اختبارات السادس اعدادي 💯✌💪

⭕ معلومات عامة ✅طريقة رائعة لتعلم الافعاال وتصريفها 1 مجموعة المتشابهات cut - cut - cut put - put - put read - read - read cost - cost - cost hurt - hurt - hurt burst - burst - burst 2 مجموعة حذف e meet - met - met feed - fed - fed bleed - bled - bled creep - crept - crept 3 مجموعة تحويل d إلى t build - built - built send - sent - sent 4 مجموعة : i - a - u sing - sang - sung drink - drank - drunk swim - swam - swum begin - began - begun 5 مجموعة augh teach - taught - taught catch - caught - caught 6 مجموعة ough buy - bought - bought bring - brought - brought think - thought - thought fight - fought - fought 7 مجموعة حذف e ووضع t آخر الفعل sleep - slept - slept keep - kept - kept feel - felt - felt kneel - knelt - knelt 8 مجموعة التشابه بين التصريف الأول والثالث come - came - come become - became - become 9 مجموعة ai say - said - said pay - paid - paid lay - laid - laid 10 مجموعة en مع التصريف الثالث وهي الأكبر give - gave - given forgive - forgave - forgiven take - took - taken eat - ate - eaten drive - drove - driven freeze - froze - frozen speak - spoke - spoken steal - stole - stolen write - wrote - written see- saw - seen break - broke - broken 11 مجموعة إضافة t للفعل ويجوز ed أيضا وهو الشائع باستثناء كلمة mean mean - meant - meant dream - dreamt - dreamt learn - learnt - learnt burn - burnt - burnt spoil - spoilt - spoilt 12 مجموعة o تصبح e grow - grew - grown throw - threw - thrown blow - blew - blown 13 مجموعة a تصبح e draw - drew -drawn withdraw - withdrew - withdrawn 14 مجموعة الشواذ (لا يميزها شيء معين) باستثناء الفعلين الأخيرين go - went - gone tell - told - told make - made - made sell - sold - sold win - won - won hear - heard - heard lose - lost - lost leave - left - left stand - stood - stood understand - understood - understood.

اصنع الأحلام من انكساراتك. Make dreams from your refractions.

لستُ نصاً يمكن ازالته ، انا الفكره. I am not a removable text, I am the idea.

لا تتوقف حتى تصبح فخوراً بنفسك. Don't stop until you are proud of yourself.

لم تخلق الاحلام لتكون صعبه. Dreams were not created to be difficult.

التربية اعلنت مواعيد الامتحانات النهائية لجميع المراحل الدراسية : ♦️ المراحل غير المنتهية : الابتدائية 2022/5/9 المتوسطة والاعدادية 2022/5/14 ♦️ المراحل المنتهية الوزراية : السادس الابتدائي : تبدأ الامتحانات بتاريخ 5/19 الثالث متوسط : تبدأ الامتحانات بتاريخ 5/29 اما بخصوص موعد امتحان السادس الإعدادي ستحدد لاحقاً

هذا الكتاب ديجيبون منهُ القطع الخارجية الادبي والتطبيقي من هذا الكتاب عدد صفاحتة ٢٢ صفحة انشروا بكل مكان طلاب الاحيائي استفادوا منا تجي القطعة الخارجية انشروا في كل مكان

هذا الكتاب ديجيبون منهُ القطع الخارجية الادبي والتطبيقي من هذا الكتاب عدد صفاحتة ٢٢ صفحة انشروا بكل مكان طلاب الاحيائي استفادوا منا تجي القطعة الخارجية انشروا في كل مكان

English 1 St: فتى فى السادسة عشرة يحول الفشل إلى نجاح أخبرنى فتى فى السادسة عشرة من عمره ويدعى "تود" أنه فاشل فى دراسته وأنه لا يعلم سبب ذلك، وكان يظن أنه غبى وفكر فى ترك المدرسة قبل أن يتم فصله منها. وعندما تحدثنا بإسهاب، اكتشفت أن العيب الوحيد فى "تود "هو توجهه النفسى، فقد كان لا يهتم بدراسته وكان يحمل مشاعر كراهية تجاه بعض مدرسيه وزملائه. وقد علمته كيف يستخدم عقله الباطن لكى ينجح فى دراسته. فقد بدأ يردد بيقين وحزم بعض العبارات التى تؤكد حقائق بعينها عدة مرات فى اليوم خاصة فى الليل قبل النوم، وأيضا فى الصباح بعد الاستيقاظ. وهذه هى أفضل الأوقات لشحن العقل الباطن. وكان يردد ما يلى: "أنا أعلم أن عقلى الباطن هو مخزن الذاكرة، إنه يحتفظ بكل شيء أقرؤه أو من معلمى. أنا أتمتع بذاكرة قوية، والذكاء المطلق فى عقلى الباطن يكشف لى دائما كل ما أحتاج إلى معرفته فى كل امتحاناتى سواء كانت تحريرية أو شفهية. أنا أحمل مشاعر الحب والنية الطيبة لكل معلمى وزملائى. وأتمنى لهم النجاح وكل الأشياء الطيبة بإخلاص". يتمتع هذا الفتى الآن بقدر كبير من الحرية لم يعرفه من قبل. وهو الأر يحصل على أعلى الدرجات. ويتخيل دائما والدته ومدرسيه وهم يهنئونه على نجاحه فى دراسته. الخوف من الفشل من وقت لآخر يأتي لزيارتي بعض طلبة الجامعة المحلية الذين غالبا ما يبدو أنهم يعانون من النسيان الإيحائي أثناء الامتحانات. وكانت الشكوى دائما واحدة: "إننى أكون على دراية بالمادة قبل دخول الامتحان، وأتذكر حل جميع الأسئلة بعد الامتحان، ولكن عند وجودي في قاعة الامتحانات وعندما تكون أمامي ورقة الأسئلة، فإن عقلي يصبح خالية تماما من كل المعلومات الكثير منا مروا بمثل تلك التجربة، وتفسير ذلك يكمن في أحد القوانين الأساسية للعقل الباطن، وهو أن الفكرة التي تتحقق من تلقاء نفسها هي تلك التي نعطيها القدر الأكبر من انتباهنا. وعندما تحدثت مع أولئك الطلبة وجدت أنهم يركزون انتباههم على فكرة الإخفاق والفشل ونتيجة لذلك يقوم العقل الباطن بتجسيد هذه الفكرة في الواقع، ففكرة الإخفاق تخلق تجربة الإخفاق من خلال حالة فقدان الذاكرة المؤقت كانت هناك طالبة بكلية الطب تدعى "شيلا إيه." وكانت من ألمع وأنجع الطلاب في فرقتها. ولكن عندما كانت تخضع لتجربة الاختبارات الشفهية أو التحريرية كانت تعجز عن استدعائها المعلومات التي تكفى لإجابة أسهل الأسئلة وقد شرحت لها سبب حدوث ذلك، وهو أنها كانت تداوم على التفكير والقلق من الفشل قبل الامتحانات بأيام، وقد تم شحن الأفكار السلبية بالخوف. فالأفكار المغلفة بعاطفة الخوف القوية تصبح حقيقة في العقل الباطن بمعنى آخر، كانت تلك الطالبة تطلب من عقلها الباطن أن يضمن لها الفشل وهو ما قام به عقلها الباطن بالفعل، وفي يوم الامتحان أصيبت بتلك الحالة المؤقتة من فقدان الذاكرة