Codingkite
Admin @Codingkite Programmer || web developer || software developer || python || code || Coding || programing || Engineering || computer science || BCA || programmer || Dm for collaboration Only what’s app message don’t call please +91 7703914303
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali Codingkite analitikasi
Codingkite (@codingkitee) Ingliz til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 33 025 obunachidan iborat bo'lib, Texnologiyalar & Aralashmalar toifasida 4 050-o'rinni va Hindiston mintaqasida 11 957-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 33 025 obunachiga ega bo‘ldi.
25 Oktabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -586 ga, so‘nggi 24 soatda esa -21 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 5.78% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 0 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent unknown, ppt, css, creation, developer kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“Admin @Codingkite
Programmer || web developer ||
software developer || python || code ||
Coding || programing || Engineering || computer science || BCA || programmer ||
Dm for collaboration
Only what’s app message don’t call please
+91 77039143...”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 26 Oktabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Texnologiyalar & Aralashmalar toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
