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CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

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✅ CDP Notes ☑️ Shiksha Manovigyan PDF ✅ Previous Year Question Paper ✅ शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास

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📈 Telegram kanali CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development analitikasi

CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development (@cdp_notes) Hind til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 15 512 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 13 051-o'rinni va Hindiston mintaqasida 27 585-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 15 512 obunachiga ega bo‘ldi.

21 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -48 ga, so‘nggi 24 soatda esa -12 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 10.28% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 1 595 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent notes, exam......joi, विकास, सिद्धान्त, बालक kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
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Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 22 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

15 512
Obunachilar
-1224 soatlar
-217 kunlar
-4830 kunlar
Postlar arxiv
CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. अधिगम में वृद्धि कैसे की जा सकती है ? A. विदेशों में भेजकर B. विटामिन देकर C. प्रोत्साहन देकर D. इनमें से कोई नहीं Ans ➺ C 2. गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग निम्न में से किसके समान अर्थ में किया जाता है ? A. बुद्धि B. सृजनात्मकता C. बुद्धि एवं सृजनात्मकता D. इनमें से कोई नही Ans ➺ B 3. बालकों के कुसमायोजित होने का मुख्य कारण क्या है ? A. आनुवंशिक कारण B. शारीरिक कारण C. स्वभावगत एवं संवेगात्मक कारण D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ D 4. समस्या के अर्थ को जानने की योग्यता, वातावरण के दोषों, कमियों एवं रिक्तियों के प्रति सजगता निम्न में से कैसे बालकों की विशेषता है ? A. प्रतिभाशाली बालकों की B. सामान्य बालकों की C. सृजनशील बालकों की D. इनमें से कोई नही। Ans ➺ C 5. वह बालक जो व्यवहार से सामाजिक प्रतिमानों से विचलित हो जाता है तो वह कैसा बालक कहलाता है ? A. प्रतिभावान बालक B. अपराधी बालक C. मन्द-बुद्धि बालक D. पिछड़ा बालक Ans ➺ B 6. मानव विकास निम्न में से किन दोनों योगदान का परिणाम है ? A. अभिभावक एवं अध्यापक का। B. सामाजिक सांस्कृतिक कारकों का C. वंशानुक्रम एवं वातावरण का D. उपरोक्‍त में से कोई नही। Ans ➺ C 7. विकलांग बालकों के लिए विद्यालय में क्या होना चाहिए ? A. प्रात: कालीन B. रात्रिकालीन C. आवासीय D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ C 8. किसके अतिरिक्त बुद्धि के निम्नलिखित पक्षों को स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत में सम्बोधित किया गया है ? A. संदर्भगत B. अवयवभूत C. सामाजिक D. आनुभविक Ans ➺ C 9. डिकरोली विधि का आविष्कार किसने किया था ? A. सेगविन ने B. क्रो एण्ड क्रो ने C. श्रीमती मांटेसरी ने D. हीली ने Ans ➺ D 10. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार से सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव से, उसे क्या कहा जाता है ? A. सामाजिक अधिगम B. अनुबंध C. प्रायोगिक अधिगम D. आकस्मिक अधिगम Ans ➺ A 11. शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया बालक की अभिवृद्धि पर बल देती है। इसमें क्या सम्मिलित है ? A. लक्ष्य-प्राप्ति हेतु प्रेरणा देना B. अधिगम अनुभव प्रदान करना C. वैयक्तिक विकास की प्रक्रिया D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ D 12. पियाजे मुख्यतः किसके योगदान के लिए जाने जाते हैं ? A. भाषा विकास B. संज्ञानात्मक विकास C. नैतिक विकास D. सामाजिक विकास Ans ➺ B 13. मूल्यांकन के निम्न में से क्या उद्देश्य है ? A. छात्रों के व्यवहारों को जांचना B. शिक्षा में वृद्धि करना C. शिक्षा को बढ़ावा देना D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ A 14. इनमें से किस समूह के बालकों को समायोजन की समस्या होती है ? A. औसत बुद्धि वाले B. ग्रामीण बुद्धि वाले C. अध्ययनशील बालक D. कुशाग्र बुद्धि के बच्चे Ans ➺ D 15. वस्तुनिष्ठ परीक्षण को किसमें सम्मिलित किया जा सकता है ? A. परिणात्मक परीक्षण B. गुणात्मक परीक्षण C. रेटिंग स्केल D. एनेकडोटल आलेख Ans ➺ A 16. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में निम्न में से किस प्रकार का सहसंबंध पाया जाता है ? A. धनात्मक B. ऋणात्मक C. शून्य D. ये सभी Ans ➺ A 17. किसी बच्चे के ऊपर वंशानुक्रम से पड़ने वाला प्रभाव निम्न में से कौन - सा नहीं है ? A. शारीरिक लक्षणों का प्रभाव B. बुद्धि पर प्रभाव C. चरित्र पर प्रभाव D. उपरोक्त में से कोई नहीं Ans ➺ D 18. बालक के स्व-केन्द्रित अवस्था कितना वर्ष तक होती है ? A. जन्‍म से 2 वर्ष तक B. 3 से 6 वर्ष तक C. 7 वर्ष से किशोरावस्था तक D. किशोरावस्था में Ans ➺ B 19. निम्नलिखित में से किसी बच्चे में चिंतन का प्रमुख कारण क्या है ? A. समस्या समाधान हेतु B. निर्णय लेने की भावना C. वातावरण के प्रति चैतन्य समायोजन करने हेतु D. उपरोक्त सभी Ans ➺ D 20. निम्‍नांकित में से किस अवस्था में प्रायः बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ? A. प्रौढ़ावस्था में B. शैशवावस्था में C. बाल्‍यावस्‍था में D. किशोरावस्था में Ans ➺ C

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CDP Previous Year Questions 1. एक बच्चे को कॉपी में लिखने में विपरीत छवियाँ, दर्पण छवि आदि जैसी गलतियाँ मिलती हैं इस प्रकार के बच्चा का लक्षण क्या प्रदर्शित कर रहा है ? Ans ➺ अधिगम में अशक्तता 2. एक औसत बुद्धि वाला बच्चा यदि भाषा को पढ़ने एवं समझने में कठिनाई प्रदर्शित करता है, तो वह बच्चा किस लक्षण को प्रदर्शित कर रहा है ? Ans ➺ पठन - अक्षमता ( डिस्लैक्सिया ) 3. डिसलेक्सिया किस विकार से सम्बंधित है ? Ans ➺ पठन विकार से 4. कौन - सा व्यवहार बच्चे की अधिगम - निर्योग्यता की पहचान करता है ? Ans ➺ शब्दों को सही तरह से न समझ पाना तथा शब्दों को सही तरह से न लिख पाना। 5. शब्दों में अक्षरों के क्रम को पढ़ने में कठिनाई का अनुभव करना और अक्सर चाक्षुष स्मृति का ह्रास होना किससे संबंधित है ? Ans ➺ डिस्लेक्सिया 6. गतिक कौशलों में अधिगम निर्योग्यता क्या कहलाती है ? Ans ➺ डिस्प्रेक्सिया 7. सीखने - संबंधित नर्योग्यताएँ सामान्यतः किस बच्चों में पाई जाती है ? Ans ➺ सामान्यतः उन बच्चों में पाई जाती हैं जिनके पैत्रिक अभिभावक इस प्रकार की समस्याओं से ग्रसित होते हैं। 8. पाँचवीं कक्षा के ‘दृष्टिबाधित’ विद्यार्थी के साथ कैसा व्यवाहर किया जाना चाहिए ? Ans ➺ विद्यार्थी के साथ कक्षा में सामान्य रूप से व्यवहार किया जाना चाहिए और श्रव्य CD के माध्यम से सहायता उपलब्ध कराई जानी चाहिए। 9. विकृत लिखावट से सम्बंधित लिखने की योग्यता में कमी किसका एक लक्षण है ? Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया 10. कौन - सा अनुच्छेद यह कहता है कि धर्म और भाषा के आधार पर आधारित अल्पसंख्यक अपने अनुसार शिक्षा संस्थानों को स्थापित कर चला सकते हैं ? Ans ➺ अनुच्छेद 30 ( 1 ) 11. कौन-सा एक कथन ‘समावेशन’ का सबसे अच्छा वर्णन करता है ? Ans ➺ यह एक दर्शन है कि सभी बच्चों को नियमित विद्यालय प्रणाली में समान शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है। 12. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षा उपलब्ध कैसे कराई जानी चाहिए ? Ans ➺ अन्य सामान्य बच्चों के साथ 13. समावेशी शिक्षा किससे सम्बंधित है ? Ans ➺ कक्षा में विविधता का उत्सव मनाने से 14. भारत के संविधान में किसके लिये निःशुल्क अनिवार्य शिक्षा है ? Ans ➺ 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए 15. सफल समावेशन के सिवाय किसकी आवश्यकता होती है ? Ans ➺ पृथक्करण 16. विद्यालय में नियमित उपस्थिति के लिए वंचित बच्चों को प्रोत्साहित करने का कौन - सा तरीका सर्वाधिक उपयुक्त होगा ? Ans ➺ आवासीय विद्यालय खोलना 17. ‘सभी के लिए विद्यालयों में सभी की शिक्षा’ किसके लिए प्रचार वाक्य हो सकता है ? Ans ➺ समावेशी शिक्षा के लिए 18. वंचित समूहों के विद्यार्थियों को सामान्य विद्यार्थियों के साथ - साथ पढ़ाना चाहिए। इसका क्या अभिप्राय है ? Ans ➺ समावेशी शिक्षा 19. आपको अपनी कक्षा में दो मन्द बुद्धि बच्चों को बैठाने के लिए बोला गया है। आप क्या करेंगे ? Ans ➺ ऐसे विद्यार्थियों को सिखाने की तकनीक सीखेंगे। 20. असंगठित घर से आने वाला बच्चा सबसे अधिक कठिनाई का अनुभव कब करेगा ? Ans ➺ स्वतंत्र अध्ययन में

CDP Previous Year Questions 1. एक बालक जिसकी बुद्धिलब्धि 105 है, उसे किसमें वर्गीकृत किया जाएगा ? Ans ➺ सामान्य बुद्धि का बालक 2. बुद्धिलब्धि मापने के जन्मदाता कौन हैं ? Ans ➺ टरमैन 3. जड़ बुद्धि वाले बालक का बुद्धिलब्धि कितना होता है ? Ans ➺ 71 से काम 4. बच्चे की बुद्धिलब्धि 90 से 110 के मध्य है, तो वह कैसा होता है ? Ans ➺ सामान्य बुद्ध 5. जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत की ‘पूर्व संक्रियात्मक अवस्था’ का आयु समूह कितना होता है ? Ans ➺ 2 - 7 वर्ष 6. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास को कितने अवस्थाओं में बाँटा गया है ? Ans - चार भागों में 7. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार संवेदी - क्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक होती है ? Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष 8. पियाजे के अनुसार बालक का औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था, किस आयु अवधि तक मानी जाती है ? Ans ➺ 11 - 15 वर्ष 9. क्या कक्षा में नींद आना बालक के मानसिक स्वास्थ्य पर प्रभाव डालने वाला कारक है ? Ans ➺ नहीं 10. बच्चे के संवेगात्मक विकास को सबसे कम प्रभावित करने वाला कारक क्या है ? Ans ➺ खेलकूद 11. बच्चे के समाजीकरण में परिवार क्या भूमिका निभाता है ? Ans ➺ मुख्य भूमिका 12. समाजीकरण के गौण वाहक कौन हो सकते हैं ? Ans ➺ विद्यालय और निकटम परिवार के सदस्य 13. बच्चों के सामाजिक विकास में क्या विशेष महत्व है ? Ans ➺ खेल 14. बच्चों के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक क्या है ? Ans ➺ सामाजिक परिवेशजन्य तत्व 15. समाजीकरण का एक प्रमुख कारक क्या है ? Ans ➺ परिवार 16. किस अवस्था को विद्यालय में समाजीकरण की विशिष्ट अवस्था माना जाता है ? Ans ➺ बाल्यावस्था 17. सामाजिक परिवर्तन का सर्वाधिक कार्यकारी कारक क्या है ? Ans ➺ शिक्षा 18. बच्चे का सामाजिक विकास वास्तव में किस अवस्था में प्रारम्भ होता है ? Ans ➺ बाल्यावस्था में 19. थ, फ, च कैसी ध्वनियाँ हैं ? Ans ➺ स्वनिम 20. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ? Ans ➺ पहले से योजना बनाना 21. भाषा के विकास के लिए प्रारम्भिक बचपन क्या है ? Ans ➺ अतिसंवेदनशील 22. भाषा विकास के लिए सबसे संवेदनशील समय कौन - सा है ? Ans ➺ प्रारंभिक बचपन का समय 23. ‘रूपा बड़े समूह के सामने अपनी बात कहते समय अटकती है।’ एक शिक्षक के रूप में आप उसकी सहायता कैसे करेंगे ? Ans ➺ प्रारम्भ में छोटे-छोटे समूहों में बात करने के भरपूर अवसर देंगे 24. किशोर अवस्‍था को तूफान की अवस्‍था किसने कहा ? Ans ➺ स्‍टेनले हाल 25. किस वैज्ञानिक के अनुसार सभी बालक जन्म के समय समान होते हैं ? Ans ➺ वाटसन 26. 2 से 3 वर्ष की आयु के मध्य एक बच्चे की भाषायी विकास दर लगभग कितना बढ़ता है ? Ans ➺ 2 से 10 % तक 27. किस वैज्ञानिक ने बच्चों के साथ फोबिया पर कार्य किया है ? Ans ➺ वाटसन 28. अनुकरण की प्रक्रिया में सर्वप्रथम शिशु किसका अनुकरण करता है ? Ans ➺ शब्दों का 29. संज्ञान किस बुद्धि के सिद्धांत का हिस्सा है ? Ans ➺ गिल्फोर्ड का सिद्धांत 30. कक्षा एक में बच्चों की भाषा कौशल का विकास किस क्रम में होना चाहिए ? Ans ➺ सुनना, बोलना, पढ़ना, लिखना