفادي دفع الطفل لحفظ مقاطع طويلة يحميه من الاصطدام بالفشل، والبدء بآية واحدة أو سطرين يومياً هو الأصل. ويمكن اعتماد طريقة (التكرار المشترك): حيث يقرأ الموجه أولاً بقرع مخارج الحروف بدقة، ثم يكرر الطفل خلفه 5 مرات، ثم يقرأها بمفرده 5 مرات من المصحف نظرًا، قبل إغلاقه والقراءة غيباً. ​6. ثنائية التحفيظ والمراجعة (حماية المكتسبات): يُعد الركض خلف الحفظ الجديد وإهمال القديم من الأخطاء التربوية الشائعة، مما يسبب الإحباط لاحقاً عندما يكتشف الطفل نسيان ما حفظه. والخطة المتزنة تقوم على تخصيص 70% من وقت الجلسة للمراجعة والربط، و30% فقط للحفظ الجديد. ​ثالثاً: وسائل الاستدامة وحماية التراكم الذهني ​7. بيئة الأقران والحلقات المنظمة: الطفل كائن اجتماعي ينمو بالمحاكاة والمنافسة، وحصر التحفيظ داخل أسوار البيت قد يولد الفتور سريعاً. لذا فإن إلحاق الابن بحلقة تحفيظ متميزة، أو الاستعانة بمحفظ خاص متقن يملك مهارات تربوية حانية، يمنحه دافعاً قوياً لرؤية أقرانه يتقدمون. ​8. الانتقال من عالم "الاستهلاك" إلى "الفعل والمسؤولية": يساعد جعل القرآن ذو أثر ملموس في حياة الطفل على استدامته؛ كأن يُكلف بـإمامة إخوته الصغار في الصلوات الجهرية بالسور التي حفظها حديثاً، أو يُطلب منه تسميع ورده لجدّه أو جدّته لتلقي التشجيع والدعم العاطفي، مما يمنحه شعوراً حقيقياً بالمسؤولية والإنجاز. ​9. حظر الشاشات قبل الجلسة وبعدها مباشرة: يحتاج الدماغ إلى وقت لمعالجة النصوص ونقلها من الذاكرة قصيرة المدى إلى الذاكرة طويلة المدى. وتعرُّض الطفل للألعاب الإلكترونية أو المقاطع السريعة مباشرة بعد الحفظ يقوم بـ "مسح" وتشتيت التراكم الذهني الهادئ الذي تم بناؤه في الجلسة. ​خلاصة القول: إن الهدف التربوي ليس الوصول السريع إلى الختام بركض مجهد ينتهي بالنفور؛ بل هو بناء عادة الاستمرار الهادئ والمنظم. فالبداية الصغيرة المتصلة التي تدفع الابن خطوة واحدة للأمام كل يوم، أشد بركة ونفعاً من طفرات حماسية مؤقتة تنتهي بالانقطاع؛ فبالثبات الهادئ والتراكم المستمر تُفتح الأبواب الكبرى، وبها ينشأ الأبناء على حب كتاب الله بوعي واتزان. ​د. عبد الكريم بكار
495