Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
Java Learning
Kanalga Telegram’da o‘tish
№ 5079899194 Обучающий канал по Java Ссылка для друга - https://t.me/+ZEYYht6-46w5MDM6 По всем вопросам @mascarov_valentin Реклама на бирже - https://telega.in/c/Java_per_month
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali Java Learning analitikasi
Java Learning (@java_per_month) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 16 840 obunachidan iborat bo'lib, Texnologiyalar & Aralashmalar toifasida 7 875-o'rinni va Rossiya mintaqasida 39 996-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 16 840 obunachiga ega bo‘ldi.
14 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -142 ga, so‘nggi 24 soatda esa -12 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 7.58% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 1 276 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 2 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent learning, строка, map, static, интерфейс kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“№ 5079899194
Обучающий канал по Java
Ссылка для друга - https://t.me/+ZEYYht6-46w5MDM6
По всем вопросам @mascarov_valentin
Реклама на бирже - https://telega.in/c/Java_per_month”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 15 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Texnologiyalar & Aralashmalar toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
16 840
Obunachilar
-1224 soatlar
-327 kunlar
-14230 kunlar
Postlar arxiv
16 840
Метод delete()
Удаляет символы в подстроке данной строки буфера (StringBuffer). Подстрока начинается с указанного начального индекса и распространяется до символа конечного индекса, или до конца StringBuffer, если такого символа не существует.
Другими словами метод позволяет удалить символы из строки, начиная и заканчивая указанными индексами.
Если start (начальный индекс) равен end (конечный индекс), то изменения не производятся.
Параметры:
• start — начальный индекс, включительно;
• end — конечный индекс, не включая.
16 840
⚡️ Пройдите тест на знание основ алгоритмом и оцените свой уровень.
❗️ Тест подходит для любого языка программирования.
💪 Сможете сдать – получите запись мастер-класса по алгоритмам
повышающий ваш уровень.
📌 Еще больше полезных знаний ждет вас на онлайн-курсе «Алгоритмы и структуры данных» в OTUS
👉 Пройти тест на знание алгоритмов: https://otus.pw/HzcR/
Хотите посмотреть как проходят занятия на курсе? Приходите на бесплатный открытый урок курса.
📢📢 Регистрация на открытый урок 03.07 а 20:00 мск: «Автомат Кнута-Морриса-Пратта».
Регистрируйтесь сейчас - напомним в день вебинара!
Нативная интеграция. Информация о продукте www.otus.ru16 840
Что такое «анонимные классы»? Где они применяются?
Это вложенный локальный класс без имени, который разрешено декларировать в любом месте обрамляющего класса, разрешающем размещение выражений. Создание экземпляра анонимного класса происходит одновременно с его объявлением. В зависимости от местоположения анонимный класс ведет себя как статический либо как нестатический вложенный класс - в нестатическом контексте появляется окружающий его экземпляр.
Анонимные классы имеют несколько ограничений:
• Их использование разрешено только в одном месте программы - месте его создания;
• Применение возможно только в том случае, если после порождения экземпляра нет необходимости на него ссылаться;
• Реализует лишь методы своего интерфейса или суперкласса, т.е. не может объявлять каких-либо новых методов, так как для доступа к ним нет поименованного типа.
Анонимные классы обычно применяются для:
• создания объекта функции (function object), например, реализация интерфейса
Comparator;
• создания объекта процесса (process object), такого как экземпляры классов Thread, Runnable и подобных;
• в статическом методе генерации;
• инициализации открытого статического поля final, которое соответствует сложному перечислению типов, когда для каждого экземпляра в перечислении требуется отдельный подкласс.16 840
⚡️ Пройди тест по Java ⚡️
💣 Все, кто успешно пройдет тест, получат доступ к записям открытых уроков курса для знакомства с форматом обучения и спец.цену на курс.
Что даст обучение на курсе:
- Сможете создавать современные java-приложения
- Поймете основы функционирования JVM (сборка мусора, byteCode)
- Освоите приемы применения многопоточности.
- Самостоятельно решать задачи уровня Middle+
📌ПРОЙТИ ТЕСТ - https://otus.pw/LZji/
💪🏻Хочешь протестировать учебный процесс заранее? Регистрируйся на бесплатное демо-занятие:
📢📢 Регистрация на вебинар 21 Июня в 20:00 - «Конечные автоматы»
Нативная интеграция. Информация о продукте www.otus.ru16 840
Узнаем количество файлов в папке
В данном примере мы задаем путь к папке, получаем список файлов в этой папке с помощью метода
listFiles(), а затем выводим количество файлов в папке с помощью свойства length массива файлов.16 840
Какова структура веб-проекта?
src/main/java Исходники приложения/библиотеки
src/main/resources Ресурсные файлы приложения/библиотеки
src/main/filters Файлы сервлетных фильтров
src/main/webapp Исходники веб-приложения
src/test/java Исходники тестов
src/test/resources Ресурсные файлы тестов
src/test/filters Тесты сервлетных фильтров
src/it Интеграционные тесты
src/assembly Описание сборки
src/site Сайт
LICENSE.txt Лицензия проекта
NOTICE.txt Замечания и определения библиотек зависимостей.
README.txt Описание проекта16 840
Какова структура веб-проекта?
src/main/java Исходники приложения/библиотеки
src/main/resources Ресурсные файлы приложения/библиотеки
src/main/filters Файлы сервлетных фильтров
src/main/webapp Исходники веб-приложения
src/test/java Исходники тестов
src/test/resources Ресурсные файлы тестов
src/test/filters Тесты сервлетных фильтров
src/it Интеграционные тесты
src/assembly Описание сборки
src/site Сайт
LICENSE.txt Лицензия проекта
NOTICE.txt Замечания и определения библиотек зависимостей.
README.txt Описание проекта16 840
⁉️ Как упросить структуру Java-приложения?
♨️ Узнаем 21 июня в 20:00 на открытом уроке «Конечные автоматы».
Вебинар приурочен к старту онлайн-курса «Java Developer. Professional» в OTUS.
Занятие проведет Сергей Петрелевич, Java-разработчиком с 20-летним стажем.
📢📢 На уроке мы посмотрим, как с помощью конечных автоматов можно существенно упростить структуру приложения и избавиться от кучи if-ов, размазанных тонким слоем по всему приложению.
🔵Не упустите возможность протестировать формат обучения! Больше полезного ждет вас на курсе, который можно оплатить любым удобным способом.
👉 Для участия зарегистрируйтесь и пройдите тест: https://otus.pw/MoCd/
Нативная интеграция. Информация о продукте www.otus.ru16 840
Java Bean
JavaBeans - это стандартный подход к созданию переносимых и повторно используемых компонентов. Они представляют собой классы, которые следуют определенным соглашениям и обеспечивают удобный способ управления состоянием и поведением объектов.
Основные характеристики JavaBeans:
1. Класс должен быть публичным и иметь открытый конструктор без аргументов.
2. Приватные поля класса должны быть доступны с помощью геттеров и сеттеров (
getter и setter методы).
3. Класс должен быть сериализуемым, то есть должен реализовывать интерфейс Serializable.
JavaBeans также могут иметь дополнительные свойства, такие как события и методы уведомления, которые позволяют другим компонентам реагировать на изменения состояния.16 840
Сравнение массивов с Arrays.equals
Чтобы проверить, равны ли два массива с точки зрения их содержимого, Java предоставляет статический метод Arrays.equals . Этот метод будет выполнять параллельную итерацию по массивам для каждой позиции и применять оператор == для каждой пары элементов.
16 840
Освойте базовые инструменты и возможности Java на бесплатном онлайн-интенсиве с 22 по 24 июня в 19:00 по московскому времени. На практических занятиях вы изучите синтаксис языка и напишете Telegram-бота.
Подробная программа и регистрация: 👉https://goo.su/O1m7IB
👀На интенсиве вы узнаете:
— Почему Java — самый востребованный язык на backend
— Чем отличается Java от Python
— Как пишется и выглядит программный код на Java
— Что нужно Java-разработчику для трудоустройства
— Какие зарплаты у Java-разработчиков
📌 Никакой скучной теории — только самый интересный материал и мощная практика. За 3 дня вы примерите на себя профессию Java-разработчика и поймёте, в каком направлении двигаться дальше.
🔔Знаниями поделится Даниил Пилипенко — основатель и директор центра подбора IT-специалистов SymbioWay. 19+ лет работает в сфере Java и веб-разработки. Выпускник МГУ им. М. В. Ломоносова, кандидат наук.
🎁 Всех ждут подарки. Участвуйте, задавайте вопросы и получите сертификат на скидку 10 000 рублей на любой курс Skillbox.
Реклама. ЧОУ ДПО «Образовательные технологии «Скилбокс (Коробка навыков)», ИНН: 9704088880
16 840
Какие подклассы класса Reader вы знаете, для чего они предназначены?
•
Reader - абстрактный класс, описывающий символьный ввод;
• BufferedReader - буферизованный входной символьный поток;
• CharArrayReader - входной поток, который читает из символьного массива;
• FileReader - входной поток, читающий файл;
• FilterReader - абстрактный класс, предоставляющий интерфейс для классов-надстроек;
• InputStreamReader - входной поток, транслирующий байты в символы;
• LineNumberReader - входной поток, подсчитывающий строки;
• PipedReader - входной канал;
• PushbackReader - входной поток, позволяющий возвращать символы обратно в поток;
• StringReader - входной поток, читающий из строки.16 840
#Вопросы_с_собеседования
❓Напишите минимальный неблокирующий стек (всего два метода — push() и pop()) с использованием Semaphore
Ответ на картинке.
16 840
Object[] vs custom Class
Код с Object абсолютно не читабельный, когда приходится работать с возвращаемым значением в другом месте.То есть, чтобы понять что же хранит в себе возвращаемое значение — нужно вернуться в класс вызова и читать комментарии к методу, если же, конечно, они есть, а если нет, вникать в код, что не очень эффективно. Собственно, я сам этим иногда грешу, когда очень спешу. С этим можно смириться, если это очень редко, но, все же, в таких ситуациях лучше создавать новый класс. Облегчите жизнь тем, кто придет после вас.
16 840
⚡️ Успешно разрабатывать проекты на Kotlin с высокими рисками — это реально.
Не секрет, что такие проекты характеризуются ограниченными ресурсами, сжатыми сроками и высокими требованиями. И вроде всем очевидны проблемы подобных проектов: чем выше риски на проекте, тем вероятнее неудача. Но меньше таких проектов почему-то не становится.
📣21 июня в 19:00 мск на бесплатном вебинаре в OTUS поговорим, как команда разработки может повысить шансы на успех даже в таких условиях.
Тема вебинара: «Архитектура бэкенд-приложения в рисковом проекте».
❗️На вебинаре узнаете:
— Архитектурные и организационные меры для снижения рисков при разработке
— Инструменты PMBoK и TDD/MDD
— Элементы чистой архитектуры: модульная разработка, DI, DDD, шаблоны разработки
— Практические аспекты работы в условиях ограниченных ресурсов
➡️ Регистрация на вебинар: https://otus.pw/qzht/
🎁 Занятие является бесплатной пробной частью онлайн-курса OTUS «Kotlin Backend Developer».
Реклама. Информация о рекламодателе на сайте www.otus.ru
16 840
Как между собой связаны Iterable и Iterator?
Интерфейс
Iterable имеет только один метод - iterator(), который возвращает Iterator.16 840
Извлекаем имя из адреса электронной почты
Метод
extractNameFromEmail принимает строку с адресом электронной почты и возвращает подстроку до символа "@" (если символ "@" присутствует в строке) в качестве имени.