សៀវភៅថ្នាក់ទី ១២
តំណភ្ជាប់ : @elibrary12 ក្រុមពិភាក្សា : @elibrary_group [ប្រសិនបើការបង្ហោះឯកសារណាមួយប៉ះពាល់ដល់កម្មសិទ្ធបញ្ញា ឬផលប្រយោជន៍របស់ម្ចាស់សៀវភៅ សូមទាក់ទងមកកាន់ @elibrary_admin ដើម្បីលុបចេញពី Channel]
Ko'proq ko'rsatish
Tarmoq:📈 Telegram kanali សៀវភៅថ្នាក់ទី ១២ analitikasi
សៀវភៅថ្នាក់ទី ១២ (@elibrary12) Kxmer til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 23 010 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 8 545-o'rinni va Kambodja mintaqasida 178-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 23 010 obunachiga ega bo‘ldi.
03 Sentabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -334 ga, so‘nggi 24 soatda esa -12 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 22.44% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 8.18% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 5 161 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 882 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“តំណភ្ជាប់ : @elibrary12
ក្រុមពិភាក្សា : @elibrary_group
[ប្រសិនបើការបង្ហោះឯកសារណាមួយប៉ះពាល់ដល់កម្មសិទ្ធបញ្ញា ឬផលប្រយោជន៍របស់ម្ចាស់សៀវភៅ សូមទាក់ទងមកកាន់ @elibrary_admin ដើម្បីលុបចេញពី Channel]”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 04 Sentabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Ma'lumot yuklanmoqda...
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 04 Sentabr | +9 | |||
| 03 Sentabr | 0 | |||
| 02 Sentabr | 0 | |||
| 01 Sentabr | 0 |
| 2 | មេរៀនលីមីតលំហាត់_សុខ_សារ៉ាន់.pdf | 5 438 |
| 3 | កម្រងវិញ្ញាសាគណិតវិទ្យា_រុន_រស្មី.pdf | 5 927 |
| 4 | ស្វ៉ីតនៃចំនួនពិត_រុន_រស្មី.pdf | 5 680 |
| 5 | ក្រាបនៃអនុគមន៍_រុន_រស្មី.pdf | 5 934 |
| 6 | សៀវភៅប្រព័ន្ធសមីការឌីផេរ៉ង់ស្យែល_មួន_សុធន.pdf | 5 870 |
| 7 | សំណួរប្រវត្តិវិទ្យាធ្លាប់ចេញបាក់ឌុប!.pdf | 8 742 |
| 8 | សំណួរជីវវិទ្យាធ្លាប់ចេញបាក់ឌុប.pdf | 8 418 |
| 9 | សំណួរគីមីវិទ្យាធ្លាប់ចេញបាក់ឌុប.pdf | 8 069 |
| 10 | សំណួររូបវិទ្យាធ្លាប់ចេញបាក់ឌុប.pdf | 7 857 |
| 11 | https://t.me/elibrary_community | 4 751 |
| 12 | Modern Olympiad Number Theory.pdf | 5 881 |
| 13 | Methods of Problem Solving Book 3.pdf | 5 898 |
| 14 | Hungarian Problem Book III (1929-1943).pdf | 5 837 |
| 15 | Geometry in Figures.pdf | 5 779 |
| 16 | Fourier Series .pdf | 5 539 |
| 17 | First Stepsfor Math Olympians.pdf | 5 267 |
| 18 | Euclidean Geometry in Mathematical Olympiads.pdf | 4 892 |
| 19 | Chinese Mathematics Competitions And Olympiads 1993 - 2001.pdf | 4 462 |
| 20 | An Open Door toNumber Theory.pdf | 4 304 |
